中国人为什么不读书 鹅毛笔 9787563931385

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鹅毛笔 著
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店铺: 天乐图书专营店
出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563931385
商品编码:29574719927
包装:平装
出版时间:2012-07-01

具体描述

基本信息

书名:中国人为什么不读书

定价:25.00元

作者:鹅毛笔

出版社:北京工业大学出版社

出版日期:2012-07-01

ISBN:9787563931385

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.4kg

编辑推荐


内容提要


  中国人曾经的读书情结;近三十年阅读文化变迁;中国人不读书;读与不读;读书无用论等。近些年来,随着网络化、快节奏的生活到来,随着高压力、高强度工作方式的逼近,一部分中国人只读快餐书,甚而一年不读一《中国人为什么不读书》,前人曾经有过怎样的阅读传统,是什么在影响我们的阅读习惯,阅读的力量到底有多大,《中国人为什么不读书》与您一起探讨。

目录


作者介绍


文摘


序言



《中国人为什么不读书》 一本探讨阅读困境与文化觉醒的深刻洞察 在我们这个以勤奋和智慧著称的民族身上,一个令人忧虑的现象日益显现:阅读似乎正悄然从许多中国人的生活中淡出。这并非某种思潮的短暂浮现,而是触及了根深蒂固的社会结构、教育模式以及时代变迁的复杂肌理。《中国人为什么不读书》这本著作,正是以一种冷静而敏锐的目光,深入剖析了这一文化现象背后的多重原因,旨在唤醒我们对阅读价值的重新认知,并探寻重拾阅读之乐、促进民族精神崛起的可能路径。 本书并非简单地将“不读书”归咎于个体懒惰,而是将视野投向了更宏观的层面。作者以扎实的社会学、文化人类学和教育学理论为基础,层层剥茧,揭示了导致阅读式微的深层根源。 一、应试教育的重压与阅读的异化 首先,现代中国教育体系的“应试化”倾向,是阻碍深度阅读的首要藩篱。长久以来,教育的终极目标似乎被简化为“考高分”,而阅读,这一本应是滋养心灵、拓宽视野的活动,却常常被功利化地工具化。学生们阅读的,多是考试大纲内的指定篇目,或是搜罗各种“提分秘籍”。这种“为考而读”的模式,不仅扼杀了阅读的乐趣,更剥夺了孩子们自由探索、触碰真正优秀文学作品的机会。在巨大的升学压力下,课外阅读被视为“不务正业”,家长们宁愿投入巨资让孩子参加各种补习班,也不愿鼓励他们沉浸在书海之中。 此外,考试内容对阅读的“碎片化”要求,也严重损害了深度阅读的能力。长篇累牍的阅读理解题,往往要求考生快速抓住“关键信息”,忽略了文本的情感深度、思想的 nuanced 表达以及作者的独特风格。久而久之,读者习惯于“跳读”、“扫读”,失去了耐心去细嚼慢咽,去体会文字的韵味。阅读不再是与作者的灵魂对话,而是变成了对信息的提取与解码。这种阅读模式的培养,直接导致了成年后对系统性、深度性阅读的疏离。 二、社会转型期的价值观变迁与功利主义的盛行 中国社会正经历着前所未有的快速转型。市场经济的勃兴,带来了物质的极大丰富,同时也引发了价值观的深刻重塑。在“一切向钱看”的思潮影响下,社会资源和个人精力,都被大量地导向了能够带来直接经济回报的领域。与此相比,阅读,尤其是那些不直接产生经济效益的文学、哲学、历史等书籍,显得“不实用”、“不划算”。 “学以致用”的观念在很大程度上被狭隘地理解为“学了能赚钱”。许多人认为,花时间读书不如花时间学习一门技术,或者投身于商业竞争。读书被视为一种“闲人”的消遣,而非“精英”必备的素养。