《给孩子的电影》由当代著名人文学者戴锦华编选,在世界范围内,遴选出50部经典电影,几乎囊括了世界电影版图的各个角落。在编选过程中,戴锦华跳脱出“横”的地理空间,以“纵”的时间的概念串联百年电影时光,除大陆以外,还囊括港台及海外的各语种影片。值得一提的是,编选这50部电影 , 戴锦华和她的编选团队,注重第三世界电影的发展,关注除好莱坞外的国家,比如收录了伊朗的《小鞋子》以及东欧的电影。力求让电影在孩子心中不仅是“眼睛的冰淇淋”,还是心灵和视野的启蒙者与拓荒人。除选出的这50部外,还特意又以列表的形式,列出50部影片。一来求其全面,有些同样精彩的电影,遗漏可惜;另一方面,也是让有兴趣的读者作为延伸阅读与观摩的参考。
##给孩子圈钱系列。编校非常糟糕,海报配错、错别字等,面向读者群为孩子这些问题更不可忍;再者电影选择上不明所以,主题或影片上映时间划分更合适,这些片子综合下来更像是给以后想进电影学院的孩子们准备的。不少片子我感觉片源都不好找(例<夏伯阳>,豆瓣甚至没有一千人评价),不知是哪些编者的好口味,或者就是为了刷一下电影知识储备。介绍与展开也枯燥无味,延申的推荐书目与电影都似乎是想当然的胡来拼凑,毫无意义。暴力裸露统统要特别提醒,那就不要拉进推荐片单,所谓较全知识储备与较强鉴赏力的鄙视提示又是什么俯视姿态?戴锦华所言电影是对孩子的“一笔精神财富”,然而这本书只能看到策划者对挣钱的努力,看不到用心。
评分##编辑和校对太烂了,一堆错别字。
评分##编辑和校对太烂了,一堆错别字。
评分##还有好多经典电影没有看
评分##发现一些疑似错别字(虽然不影响阅读)扣半星。五十部电影的介绍,只选了自己目前看过的二十来部读了读,不知道这个“孩子”到底是什么年龄,回想自己的成长历程,大概至少要初二初三再来看比较合适,然而当时并没有怎么看电影。一代强于一代啊。虽然是本通俗读物,但戴老师文笔很好,浅显之中有星星点点的启发。
评分##说是给孩子的,其实是自己在补课,我小时候只有《大众电影》可以看。给孩子这一系列书买过几本,统一的感觉是"好像编者们也不是那么真的想给现在的真孩子,而是想给曾经的孩子或者想象中的孩子......"
评分##这个系列的书还读过《给孩子的诗/故事/散文》,都好可爱,我觉得这一系列不是少儿读物,而属于每一个怀着天真纯粹的心走进一门艺术的人。精神财富无法变现,但一经拥有,永难剥夺,从这种意义上说,也许它才是真正的“不动产”。这本书对所选的50部电影进行了非常简单的介绍,但“简单”不与“肤浅”划等号,有许多话都通过电影抵达了我的内心深处,如《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》欣赏导引里的最后一句:“我们被魔法吸引,不只在于它是一场浪漫无边的幻梦,而且在于奇迹的尽头,我们或许会遭遇到自我与真实。
评分##影单+冷知识 25和40的拓展观读以及补充片单里都出现了《贫民窟的百万富翁》 《雁南飞》《跳出我天地》《阿凡达》在拓展和补充片单都出现过 补充片单的《雨水危机》再次出现,图文配错
评分##的确是给孩子的,很浅……
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