具体描述
《萨琪性别启蒙桥梁书》（全五册 《萨琪到底有没有小鸡鸡？》《萨琪为什么不穿裙子》《萨琪就是不马克》《萨琪有太多男朋友》《萨琪想有个小宝宝……》）
性别启蒙桥梁书，入园、入学前*，孩子有了敏感话题，就读这套书
定价99元
丛 书 名萨琪小姐?入园入学前*系列
作 者（法）提利?勒南 文 ,（法）戴勒菲妮?杜朗 图 ,武娟 译
出 版 社旅游教育出版社
出版时间2011-5-1
ＩＳＢＮ9787548057437
所属分类图书 > 童书 > 外国儿童文学 > 桥梁书
图书 > 童书 > 7-10岁 > 文学
图书 > 童书 > 11-14岁 > 文学
图书 > 童书 > 3-6岁 > 文学
编辑*
法国*性别教育图画书！
孩子有了敏感话题，就读这套书，终生受益！
温馨提示：
如何与孩子一起读“入园、入学前*”系列图画书？
通过阅读帮助孩子了解自己的性别
性别教育，是每一个孩子都不应错过的必修课
有些事情，男生应该这样做
有些事情，女生应该那样做
帮助孩子了解自己的性别及应有的行为准则
是每一位家长的义务
这套书就是为即将进入校园
和刚进入校园不久的孩子准备的
书中萨琪和马克
不仅能帮助孩子了解男生女生的小秘密
还能教他们如何成为受人欢迎的小绅士和小淑女
家长该如何给自己的孩子读这本书
如果是男孩子
请让爸爸陪他一起读
如果是女孩子
请让妈妈陪她一起读
性别教育的*目的
就是要让男生和女生
在各自正确的性别环境下成长
爸爸妈妈的声音和动作
将会令书中男生女生的特点更加突出
这可以让孩子们更好地了解
自己的性别特点
放平心态回答孩子的问题
这套书中有很多有关于性的小知识和情节
他/她可能会提出很多疑问
请您放平心态
耐心解答孩子的问题
并尽可能和他/她一起在书中寻找答案
书中还有很多关于校园生活的场景
孩子可能会禁不住开始向您讲述
他/她自己的校园生活
以及喜欢的异性同学
请您耐心倾听
这些都是您和他/她建立子之爱的纽带
也是培养他/她与异性同学友好相处的正版途径
孩子一生中*人的时刻
有时候他/她会要求您反复地朗读同一本书
或者自己一再给您读同一个故事
请别感到不耐烦
反复阅读，更能让孩子理解故事的复杂有趣之处
也可能他/她会在不同场合与您反复探讨他感兴趣的知识
请积极回应并珍惜这个时刻，孩子一生中大概只有5年时间会尽情聆听您
这是孩子一生中*人的时刻，您会从中找到为人父母的意义
谢谢您和您的孩子阅读本书
显示部分信息
内容*
《萨琪小姐?入园入学前*系列》系列共包括5部的故事作品！
《萨琪到底有没有小鸡鸡？》
以前，马克的世界很简单：
有小鸡鸡的男生和没有小鸡鸡的女生。
但马克很快就注意到萨琪，这个和男生一样淘气的女生。
可是，他竟然没有小鸡鸡！
除非……
《萨琪为什么不穿裙子》
女孩喜欢裙子，
男孩呢，当然喜欢足球！
不过，萨琪是个例外。
她从不穿裙子，却做梦都想要个足球。
马克很想看萨琪穿上漂亮的裙子。
但是萨琪却……
《萨琪就是不马克》
萨琪命令马克每天在同一个地方等着她。
这样一来,她想给马克一个吻的时候，
就知道他在哪儿了。
马克很喜欢萨琪的吻，
于是，每天，他都在那里等。
他的耐心是否会有回报呢？
《萨琪有太多男朋友》
马克觉得萨琪怪怪的，
，她总是问奇怪的问题，
老是发愣，现在又用奇怪的眼神看着卡里木，
可是……可是……萨琪的男朋友是马克，
