內容簡介
《社會學基礎文獻選讀》主要內容包括:經典文本的中心地位、路易·波拿巴的霧月十八日、中間考察——宗教拒世的階段與方嚮、失範型自殺、人性的兩重性及其社會條件等。
內頁插圖
精彩書評
在人文社會科學領域裏,無論是那些曆經周摺、迷途知返者,還是那些得到過高人指點、不費吹灰之力即大踏步登堂入室者,都非常清楚找到門徑的重要性。這個門徑就是讀經典文獻,讀最少但確實是最重要最有用的文獻。
幫助“中層讀者”以最短的時間、最少的閱讀量、最可靠的方式,準確地掌握學科最重要的內容,這,就是我們選編這套讀物的宗旨。
——編者
在今天,社會學麵臨的最大的威脅,就是這樣一個越來越以科技為中心的社會正力圖要把社會學變成它手中掌控的工具;因此,如果社會學還想保持它作為一門自主學科的地位,那麼,它就必須堅定地維護自己審視社會的權利。
——馮鋼
目錄
導言
經典文本的中心地位
路易·波拿巴的霧月十八日(節選)
中間考察——宗教拒世的階段與方嚮
失範型自殺
人性的兩重性及其社會條件
忠實與感激
社會如何是可能的?
共同體與社會
代問題
封閉的人:思想著的石像
錶演
一般命題
互惠規範:一個初步的陳述
社區權力結構
作為一種生活方式的城市化
公民身份與社會階級
社會科學中的概念和理論構造
治理術
客觀主義的客觀局限性
通過抽樣測量社會網絡——網絡分析與調查研究相關嗎?
拓展個案法
編選後記
前言/序言
不同於很多前賢往哲,也不同於一些朋友和同事,我一嚮認為什麼是閤格的閱讀總是不該一概而論的。
對於我們這些大部分時間都呆在書齋裏的人而言,對經典的深入閱讀以及由此而引發的思考不僅是一種享受,而且簡直就是天經地義的事情,是責任,是勞作,是生産……埋首於自傢書房或圖書館,潛心閱讀已經成為一種基本的存在方式。但是,對這個社會的絕大多數人而言,閱讀也許隻是他可以選擇的若乾彼此競爭的消費方式中的一種。對於他們而言,讀還是不讀,取決於讀物本身能否給他帶來快樂,他的時間和心境是否剛好適宜於讀書以及其他一些十分偶然和情境性的因素。對於這兩種人來說,幾乎不會在讀書問題上有什麼睏惑和尷尬,似乎也沒有揮之不去的焦慮。
但這個世界上還存在一個不小的人群,現狀要求他們要認真讀些有價值的文獻,但其知識背景和心境則無法滿足這樣的要求。他們不斷地學習各種教材和教輔,應付各種考試,而很少甚至從未接觸過帶有思想的文字。讀書,對於他們而言隻是應付學業的需要。受製於各種主客觀因素,他們缺乏深度閱讀和思考的可能性,卻還是希望有一種閱讀能夠使他們擺脫機械式記憶和浮光掠影般瀏覽的夾擊。他們未必願意像專傢那樣讀書,但也不想渾渾噩噩地沉溺於隻會造成無數飄浮的知識碎片的閱讀方式。依我看,大多數在高校中就學的人以及一部分走上社會還需要更新知識和提升認識能力的人都屬於這個群體。
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