这种功利主义的价值观,像一张无形的网,将人们束缚在追求物质利益的道路上,使得精神层面的追求,包括深度阅读,变得越来越边缘化。 三、信息爆炸时代的阅读冲击与注意力危机 互联网的普及,尤其是智能手机的出现,对传统阅读习惯带来了颠覆性的冲击。海量的信息如潮水般涌来,社交媒体、短视频、游戏等娱乐方式,以其即时性、互动性和强烈的感官刺激,牢牢抓住了人们的注意力。与此相比,一本书籍往往需要静下心来,投入大量的时间和精力去阅读,这在信息爆炸的时代显得“慢”、“沉重”。 我们不得不承认,信息时代的碎片化阅读,已经成为许多人的常态。微博、朋友圈、公众号推送,每一条信息都力求在最短的时间内抓住读者的眼球。这种“浅阅读”的习惯,极大地削弱了人们进行深度、连续性阅读的能力。长时间缺乏系统性阅读,会导致思维的浅薄化,难以形成深刻的洞察和独立的思考。人们习惯于被动地接收信息,而非主动地去探索和分析。 四、文化土壤的变迁与阅读氛围的式微 阅读不仅仅是个人行为,更需要与之相匹配的文化土壤和阅读氛围。然而,在当前的社会环境下,这种氛围正在悄然式微。 公共阅读空间的缺失与质量不高: 虽然各地图书馆数量有所增加,但许多图书馆的藏书更新缓慢,服务内容单一,难以吸引读者。而独立书店,作为曾经重要的文化据点,在租金高企、电商冲击等因素下,生存举步维艰,数量锐减,更遑论成为社区的阅读中心。 家庭阅读的断层: 许多年轻一代的父母,自身也深受应试教育和功利主义的影响,对阅读的认识和重视程度不高。他们可能无法为孩子提供一个良好的家庭阅读环境,甚至在无意中,将自己的阅读惰性传递给了下一代。 媒体导向的娱乐化: 主流媒体的传播内容,越来越倾向于迎合大众的娱乐需求,对于严肃的、具有思想深度的阅读内容,关注度不高,甚至缺乏推广。这种媒体导向,进一步加剧了阅读的边缘化。 五、阅读的真正价值被低估与重塑 《中国人为什么不读书》这本书,并非要制造恐慌,而是希望通过深入的剖析,引起我们对阅读价值的深刻反思。阅读,绝不仅仅是为了获取知识,它更是: 一种精神的滋养: 书籍是人类智慧的结晶,是前人经验的积累。通过阅读,我们可以跨越时空,与伟大的思想家对话,体验不同的人生,丰富我们的精神世界。 一种批判性思维的培养: 深度阅读要求我们辨别信息,分析论点,形成自己的判断。在信息爆炸的时代,这种批判性思维的能力尤为重要,它能帮助我们抵御虚假信息,保持独立思考。 一种情感的共鸣与同理心的培养: 文学作品通过生动的人物形象和情节,能够触动我们的情感,让我们体会他人的喜怒哀乐,从而培养同理心,更好地理解和与人相处。 一种对文化传承的担当: 阅读优秀的书籍,是了解和传承民族文化的重要途径。通过阅读,我们能够更好地理解我们的历史,认识我们文化的根源,并在新的时代背景下,赋予其新的生命力。 本书的意义与展望 《中国人为什么不读书》并非一本简单的“讨伐”之作,它更像是一位深邃的观察者,在为民族的文化基因担忧。本书所揭示的阅读困境,是多重因素交织作用的结果。要改变这一现状,需要社会各界共同的努力: 教育改革的深化: 需要从根本上扭转应试教育的弊端,回归教育的本质,鼓励学生发展多元智能,培养对阅读的热爱。 价值观的重塑: 需要全社会倡导理性、包容、注重精神追求的价值观,将阅读作为一种高尚的文化追求来推广。 阅读环境的营造: 需要政府、社会组织和个人共同努力,加大对公共阅读空间的投入,支持独立书店的发展,构建全民阅读的良好氛围。 科技的合理利用: 科技不应是阅读的对立面,而应成为阅读的助力。例如,利用技术手段,推广优质的数字阅读资源,设计更具吸引力的线上阅读活动。 《中国人为什么不读书》这本书,如同一声警钟,提醒着我们,一个民族的崛起,不仅在于经济的繁荣,更在于精神的富足。重拾阅读,就是重拾我们民族深厚的文化底蕴,就是为我们共同的精神家园注入源源不断的活力。本书的价值,在于它为我们提供了一个审视自身、反思现状的契机,并勇敢地提出了我们必须面对和解决的问题。

