高二那年，川岛南当上了学校棒球队的经理，她定下了一个看似白日做梦的目标：带领棒球队打进甲子园。机缘巧合下， 她买了一本书，自此，打进甲子园的梦想不再遥不可及……
第二章 棒球情怀与管理哲学的跨界对话 023
如果棒球队就是我们经营的“企业”，那么这个“企业”的顾客是谁？组织的目标和产品又是什么？只有明确这些，才能让球队发展得更好。
第三章 改变，从了解开始 051
是什么导致球队纪律涣散、气氛低迷？教练与主力球员之间发生过什么矛盾？找到令球队止步不前的症结，是进军甲子园的第一步。
第四章 消除隔阂，释放能量 075
如何让每个人都能发挥特长？答案依旧在德鲁克的《管理》当中。小南决定做一个“好翻译”，做教练与球员之间的桥梁。
第五章 重整旗鼓，创新赋能 097
虽然制订了一套队员乐于参与的训练计划，成果也逐渐显现， 但与“进军甲子园”的目标仍有很大差距。球队必须改弦更张，探索全新的方法。
第六章 内部重组，外部联动 121
随着球队的逐渐壮大，管理团队也加入了新成员——二阶正义，在他的建议下，棒球队不仅与社团合作，还将“社会贡献”扩展到了校外。
第七章 首战来临 153
“我不认为努力的过程比结果更重要。”小南说，“作为经理，我有责任督促球队取得成就，有责任带领球队挺进甲子园。”
第八章 最后的选择 177
挚友的突然离去让小南备受打击，打进甲子园的梦想仿佛一瞬间失去了意义。决赛开始了，这次的对手是进攻和防守都无懈可击的冠军种子队……
尾声 205
后记 207
· · · · · · (收起)
具体描述
甲子园——日本棒球少年心中不可代替的梦。
每年夏天，阪神甲子园球场都会聚齐全日本最优秀的高中棒球队，举办万众瞩目的比赛。而少女川岛南的甲子园之梦，似乎有些苍白——她所在的棒球队不仅基础差，而且连日常训练都组织不起来，进军甲子园的概率几乎是“零”。
奇迹的发生缘于小南与一本书的相遇。偶然的机会下，她读了彼得·德鲁克的名著《管理》，正是这场“相遇”，让一切变得不可思议。
本书是日本作家岩崎夏海的畅销之作，既是一本好看的校园小说，也是一部轻松易懂的入门级管理学读物。作者用日本特有的漫画风格和轻小说式的写作手法，将高深的《管理》化解为有趣的故事，在反差中为读者带来了很多启发。
当棒球少女读了管理大师的著作，这场跨时空、跨领域的思想对话会碰撞出怎样的火花？
最终这支棒球队会打进甲子园吗？垫底球队的逆袭之路上，最重要的事情，他们早已实现……
用户评价
##作为二次元爱好者好嫌弃这个封面啊，不过故事编排还是蛮不错的，情节比较直线，胜在细节丰富，情感充沛，适合我这种想读德鲁克的管理学理论，但总是读着读着忍不住睡着的人…
评分##有巧思、有创意，“焊接、缝合”得自然、清新又热血。读起来超级流畅，领队“经理”也是经理呀，很不容易。
评分##1，管理的任务是让员工取得成就，也就是让员工承担工作责任。2，引入团队制，让员工体会到竞争的乐趣，享受工作的成果，担起该担的责任。3，目标管理和自我管理。4，把迁就当成成就，但求无过的管理者，会让组织涣散，败坏士气。5，人事决策是组织真正的控制手段。书是一本不错的书，如果了解棒球的人读起来会更顺畅。
评分##1，管理的任务是让员工取得成就，也就是让员工承担工作责任。2，引入团队制，让员工体会到竞争的乐趣，享受工作的成果，担起该担的责任。3，目标管理和自我管理。4，把迁就当成成就，但求无过的管理者，会让组织涣散，败坏士气。5，人事决策是组织真正的控制手段。书是一本不错的书，如果了解棒球的人读起来会更顺畅。
评分##作为二次元爱好者好嫌弃这个封面啊，不过故事编排还是蛮不错的，情节比较直线，胜在细节丰富，情感充沛，适合我这种想读德鲁克的管理学理论，但总是读着读着忍不住睡着的人…
评分##在微信阅读上看到的。作为小说来看的话，细节塑造得不够好，有些地方甚至显得很突兀。不过作者以棒球队经理作为切入点，是对德鲁克管理思想的一种具体阐述，也让人有代入感。在此之前，我看《卓有成效的管理者》想的只是自己作为一个工作中的被管理者，希望领导能明白的道理，比如“管理者要能翻译专家的话”“要适当地给予激励”，而没有想过如果有天我自己作为管理者，要怎么使团队齐心协力为整体目标努力。同时也反思自己，知识转化能力有待改进，希望有朝一日能像作者一样，读到某本书甚至某个观点，就能活学活用到创作一整个场景。
评分##1，管理的任务是让员工取得成就，也就是让员工承担工作责任。2，引入团队制，让员工体会到竞争的乐趣，享受工作的成果，担起该担的责任。3，目标管理和自我管理。4，把迁就当成成就，但求无过的管理者，会让组织涣散，败坏士气。5，人事决策是组织真正的控制手段。书是一本不错的书，如果了解棒球的人读起来会更顺畅。
评分##在微信阅读上看到的。作为小说来看的话，细节塑造得不够好，有些地方甚至显得很突兀。不过作者以棒球队经理作为切入点，是对德鲁克管理思想的一种具体阐述，也让人有代入感。在此之前，我看《卓有成效的管理者》想的只是自己作为一个工作中的被管理者，希望领导能明白的道理，比如“管理者要能翻译专家的话”“要适当地给予激励”，而没有想过如果有天我自己作为管理者，要怎么使团队齐心协力为整体目标努力。同时也反思自己，知识转化能力有待改进，希望有朝一日能像作者一样，读到某本书甚至某个观点，就能活学活用到创作一整个场景。
评分作为一般通过讲解管理学的书。。还行吧。将管理学的知识融入进校园故事本身就不怎么讨喜，讲解知识和故事主线的内容分配不算太好，尤其是后面。毕竟国内棒球并不流行，大多数读者还是想看管理学的内容，而不是难以理解的运动场景。重点的知识讲解内容还行，浅显易懂，能够引发思考就够了。 小知识点：寻找组织定位，与下属谈心，管理人员与专家
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