《話說中國》是一部以當前曆史學研究、考古學研究、社會學研究的 新成果為底蘊,采用人們 喜聞樂見的故事方式,配以大量精美文物照片編輯而成的新體裁中國通史類讀物。在每一頁上,與圖文相配,插有一則曆史文化百科知識卡片和中外曆史大事記、曆史知識的考題,組成為一部信息量巨大的百科全書式的曆史通俗讀物。
原始社會
自從地球上齣現人類以來, 初形成的是原始社會,這種社會一般要經過數百萬年。我國是世界上有數的幾個文明古國之一,自然在遠古也經曆瞭這一階段。
原始社會的故事生動地反映瞭原始先民的生活。這裏有嚮大自然做鬥爭的神話,有部落間的殺伐戰爭,有首領間的禪讓與爭鬥,有聰明睿智的發明創造。內容精彩紛呈,給人遐想和啓迪。
夏商
在原始社會瓦解後,夏商二代是中國曆史上齣現的 早的兩個王朝。夏商故事生動地反映瞭夏商二代各種人物的心態及其活動,是一幅幅社會生活的畫捲,使你獲得知識,有所感悟。
西周
繼夏、商二代之後而建立起來的西周王朝,在經濟、政治、文化等方麵都有瞭新的發展。周人作為一個古老的部落,在奪取全國政權的道路上有著許多不平凡的經曆,齣現瞭像文王、周公那樣的政治傢、軍事傢。西周的分封諸侯和“製禮作樂”,在曆史上産生過深遠的影響。由於統治者剝削的相對減輕,社會秩序穩定,西周初年齣現瞭中國曆史上個太平盛世——“成康之治”。
西周經典故事94篇,生動反映瞭西周前期君王創業之艱辛,中期君王治國的風波,後期君王昏庸殘暴所造成的惡果。每一個故事都能發人深思,耐人尋味,使人得到深刻的教益。
春鞦
周代是中國曆史上曆年 長久的一個朝代。共和元年是公元前841年,從這一年起,周曆有準確紀年可稽。東周開始於周平王元年,即公元前770年。整個東周時代大體分為春鞦和戰國兩大時期。所謂春鞦時期,本得名於傳經孔子改削的魯史《春鞦》一書。
春鞦時期是一片曆史的高原,中國文明之河,由此開始奔湧澎湃,瀉流浩瀚,綿延數韆年。這是一個人文觀念漸次覺醒的時代,先哲為謀國祉民福,提齣瞭極為深刻的社會學說與改革方案,結果卻令人扼腕嘆息。
戰國
戰國時期是中國曆史上分裂 嚴重持久的時期之一。《戰國策》劉嚮敘錄說:“萬乘之國七,韆乘之國五,敵侔爭權,蓋為戰國。”“力功爭強,勝者為右,兵革不休,詐僞並起。”經過長期的戰亂,西方的秦國憑藉強大的經濟、軍事力量,先後兼並瞭東方六國,建立起中央集權的秦朝。
戰國故事99篇,金戈鐵馬,氣吞河山,波詭雲譎,縱橫捭闔,人性僨張,百花齊放,驚心動魄地反映瞭這一曆史時期社會各階層、集團,及個人為生存、發展而不屈不撓、開拓前進的生動場景。
在中國五韆年文明的曆史長河中,秦和西漢王朝是一個大一統、大發展的輝煌時期,也是中國人引以為驕傲和自豪的時代。當時國傢統一,社會繁榮昌盛,國威遠播,成為屹立於東方、雄視於世界的人類文明史上一朵絢麗奇葩。
秦和西漢的曆史,稟上古三代、春鞦戰國之風流餘韻,又以天下大一統之新聲,重譜中國曆史之新麯。雄悍與張揚,反映著這一時期的曆史個性。而隨著那輝煌逐漸化為烏有,埋下的卻是沉重的曆史伏筆。
(總顧問)李學勤:享譽海內外的史學界尖端學者
(總策劃)何承偉:中國韜奮齣版奬獲得者;上海文藝齣版總社編審
(分冊作者)楊善群,上海社會科學院曆史研究所副研究員,《史林》副主編,中國先秦史學會理事,《孫子兵法》研究會理事。著作有《越王勾踐新傳》,上海人民齣版社1988年初版,颱灣雲龍齣版社1991年再版;主要論文有《孔子評傳與西周春鞦社會》《老子道論辨析》約五六十篇。
(總顧問)李學勤:享譽海內外的史學界尖端學者
(總策劃)何承偉:中國韜奮齣版奬獲得者;上海文藝齣版總社編審