用户评价

评分

当我第一眼看到这本书的标题时,一种莫名的共鸣油然而生。我们常常在讨论经济发展、科技进步,但似乎对于一个民族的精神内核——阅读,却鲜少有人深入探讨。这本书,恰恰抓住了这个时代的痛点。我猜测,书中不会仅仅停留在抱怨和批判,而是会以一种更加理性、客观的视角,去探究“不读书”现象的成因。或许,它会从中国传统文化中寻找根源,分析现代社会结构对阅读习惯的影响,甚至会对比其他国家的情况,从而勾勒出一个更加完整的图景。我非常期待这本书能够提供一些启发性的观点,让我们意识到,一个民族的阅读能力和阅读意愿,与其整体的文化软实力和未来的发展潜力息息相关。它或许能够让我们重新审视教育的本质,反思我们正在传递给下一代的价值观,并思考如何才能真正地让“读书”成为一种普遍的生活方式。

评分

不得不说,“中国人为什么不读书”这个标题,像一颗投入平静湖面的石子,激起了我内心层层的涟漪。在现代社会,我们似乎都在追求效率和实用,而阅读,尤其是那些不直接指向功利目标的阅读,常常被视为一种“无用”的消遣。我好奇这本书会如何解读这种“无用”与“有用”的辩证关系。它是否会指出,正是那些看似“无用”的阅读,才构建了一个民族深邃的精神世界?它是否会探讨,当一个社会越来越功利化,是否也在逐渐失去其独特的文化魅力?我期待这本书能够带来一种全新的视角,去理解阅读在个体成长和社会发展中的真正价值,它或许会让我们重新思考,我们究竟在追逐什么,以及我们应该如何去构建一个真正具有深度和温度的文化生态。

评分

这本书的封面设计简洁而富有深意,一种淡淡的复古感扑面而来,封面上方的中文书名“中国人为什么不读书”以及下方“鹅毛笔”出版社的标识,都透着一种沉静的力量。我第一次看到这本书的时候,就被这个直击人心的标题所吸引,毫不犹豫地将它加入了我的书单。在如今信息爆炸、碎片化阅读盛行的时代,似乎“读书”本身已经成了一种奢侈,一种被边缘化的行为。我常常在想,我们究竟是从什么时候开始,不再像父辈祖辈那样,将书本视作生命中不可或缺的一部分?是生活节奏太快,压力太大,还是我们有了太多更容易获取的娱乐方式?这本书的提出,无疑触及了许多人心底最隐秘的困惑和思考,也预示着它将引领我们踏上一段探寻文化根源、审视社会现状的旅程。我期待这本书能够提供一些深刻的洞见,帮助我理解那些看似显而易见的现象背后,隐藏着怎样复杂的文化基因和社会动因。

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我一直认为,阅读的本质是一种精神的跋涉,是与古今中外伟大灵魂的对话。然而,当我们环顾四周,发现沉浸在书海中的人越来越少,尤其是年轻人,他们的目光更多地被手机屏幕上的短视频、社交媒体所占据。这种变化,不仅仅是个体选择的问题,更可能反映了一种深层的社会文化转向。这本书的名字,就像是一面镜子,照出了当下社会的一种普遍性困境。我猜想,书中会探讨很多导致“不读书”现象的社会因素,比如教育体制的功利化倾向,职业发展对专业技能的过度强调,以及社会价值观的集体迷失,都可能在潜移默化中挤压了阅读的空间。我希望能在这本书里找到一些关于如何重新点燃阅读热情、重建阅读文化的思考,它或许会提供一些具有建设性的方法和路径,引导我们重新找回那些被遗忘的精神食粮,让阅读重回我们生活的中心。

评分

作为一个从小就热爱阅读的人,我尤其对“中国人为什么不读书”这个话题感到好奇和不安。在我看来,读书不仅仅是为了获取知识,更是一种提升精神境界、塑造人格的重要途径。它能够开阔我们的视野,丰富我们的想象,让我们对世界和人生有更深刻的理解。然而,现实情况似乎与我所坚信的背道而驰。越来越多的人似乎满足于浅层的信息获取,而对那些需要耐心和思考的深度阅读望而却步。我非常想知道,这本书会如何剖析这种现象,它是否会从历史、文化、社会、心理等多个维度进行分析,找出导致这种趋势的根本原因。我期待它能够撕开表象,直击核心,让我们看到那些隐藏在“不读书”背后的更深层次的问题,并引发我们对教育、文化传承乃至民族未来的深刻反思。

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