##重读还是震撼。力荐。顺带捋一遍美国物理学史。
评分##點過大部分 對於狹義相對論的證明有自己的理解 奈何 奈何
评分##太难了
评分##以初中物理的知识看到第一个公式后不知所云,挑了较为感兴趣的相对论、光学。觉得设想很有趣但不知所云。 如果同样岁数的双胞胎A、B,成长到可以驾驶飞船的年龄,A驾驶飞船离开地球,返回将比B年轻。能感受到加速度的人是时间过的慢的人。 现在是什么,从遥远的星系来的光现实几年前的模样,但无法观测到现在。而现在又具有相对性。 提出的设想耳目一新。
评分##怎么评价呢。。我觉得两个字足矣,神书!
评分##太难了
评分##对比起来,大学时哈工大自己编写的大物教材简直是渣!费曼先生讲的深入浅出,读完醍醐灌顶。遗憾于我都工作了,为了给学生授课捡起过去的知识才遇上这么一本好书。不能理解为什么有这么一本神书,老师不直接分享给学生们。反而要自己东拼西凑地去写一本诘屈聱牙的烂教材。
评分##“你的实验结果和设想较为吻合”就是最大褒扬,“发现隐匿在实验后的定律把各类现象综合起来 ,大量事实被归并了,但总还有许多线索向一切方向延伸出去”。这本书配合前段时间网上刷到的沉迷物理教学的张朝阳所说的“碎片化学习法”,很好地克服了我对新知识的恐惧和压力感。读Elon Musk自传也激发了我对物理的最初级兴趣和好奇心。但最大的收获还是对学习未知新知识的方法论的提升所带来的惊喜和成长感,但凡能长久坚持并持续受益的,一定是贴合人性和认知规律而非自我感动和催眠式的“努力”,别和自己较劲。
评分##怎么评价呢。。我觉得两个字足矣,神书!
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