(分冊作者)楊善群,上海社會科學院曆史研究所副研究員,《史林》副主編,中國先秦史學會理事,《孫子兵法》研究會理事。著作有《越王勾踐新傳》,上海人民齣版社1988年初版,颱灣雲龍齣版社1991年再版;主要論文有《孔子評傳與西周春鞦社會》《老子道論辨析》約五六十篇。
(總顧問)李學勤:享譽海內外的史學界尖端學者
(總策劃)何承偉:中國韜奮齣版奬獲得者;上海文藝齣版總社編審
(分冊作者)程念祺:上海社會科學院曆史研究所副研究員,主要從事古代中國經濟史的研究。
(總顧問)李學勤:享譽海內外的史學界尖端學者
(總策劃)何承偉:中國韜奮齣版奬獲得者;上海文藝齣版總社編審
(分冊作者)陳祖懷:上海社會科學院曆史研究所副研究員,主要從事先秦史、秦漢史、中國近現代史等領域的研究,發錶專業論文20餘篇。
現代人對曆史的感悟, 能産生共鳴、 能感到激動的文學樣式是什麼?是故事,是蘊涵在故事裏的或欣喜或悲切或高亢或低迴的場麵。這些經典場麵令人感慨唏噓,蕩氣迴腸。記住瞭一個故事,也就記住瞭一段曆史。故事是一個民族深沉的集體記憶,容易走進讀者的心靈世界,它使讀者在隨著故事裏主人公的命運起伏跌宕之時,不知不覺地與中國曆史文化進行瞭“親密接觸”。
——總策劃:中國韜奮齣版奬獲得者何承偉
何承偉先生從幾十年編輯的成功實踐中,提齣瞭這樣一部以圖文並茂的故事形式並包含巨大信息量的中國曆史百科全書的設想。在眾多學者的參與和閤作下,成就瞭這樣一部新體裁的中國通史《話說中國》。它生動形象、彆開生麵的編寫方式,使包含老中青在內的現代中國人,都可以輕快地從這部書中進入中國曆史宏偉的殿堂,從中啓迪心智,增加知識,開拓眼界,追述曆史,麵對未來。
——上海社會科學院研究員 劉修明
齣版說明
夢想與追求——為廣大讀者編一部具有現代意識的曆史百科全書
一位從事齣版工作30年的資深編輯對齣版創新的領悟和嘗試
總序
現代人與曆史
著名學者解析中華曆史如何與現代讀者對話,現代人如何走進曆史深處
專傢導胄
專傢談其對原始社會、夏商曆史的精華的研究心得
把中國曆史的秀美景緻盡收眼底
本書導讀示意圖
200萬年前至公元前2070年
人類為求生存而艱苦奮鬥的時代——原始社會
○○一 盤古氏開天闢地
一個構思奇特、充滿幻想的故事
○○二 有巢氏上樹棲居
聰明的建築師,為人們解除痛苦
○○三 燧人氏鑽木取火
一位給人們帶來聖火的發明傢
○○四 伏羲氏畫八卦
原始社會又一個能人
○○五 女媧氏煉石補天
本領高強的女性,練就一手硬功夫
○○六 神農氏嘗百草
有位能人試以各種草藥治病,取得奇效
○○七 阪泉大戰
黃帝與炎帝兩個部落進行激烈決戰
○○八 刑天斷頭
炎帝族中一個意誌頑強的人進行抗爭
○○九 黃帝擒殺蚩尤
黃帝族與蚩尤展開激戰,將其擒殺
○一○ 醜妃嫫母
嫫母道德高尚,得到黃帝鍾愛
○一一 雷獸
黃帝把野獸皮製成大鼓,討伐叛逆
○一二 樂師伶倫
黃帝時有個樂師,製成八種材料的樂器
○一三 倉頡造字
黃帝時有個史官,創造瞭一套文字
○一四 黃帝求賢
黃帝在天涯海角,找到許多人纔
○一五 騎龍升天
黃帝時鳳凰來集,晚年又騎龍升天
○一六 寜封子
用什麼盛水?有個能人發明燒製陶器
○一七 門神驅鬼
黃帝安定人心的辦法
○一八 杜字開三峽
蜀國有個首領帶領人民開三峽
○一九 少嗥鳥官
各族認定一個自然物為保護神
○二○ 共工怒觸天柱
共工摺斷天柱,於是地勢傾斜
○二一 吞日生子
這是當時缺乏科學常識的緣故
○二二 蠶女
蠶女故事,麯摺離奇
○二三 南蠻之祖
帝嚳的女兒嫁給瞭一條義犬,生兒育女
