内容简介
苏州是座遐迩闻名的历史文化城市;苏州园林美不胜收,令无数游人流连忘返;苏州话向来被称为“吴侬软语”,优美动听,颇具音乐美,给其地方曲艺如苏州评弹、昆曲等增添了鲜活的生命力。
随着改革开放的深入,苏州城区在迅速扩张,人口也急速增加,截至2008年,市区户籍登记人口数已逾300万人,已登记暂住的外来人口也达到300万人(尚不含未登记暂住的外来人口),这些苏州人和非苏州人的人数比例达到了1:1,而前者也并非“纯苏州人”或“纯说苏州话的人”,这比例又得打折扣。
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目录
一 伲惢是来学讲苏州闲话葛
(学习简单自我介绍与人称代词)
二 哀个是啥格物事
(学习方位词和指示代词)
三 看弗出僚有哀点岁数
(学习谈论年龄与数字表达)
四 今朝真是个好日脚
(学习日期表达)
五 啥格辰光最好
(学习时间表达)
六 听讲是个外路人
(学习人物年龄段和分类称呼)
七 吾想到弯面去
(学习问路)
八 那么僚讲啥价钿好买呢
(学习购物)
九 平常伲屋里向只有五个人吃饭
(学习家庭亲属的称呼)
十 讲是明朝要落雨葛哟
(谈论天气状况)
十一 日日夜里吾惢要淴浴葛
(谈论日常生活情况)
十二 僚勒嗨做啥
(谈论干家务活)
十三 搿僚曹阿去过大超市
(学习物品名称)
十四 吾肚皮饿哉
(讨论用餐)
十五 那么毕业仔僚想做啥昵
(谈论职业行业)
十六 僚匣住勒哀搭啊
(谈论身份及亲戚关系)
十七 哀种样子阿好
(讨论着装及颜色)
十八 上下班葛辰光路浪向忒轧
(谈论交通问题)
十九 昨日吃力得弗得了
(谈论自我感受)
二十 房租忒贵着点
(谈论房屋家具)
二一 明朝就好覅做哉
(谈论工作情况)
二二 今朝身体有点弗适意
(学习人体部位名称)
二三 哀点基本浪惢去过哉
(学习介绍以及地名的说法)
二四 僚看看明朝阿来弗来
(学习如何约定)
二五 阿要到哪面去荡荡
(学习苏州的游玩地名)
二六 吾是弗欢喜哀种腔调葛
(谈论人物言行打扮)
二七 吾最喜欢踢足球
(谈论个人爱好)
二八 小桥、流水、人家
(谈论苏州市容景观)
二九 已经读仔十几年葛书哉
(谈论学习经历)
三十 现在僚苏州闲话讲得真葛蛮好葛
(学习恭维)
附录一 常用词
附录二 词语表
参考文献
后记
精彩书摘
乙:纳亨弗是,惢是自家人,夹是夹得了,头匣大葛。
(怎么不是,都是自己家里人,争斗得不得了,烦死了。)
测试:
(一)
甲:前天在西园看见你姑妈在烧香。
乙:可能的,那天正好是初一,她不管是初一、十五,都要去烧香的。
甲:看样子你姑妈是信佛的,不然不会这个样子的。
乙:是的,不但她信,我姑父家里的人差不多都信佛的,姑父还是什么部长呢,而且他们家里做干部的人也还不少呢。
(二)
甲:你大伯是不是在合资公司里做人事科长?我想去那里求个职位,你能不能帮帮忙牵个线?
乙:是倒也是的,求个职也可以,但我大伯做事一贯一本正经的。
甲:我又不是想要走后门,急什么呀,只不过让你这个做侄子的帮我介绍认识认识。
乙:那倒可以的,就是接下来就没有我什么事情了,都靠你自己的本领了。
(三)
甲:你以后要买家电啊什么的找我好了,我表弟在数码广场边上开了一家家电商店。
乙:好哇,是你哪个表弟开的店,是阿姨家的还是姑妈家的?
甲:是阿姨大儿子,认识吗?
乙:哦!是她家的老大啊,怎么不认识,不就是多生了一个孩子,罚掉几千元钱的那个吗,到时候我自己去找他好了,还用得着你。
前言/序言
苏州是座遐迩闻名的历史文化城市;苏州园林美不胜收,令无数游人流连忘返;苏州话向来被称为“吴侬软语”,优美动听,颇具音乐美,给其地方曲艺如苏州评弹、昆曲等增添了鲜活的生命力。
随着改革开放的深入,苏州城区在迅速扩张,人口也急速增加,截至2008年,市区户籍登记人口数已逾300万人,已登记暂住的外来人口也达到300万人(尚不含未登记暂住的外来人口),这些苏州人和非苏州人的人数比例达到了1:1,而前者也并非“纯苏州人”或“纯说苏州话的人”,这比例又得打折扣。俗话说“人乡随俗”,这些进入苏州求学、求职、经商、创业的非苏州人都亟盼迅速融人苏州本地,开始正常的学习、工作和家居生活,但他们来自五湖四海,操着各自的乡音,与苏州人进行语言交流时颇显尴尬,他们不少人亟待学会说一口纯正的苏州话,以利当地的人际交流,增进亲切感。可是,到哪儿去找学习苏州话的蓝本和系统教你学说苏州话的老师呢?
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okkkkkkkkkkkk
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书很给力,这本书寻觅了很久,最后在京东买到了,作者以前在大学里给我上过课,所以很期待阅读他的作品!
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买了送给香港的弟弟的,很喜欢,,
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物流给力,只是光盘不方便,电脑没光盘,看不了里面的东西。
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很好,就是有些字用得有点奇怪,而且出版社为何是这个。
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该书竟然没有专门的章节讲解语音,而是直接使用国际音标。拜托,我们又不是专业语言人士。整体上感觉太学术了一点,书的内容也很死板,让人一下就没了兴致。
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不错的一本书
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该书竟然没有专门的章节讲解语音,而是直接使用国际音标。拜托,我们又不是专业语言人士。整体上感觉太学术了一点,书的内容也很死板,让人一下就没了兴致。
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很好,满意。