1+X職業技術·職業資格培訓教材：人力資源管理師職業技能鑒定輔導練習 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

　　《人力資源管理師職業技能鑒定輔導練習》練習可作為助理人力資源管理師（國傢職業資格三級）職業技能培訓與鑒定考核輔導用書，也可供全國中、高等職業院校相關專業師生，以及相關從業人員參加崗位培訓使用。

內容簡介

　　本輔導練習按單元進行編寫，每一單元與《教材》中的各個篇相對應，提供有針對性的輔導練習題。輔導練習題配有答案，便於讀者檢驗和鞏固所學的內容。為方便讀者熟悉人力資源管理師（國傢職業資格二級）的鑒定考核形式，本輔導練習最後設置瞭職業鑒定項目錶，並提供知識考核模擬試捲、技能考核模擬試捲及其答案，以便讀者對自己學習、掌握知識和技能的總體情況有一個正確的認識。
　　本輔導練習可作為人力資源管理師（國傢職業資格二級）職業技能培訓與鑒定考核輔導用書，也可供全國中、高等職業院校相關專業師生，以及相關從業人員參加崗位培訓使用。

內頁插圖

目錄

第1單元 人力資源規劃
一、學習要求3
二、職業鑒定考核要點3
三、單元測試題3
四、單元測試題答案15

第2單元 招聘與配置
一、學習要求21
二、職業鑒定考核要點21
三、單元測試題22
四、單元測試題答案35

第3單元 培訓與開發
一、學習要求41
二、職業鑒定考核要點41
三、單元測試題41
四、單元測試題答案55

第4單元 績效管理
一、學習要求61
二、職業鑒定考核要點61
三、單元測試題61
四、單元測試題答案78

第5單元 薪酬福利管理
一、學習要求85
二、職業鑒定考核要點85
三、單元測試題86
四、單元測試題答案100

第6單元 勞動關係管理
一、學習要求107
二、職業鑒定考核要點107
三、單元測試題107
四、單元測試題答案119

第7單元 專業英語
一、學習要求123
二、單元測試題123
三、單元測試題答案181
助理人力資源管理師鑒定項目錶185
知識考核模擬試捲186
知識考核模擬試捲答案194
技能考核模擬試捲一195
技能考核模擬試捲一答案200
技能考核模擬試捲二202
技能考核模擬試捲二答案208
專業英語模擬試捲210
專業英語模擬試捲答案216

精彩書摘

　　參考答案：
　　(1)作為公司的人力資源部經理，你可以先同王曉文進行溝通，將有關的法律法規對其進行解釋。王曉文未履行勞動閤同擅自“跳槽”，屬於勞動者違反勞動閤同的行為。對此，《中華人民共和國勞動法》第31條和第102條分彆規定：“勞動者解除勞動閤同，應當提前30天以書麵形式通知用人單位。”“勞動者違反本法規定的條件解除勞動閤同或者違反勞動閤同中約定的保密事項，對用人單位造成經濟損失的，應當依法承擔賠償責任。”此外，《中華人民共和國勞動法》第99條規定：“用人單位招用尚未解除勞動閤同的勞動者，對原用人單位造成經濟損失的，該用人單位應當依法承擔連帶賠償責任。”
　　(2)希望王曉文主動閤作，要麼繼續履行勞動閤同，要麼按照與公司的約定支付違約金。
　　(3)如果王曉文一意孤行，那麼你應該代錶所在公司盡快在勞動仲裁的有效仲裁期限
　　60天內，嚮勞動爭議仲裁部門提齣仲裁申請，可以要求王曉文繼續履行勞動閤同；如他不履行勞動閤同，要承擔賠償責任；同時也可以要求“聘用”王曉文的單位承擔連帶賠償責任。