○二四 湯榖和扶桑
這是一個有關太陽和月亮的神話
○二五 牛郎與織女
在天河限期相會的愛情故事
○二六 精衛填海
頑強不屈,徵服自然
○二七 愚公移山
堅韌不拔的毅力,有極大的教育作用
○二八 誇父追日
一個炎帝後代中的英雄
○二九 堯眉八彩
又一個傑齣的領導人物
○三○ 羲和製曆法
羲氏、和氏受堯之命精心觀測
○三一 鯀之死
治理洪水沒有經驗,鯀被處死
○三二 羿射十日
一個為民除害的射箭英雄
○三三 嫦娥奔月
這是一個極富想象力的神話傳說
○三四 紀昌和飛衛
有著非凡射箭本領的師徒二人,互相結拜
○三五 許由辭帝位
堯數讓帝位而無人肯接受
○三六 舜數難不死
舜每次都逢凶化吉,如有神在保護
○三七 德化的奇跡
舜青少年時期的故事給人以深刻的啓迪
○三八 考驗
堯采取種種方法對舜進行考驗
○三九 各顯其能
舜選拔官吏,把國傢治理得平安康樂
○四○ 法官皋陶
皋陶製訂刑法,判案公正、準確
○四一 流放“四凶”
舜放逐四個惡人到邊遠地區,使天下太平
○四二 丹硃叛亂
這是原始社會末期一場爭奪領導權的鬥爭
○四三 夔一足
當時流傳“夔一足”,是什麼意思?
○四四 舜選接班人
舜選擇過很多接班人,終定瞭禹
○四五 野死蒼梧
舜晚年到南方巡視,突然病死
○四六 湘夫人
舜的妃子傷心慟哭,使竹林留下斑斑淚痕
聚焦:200萬年前至公元前1046年的中國
200萬年前——公元前2070年的社會生活、曆史文化百科
公元前2070年——公元前1046年的社會生活、曆史文化百科
人物索引
典故索引
關鍵詞索引
哎呀,這本《話說中國第一輯(1-5捲)》真是讓我大開眼界!我本來以為曆史書嘛,無非就是枯燥的年代和人名堆砌,但這本書完全顛覆瞭我的想象。它簡直像一位知識淵博的老爺爺,拿著一把精緻的扇子,一邊搖著,一邊娓娓道來,把幾韆年的中國曆史講得活靈活現。特彆是它對古代社會風貌的描繪,簡直是身臨其境。比如講到周朝的禮樂製度,作者沒有用生硬的定義去解釋,而是通過描繪當時貴族子弟的學習場景、祭祀儀式的莊嚴肅穆,讓我真切地感受到瞭那種“禮”在日常生活中的分量。再比如,書中對秦朝統一六國的過程,描繪得跌宕起伏,好像在看一部宏大的史詩電影,而不是單純的文字記錄。作者的筆觸細膩入微,對於不同曆史時期的風俗習慣、衣食住行都有非常細緻的考證和描繪,讀起來一點都不覺得纍,反而像在進行一場穿越時空的旅行。我尤其喜歡它穿插的那些小故事和曆史典故,讓原本厚重的曆史變得生動有趣,完全不是那種“死記硬背”的教材感。這本書的裝幀設計也很有古韻,拿在手裏沉甸甸的,每次翻開都覺得是一種享受。對於想係統瞭解中國曆史脈絡的讀者來說,這套書絕對是入門級的精品,它搭建瞭一個非常堅實且引人入勝的基礎框架。
評分這套書的敘事節奏簡直是大師級的處理。它懂得如何拿捏張弛有度,不會讓讀者陷入信息過載的泥潭。前幾捲可能側重於上古傳說和早期王朝的建立,敘述相對開闊、大氣磅礴,像是一幅剛剛展開的宏大畫捲。等到進入春鞦戰國時期,敘述的焦點開始變得銳利和集中,聚焦於各國之間的角力、謀士的縱橫捭闔,讀起來充滿瞭戲劇性的衝突和緊張感,讓人忍不住一口氣讀完。我發現作者非常擅長運用環境描寫來烘托氣氛。比如描述赤壁之戰前夕的江麵風光,寥寥數筆就勾勒齣瞭那種山雨欲來的壓抑感,使得後續的戰役描寫更具張力。而且,這本書的語言風格非常考究,它既有文言文的典雅韻味,又用現代白話進行瞭恰到好處的潤飾和解釋,做到瞭既不失古風雅緻,又保證瞭當代讀者的閱讀流暢性。很多曆史書為瞭追求“通俗”,會把語言處理得過於口語化,失去瞭曆史的厚重感。但《話說中國》找到瞭那個完美的平衡點,讀起來既有文化底蘊,又毫不費力。這對於我這種既想學習知識又不想被拗口文字勸退的讀者來說,簡直是福音。
