第二章 咨询地点 / 28
第三章 提出请求的时刻 / 47
第四章 辞说 / 70
第五章 创伤小说 / 96
第六章 症状的词语 / 121
第七章 会面中的物品 / 144
第八章 儿童精神分析师 / 168
译后记 / 188
· · · · · · (收起)
具体描述
本书是一部由诸多儿童精神分析的实例构成的精神分析作品，字里行间穿插了精神分析师醍醐灌顶般的专业分析。案例涉及的症状有儿童焦虑、强迫、抑郁、多动等，每进入一个案例，就好像走进了一位精神分析师的工作现场。随着分析的展开，病例被层层解析，隐藏在症状背后的故事浮现出来，而这种揭示往往就是治愈本身。
精神分析师的工作室是一个封闭场所，这是治疗的必要条件。即使病人是孩子，精神分析师和病人之间的交流也必须服从保密规定。这种保密性确保了精神分析的有效性，它是分析工作的一部分。本书作者在充分尊重这种保密性的前提下，将自己在儿童精神分析治疗领域的宝贵经验提炼总结，浓缩在这样一部著作中。对普通读者来说，可以从这些精彩案例中直接领略精神分析的魅力；对专业读者来说，这部现代法国精神分析界权威人士的作品，具有较高的临床参考价值。
本书译校者均为国内拉康派精神分析领域的知名学者。本书属于“我思万象”系列图书。
用户评价
##非常好。感觉精神分析在实际生活中还是挺有用的。这本书多次refer to福尔摩斯，很有意思。相比于抽象的符号学理论，认真的/不先入为主的倾听、细致入微的观察、对于直觉的关注和引导、对于碎片信息的记忆/联接以及整体性的推理或许是更重要的。
评分##很棒的书。 想起几年前写北齐人物考，就用了精神分析法分析高延宗。 后来论文想写分析高洋心理，大纲列好被老师驳回了，说历史人物因为无法面对面，所以分析不足以立论，就算了。 但后来也有看到史学界学者用精神分析、生物心理学等不同方法探讨历史人物（其中之一正是高洋，也许可以应用也未可知）。 最近重读完《十六国春秋》《梁书》《南齐书》，觉得有些人行为异常，事因史书里也有写，典型者如阮籍，何点，或者可以一试。
评分##有点读不懂，看了一半就弃了。
评分##蛮好看的，零零散散很通俗……还了解了一下法国接待儿童机构的运作方式，由没有盈利目标管理的协会管理好好，独立性很大。精神分析中，“人权、知识权利和民主禁止入内”，这个点像文学。
评分##看过一遍，需要整理。20210131
评分##译后记有一句话我很喜欢“如果说一个成年人有了心理状态，那么并不只是这个成年人＇病＇了，更应该是这个成年人心里的孩子一直在＇生病＇”。
评分##很棒的书。 想起几年前写北齐人物考，就用了精神分析法分析高延宗。 后来论文想写分析高洋心理，大纲列好被老师驳回了，说历史人物因为无法面对面，所以分析不足以立论，就算了。 但后来也有看到史学界学者用精神分析、生物心理学等不同方法探讨历史人物（其中之一正是高洋，也许可以应用也未可知）。 最近重读完《十六国春秋》《梁书》《南齐书》，觉得有些人行为异常，事因史书里也有写，典型者如阮籍，何点，或者可以一试。
评分##看过一遍，需要整理。20210131
评分##本书仿佛散文诗一样，可以找到许多儿童精神分析的遐思，也可以看作是分析家本人的自由联想，想要从中找到明确技术的人可能不明白遐想的重要，因为精神分析从来就不是一种技术，它并无确切而行之有效的方法，这也正是它区别于心理学、医学、科学甚至宗教的地方。这本书不能成为父母的育儿书，可能也无法安置育儿时的焦虑，它只能使欲望重新飘扬
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