前言
第1章“量子”是什么？
1.1 “量子”成为热词
1.2 正确与错误的思维方式
1.3 量子 = 离散变化的 小单元
1.4 量子力学能用来干什么？ 该问的是它不能干什么！
1.5 量子力学 + 信息科学 → 量子信息
第2章 容易理解的量子科技：量子精密测量
2.1 原子钟与 单位制的量子化
2.2 量子雷达
2.3 隔墙观物
2.4 零磁场核磁共振
第3章 量子力学的“三大奥义”
3.1 微观世界运行的操作手册
3.2 大奥义：量子叠加
3.3 第二大奥义：量子测量
3.4 第三大奥义：量子纠缠
3.5 量子纠缠的历史与未来
3.6 量子纠缠误解辨析——哲学家的诞生
第4章 量子计算的优势何在？
4.1 启发性描述：用魔法打败魔法，用量子打败量子
4.2 操作性描述：对特定问题的指数级加速
4.3 理论性描述：丘奇-图灵论题与扩展丘奇-图灵论题
4.4 “只需”四个条件，量子计算的物理体系成了脑洞大赛
第5章 量子计算的成果
5.1 量子因数分解以及对密码体系的挑战
5.2 通往量子优越性：谷歌的“悬铃木”
5.3 确立量子优越性：中国的“九章”
5.4 九章做的是什么？它真的是个计算机吗？
第6章 科幻色彩的量子信息技术：量子隐形传态
6.1 时间旅行、传送术和反重力，哪个是真实的？
6.2 量子隐形传态是什么？不是什么？
6.3 我们离传送人还有多远？
第7章 为了理解量子密码，先来学传统密码
7.1 量子密码是干什么的？
7.2 不可破译的密码真的存在！但是……
7.3 传统密码的两难
第8章 正在实用的量子信息技术：量子密码
8.1 量子密码如何实现奇迹
8.2 BB84协议
8.3 量子密码在现实世界的安全性
8.4 量子通信中继与“京沪干线”
8.5 自由空间传输与“墨子号”量子卫星
8.6 量子通信的应用情况
结语
拓展阅读
· · · · · · (收起)
具体描述
本书从普通读者的视角出发，先介绍量子是什么以及较为容易理解的量子精密测量，然后讲述量子力学的“三大奥义”，再介绍量子计算和量子通信，不仅保持了科学的严谨性，而且实现了很高的趣味性，让读者了解量子信息的大图景。针对公众对量子信息的常见误解或者质疑，给出明确的答复，帮助公众跳出“伪科学”和无底线商业宣传陷阱。有典故，有历史，有文学，有感悟，有“爱情”，有“别离”，有战略，有调侃……
本书由潘建伟院士作序，朱清时、周忠和、包信和、窦贤康、杨金龙、杜江峰共七位院士联袂推荐！本书的副标题是“给所有人的新科技革命读本”，无论您是中小学生，还是大学生、研究生，还是专业的科研、科普、教育工作者，或是政府工作人员，只要是对科学感兴趣的人，都可望从中得到收获！
用户评价
##确实是给外行人看的，写得很通俗、内容也不多
评分##感觉作者已经在尽全力写简单了，无奈只看懂了前一百页的少部分，后面的就看不懂了，大概知道了墨子号，传输一个光子的牛逼之处，我们在向星际迷航中人体传输迈进中，探测到引力波意味着什么，潘建伟不是骗子，京沪干线没有浪费钱，哈哈~希望作者能站在量子物理角度，写一本生命科学的科普书，什么是生命，原子有生命吗？量子物理证明生命的必然性等等。
评分##真好，没学过大学物理都能看得懂，这种写作能力真是令人赞叹。感谢老师
评分##很喜欢袁岚峰博士(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)听他说话不仅能被深入浅出得科普到，还能获得科学的思维方式。他是真正意义上的聪明人，希望能从他的作品中学到更多。回归本书，显然我的数学基础不够支撑我理解有些选读的原理，但大体对量子通信以及中国目前的技术水平有所了解。最后用博士在总结里说的：把仅次于中国作为一种了不起的成就…中国人民的自信就会逐渐建立起来了，就会逐渐在心态上接受自己是领跑者，像领跑者而不是跟领跑者那样去思考，去做事。这是这个时代最有趣的潮流。
评分##有优点有不足的一本书。优点：着眼于我国量子信息技术最新发展及特点。不足：可能也是因为追特点，行文诸如如果你了解这一点超越99%人、电视剧梗等就显得多余和尴尬，其实愿意读这样的书的人，应该都是想对真理的求知而不是和谁比较；系统化也不足，很多数学推理应该也是拿课本直接转过来的，少了科普学者的角度和发力，反而会让人觉得应该去看教材更好更全面，不过这一点反而也是敦促自身提升的契机了吧????
评分这个人还是挺厉害的。
评分##不错的科普。但是我最关心的“为什么”的阐述太少了，只介绍了“是什么”和“怎么用”。不过还是蛮有收获，比如了解到了量子通信已经发展到了量子密码商用的地步、墨子号到底牛逼在哪里等等。
评分##科普并非易事，内行和内行之间相视一笑传达的信息，转述给外行人听可能会十分费劲。背景铺垫，解释，比喻，唠叨半天外行可能还是云里雾里。在这种情况下，科学家们往往不愿意费劲和大众解释专业和前沿的东西。令人高兴的是，越来越多受过专业训练的人开始扮演传播者的角色，在科学家和公众之间构建桥梁，减少两个群体之间的误解。总体看下来，这本书的门槛确实低，足以让数学初高中水平的人理解个大概。个人小小的建议，接在《上帝掷骰子吗？》和《数学之美》后面读，或许能理解的更透彻。
评分##看了个寂寞，还是没看懂，脑子笨
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