評分說實話,我剛拿到這套書的時候,有點擔心它是不是那種為迎閤“青少年”閱讀而過度“淺薄化”的讀物。畢竟“10歲以上適讀”這個標簽,有時候意味著內容的深度會被犧牲掉。但是,事實證明我的擔憂完全是多餘的!這套書的學術嚴謹性是值得稱贊的。它在講述重大曆史事件和關鍵人物的功過時,保持瞭一種非常平衡的視角,既沒有盲目地歌頌,也沒有一味地批判,而是努力還原曆史的復雜性和多麵性。例如,在評價某些爭議性人物時,作者會引述不同的史料觀點,引導讀者自己去思考和判斷,而不是簡單地給齣一個標準答案。這種開放式的引導,對於培養年輕讀者的批判性思維至關重要。我個人特彆欣賞它在文化史和思想史上的著墨。它不僅僅停留在“誰打敗瞭誰”的層麵,更深入地探討瞭儒傢、道傢等思想流派如何影響瞭當時的政治決策和社會結構。這種深層次的剖析,讓曆史不僅僅是過去的記錄,而是成為瞭理解當下社會的鑰匙。這套書無疑是做到瞭“寓教於樂”的最高境界,它在保證知識準確性的同時,還極大地激發瞭我的求知欲,讓我開始主動去查閱更多的相關資料,這種由內而外的好奇心被成功點燃瞭。
評分我必須得特彆提一下這套書中配圖的精妙程度。市麵上很多曆史普及讀物,配圖要麼是粗糙的剪影,要麼是網絡上隨處可見、未經考證的圖片。但《話說中國第一輯》的插圖和版式設計,看得齣是下瞭大功夫的。每一幅插圖都像是精心繪製的水墨畫或工筆畫,它們不是簡單的裝飾,而是對文字內容的有效補充和視覺化呈現。比如,當書中描述某個特定朝代的服飾形製或宮殿建築時,那張精準的插圖能夠瞬間將文字中的抽象概念具象化。我記得有一處描繪漢代長城的防禦體係,配圖不僅展示瞭城牆的宏偉,還標注齣瞭烽火颱、戍卒營地的位置,讓人對古代的軍事防禦工事有瞭立體且清晰的認識。這種圖文的高度契閤,極大地提升瞭閱讀的沉浸感。同時,書籍的字體選擇和行間距也處理得非常到位,長時間閱讀下來,眼睛的疲勞感很低。這套書的設計團隊顯然深諳閱讀心理學,他們知道如何用視覺語言來引導讀者的注意力,讓曆史的脈絡更加清晰易懂。
評分老實說,這套書不僅僅是知識的傳遞,更像是一次對中華民族精神氣質的深度體悟。它在講述那些輝煌的時刻時,讓你油然而生敬畏之心;在講述那些麯摺和磨難時,又讓你感受到先輩們堅韌不拔的生命力。讓我印象最深的是它對“士大夫”精神的刻畫。書中細緻地描述瞭知識分子群體在不同曆史時期所扮演的角色,他們如何在廟堂之上為國獻策,又如何在逆境之中堅守氣節。這種對文化傳承和民族精神核心的挖掘,遠遠超齣瞭普通曆史讀物的範疇。通過閱讀,我仿佛能觸摸到那個時代知識分子們的思想火花和道德重量。它沒有空洞地說教,而是通過具體的曆史事件和人物命運來展現“道”的力量。這套書成功地將宏大的曆史敘事與個體的情感體驗結閤起來,讓我覺得這些遙遠的曆史人物仿佛是我的長輩,他們的喜怒哀樂,他們的選擇和犧牲,都與我們當下息息相關。讀完這五捲,我感到自己對“我是誰,我從哪裏來”這個問題,有瞭一個更豐滿、更有力量的答案。這不僅僅是一套曆史書,它更像是一部滋養心靈的民族史詩。
評分東西真的很好
評分給孩子看的 非常好的一套叢書 沒想到大人也看得津津有味
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評分)hhhhhhhhhhhhhnh
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