不能是别人！
他得赶快行动，快，快，快！
《萨琪想有个小宝宝……》
“来，我们来做个小宝宝！”
萨琪边说边拉马克进了房间。
天哪！
老师看到萨琪的大肚子会说什么呢？
目录
《萨琪到底有没有小鸡鸡？》
《萨琪为什么不穿裙子》
《萨琪就是不马克》
《萨琪有太多男朋友》
《萨琪想有个小宝宝……》
用户评价
这是一套我非常愿意推荐给其他家长的优质绘本。“萨琪小姐的故事套装书”以其独特的主题和高品质的内容，在众多童书中脱颖而出。我尤其赞赏它在儿童性教育启蒙方面所做的努力。书中并没有直接灌输生硬的科学知识，而是通过主人公萨琪一系列充满好奇心的提问和探索，将这些敏感的话题变得轻松自然。萨琪的“小鸡鸡”之问，只是她对身体差异感到好奇的一个切入点，书里以此为契机，循序渐进地引导孩子认识自己的身体，理解性别差异，并学会尊重自己和他人的身体。这种启蒙方式非常适合低幼儿童，它能够保护孩子的纯真，同时又满足他们最基本的认知需求。除了性教育，这套书还展现了丰富的儿童成长主题。萨琪在故事中会遇到各种各样的挑战，比如如何与人分享、如何处理自己的情绪、如何适应新的环境等等。这些情节都非常贴合孩子入园入学的过渡期，能够帮助他们提前做好心理准备，学习必要的社交技能和生活常识。书中的插画风格也很可爱，色彩鲜明，线条流畅，能够牢牢吸引孩子的注意力。我发现，每次和孩子一起阅读这套书，都能引发很多有趣的讨论，孩子会问很多关于身体、关于为什么的问题，而我也可以借此机会，用轻松愉快的方式来解答，增进亲子之间的交流。
评分说实话，当我看到“萨琪到底有没有小鸡鸡”这个书名的时候，心里还是有些犹豫的。我一直觉得性教育这个话题，对于这么小的孩子来说，可能还有点太早了。但是，当我翻开这套“萨琪小姐的故事套装书”之后，我的疑虑完全被打消了。这套书的切入点非常巧妙，它没有直接讲“sex”这个概念，而是从孩子最关心、最容易理解的身体差异入手。萨琪作为一个小女孩，她会问出“为什么我没有小鸡鸡？”这样的问题，这恰恰是我们孩子成长过程中最真实的写照。书里没有用任何成人化的语言，而是用非常童趣、贴近孩子视角的方式，来解答这些问题。比如，书中会通过描绘萨琪和其他小朋友玩耍时观察到的不同，以及爸爸妈妈耐心、科学的解释，来让孩子理解男女身体的差异。这种方式既满足了孩子强烈的好奇心，又避免了让他们产生不必要的误解或恐惧。更让我惊喜的是，这套书的内容远不止于身体认知。它还包含了大量的关于情绪管理、社交技巧、独立思考等方面的教育。萨琪在故事里会遇到很多成长中的烦恼，比如和小朋友发生冲突，不懂得分享，或者害怕新环境等等。书中的情节都非常贴近孩子的生活，让我能很容易地将故事中的道理与我自己的孩子联系起来。这套书就像一位循循善诱的老师，用故事的方式，引导孩子认识自己，认识世界，学会如何做一个健康、快乐、有独立思考能力的孩子。