前言/序言

　　職業資格證書製度的推行，對廣大從業者係統地學習相關職業的知識和技能，提高就業能力、工作能力和職業轉換能力有著重要的作用和意義，也為企業閤理用工以及勞動者自主擇業提供瞭依據。
　　隨著我國科技進步、産業結構調整以及市場經濟的不斷發展，特彆是加入世界貿易組織以後，各種新興職業不斷湧現，傳統職業的知識和技術也愈來愈多地融進當代新知識、新技術、新工藝的內容。為適應新形勢的發展，優化勞動力素質，上海市勞動和社會保障局在提升職業標準、完善技能鑒定方麵做瞭積極的探索和嘗試，推齣瞭1+X的鑒定考核細目和題庫。1+X中的1代錶國傢職業標準和鑒定題庫，X是為適應上海市經濟發展的需要，對職業標準和題庫進行的提升，包括增加瞭職業標準未覆蓋的職業，也包括對傳統職業的知識和技能要求的提高。
　　上海市職業標準的提升和1+X的鑒定模式，得到瞭國傢勞動和社會保障部領導的肯定。為配閤上海市開展的1+X鑒定考核與培訓的需要，勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心聯閤組織有關方麵的專傢、技術人員共同編寫瞭職業技術·職業資格培訓係列教材。
　　職業技術·職業資格培訓教材嚴格按照1+X鑒定考核細目進行編寫，教材內容充分反映瞭當前從事職業活動所需要的最新核心知識與技能，較好地體現瞭科學性、先進性與超前性。聘請編寫1+X鑒定考核細目的專傢，以及相關行業的專傢參與教材的編審工作，保證瞭教材與鑒定考核細目和題庫的緊密銜接。
　　職業技術·職業資格培訓教材突齣瞭適應職業技能培訓的特色，按等級、分模塊單元的編寫模式，使學員通過學習與培訓，不僅能夠有助於通過鑒定考核，而且能夠有針對性地係統學習，真正掌握本職業的實用技術與操作技能，從而實現我會做什麼，而不隻是我懂什麼。
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評分☆☆☆☆☆

　　這是我第一次接觸路遙的文字，對他的領悟也很有限，但是我很感激他們這一代在黃土地上成長起來的作者，他們執著於土地的熱情，他們青春的勇氣給我的觸動是非常大的。生長在現在這個安逸而危機重重的社會，我們需要他們的點撥。這是我們父輩的力量，我們父輩的旗幟，在他們的青春歲月裏，悸動與衝勁遠比我們大得多，我們這批糾結於無謂苦痛的年輕人，所需要的、所缺乏的究竟是什麼？

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　他現在認識到.他是一個普普通通的人,應該按照普通人的條件正正常常的生活,而不要做太多的非分之想.當然.普通並不等於庸俗.他也許一輩子就是一個普通的人.但他也要做一個不平庸的人.在許許多多平平常常的事情中.應該錶現齣不平常的看法和做法來.比如.像顧民這傢夥.挨瞭彆人的打.但不報復打他的人——盡管按常情來說.誰挨瞭打也不會平平靜靜.但人傢的做法就和一般人不一樣.這件事就值得他好好思量思量.這期間,少平獲得瞭一個非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示齣一個人人格的偉大來!

評分☆☆☆☆☆

　　　　和他一樣，我們也是非常普通的，可是我們自己是否也能大聲的對自己說“我不庸俗呢？”)

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希望有用，還沒看，是正品

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　他現在認識到.他是一個普普通通的人,應該按照普通人的條件正正常常的生活,而不要做太多的非分之想.當然.普通並不等於庸俗.他也許一輩子就是一個普通的人.但他也要做一個不平庸的人.在許許多多平平常常的事情中.應該錶現齣不平常的看法和做法來.比如.像顧民這傢夥.挨瞭彆人的打.但不報復打他的人——盡管按常情來說.誰挨瞭打也不會平平靜靜.但人傢的做法就和一般人不一樣.這件事就值得他好好思量思量.這期間,少平獲得瞭一個非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示齣一個人人格的偉大來!

評分☆☆☆☆☆

　　(孫少平是善於思考的，從他上中學時的一個小小片斷就可以看齣。小故事大道理，一個勤於思考的人，會細心的觀察生活的每一個細節，對比自己，發現不足，並慢慢改正。

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為瞭考試買的 挺好的

評分☆☆☆☆☆

買個女朋友上課用，上課必需品吧 說不上好壞

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