评分我是一位非常注重孩子早期教育的家长，在给孩子挑选绘本时，我总是会仔细筛选，希望找到能够真正启发孩子思考、引导孩子健康成长的书籍。“萨琪小姐的故事套装书”可以说是我最近收到的最满意的礼物之一。它在“性教育启蒙”这个话题上做得非常出色，但又不会让人感到突兀或不适。书中的萨琪，她对世界的探索欲和对自身的好奇心，简直就是我们家小宝的翻版！我最欣赏的是，这套书的处理方式非常自然，它把关于身体的知识融入到日常的生活场景中，让孩子在玩乐和阅读中学习。例如，书中关于身体部位的介绍，不是生硬的科普，而是通过萨琪和她的小伙伴们一起玩耍、洗澡、换衣服等场景，自然而然地引出对不同身体特征的认识。这种方式既满足了孩子的好奇心，又避免了不必要的尴尬。更重要的是，这套书通过萨琪的经历，教会孩子尊重自己和他人的身体，理解身体的独特性和重要性。除了身体认知，书里还涵盖了非常多关于情感、社交、规则意识等方面的教育。萨琪在生活中遇到的各种小摩擦、小烦恼，以及她如何学习解决这些问题，都给了我很大的启发。我发现，通过萨琪的故事，孩子学会了如何更好地与人沟通，如何表达自己的需求，也学会了理解和包容。这是一套真正意义上的“低幼儿童入园入学”的必备读物，它为孩子未来适应集体生活打下了坚实的基础。
评分这套“萨琪小姐的故事”真是让我眼前一亮，内容太丰富了！我一开始是被“萨琪到底有没有小鸡鸡”这个有点大胆又直白的标题吸引的，但深入了解后，发现这套书远不止于此。它以一种非常温和、有趣且符合孩子认知的方式，触及了性教育这个重要但又常常被回避的话题。故事中的萨琪是个充满好奇心的小女孩，她的各种“为什么”正是我们孩子成长过程中会遇到的问题。书里并没有直接灌输知识，而是通过萨琪和家人、朋友的互动，巧妙地引导孩子去观察、去思考。比如，书中关于身体的认识，不是枯燥的解剖图，而是通过萨琪对自己的身体、对其他小朋友身体的观察，以及大人们耐心解答疑问的过程来展现。这种润物细无声的教育方式，让我觉得非常安心。而且，这套书不仅仅限于性启蒙，更包含了很多关于孩子成长、情绪管理、社交能力培养等方面的宝贵内容。它教会孩子如何表达自己的感受，如何理解他人的想法，如何处理和同伴之间的关系。萨琪在故事里遇到的种种情境，很多都是我们日常生活中会遇到的，例如分享玩具、争执、交朋友等等。读完这套书，我感觉孩子不仅在知识上有所收获，在情商和社交能力上也得到了很大的提升，这对他们即将步入幼儿园和小学的生活非常有帮助。
评分最近在为孩子挑选适合入园入学的绘本，无意中发现了这套“萨琪小姐的故事套装书”，着实给我带来了惊喜。一开始我被“萨琪到底有没有小鸡鸡”这个标题吸引，心里想着，哇，这个话题真是够大胆的，但也正因为如此，我觉得它很接地气，能够抓住孩子最真实的好奇心。阅读后发现，这套书的处理方式非常高明。它并不是简单地回答“有没有”，而是通过萨琪的视角，以一种非常温和、有趣的方式，引导孩子去认识自己的身体，了解身体的独特性和多样性。书中没有生硬的医学术语，取而代之的是贴近孩子生活经验的描绘，比如关于身体部位的称呼，关于不同身体特征的观察，以及成人如何用孩子能理解的语言来解答疑问。这种方式既保护了孩子的纯真，又满足了他们对自身和他人身体的好奇。而且，这套书的内容极其丰富，绝不仅仅局限于性启蒙。它还深入探讨了孩子在成长过程中会遇到的各种问题，例如情绪管理、社交技巧、独立性培养、规则意识等等。萨琪在故事里发生的点点滴滴，都像是我们家孩子的缩影，她的喜怒哀乐，她的探索与成长，都让孩子感同身受。我发现，通过阅读这套书，孩子不仅在知识层面得到了拓展，在情感和社交能力上也得到了很大的提升，对即将开始的幼儿园生活充满了期待，也更懂得如何与人相处。
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