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##茨威格真適閤中學教科書，平庸，易讀，淺薄。
評分##茨威格真適閤中學教科書，平庸，易讀，淺薄。
評分##可以不用把《異端的權利》《伊拉斯謨》當作加爾文和伊拉斯謨的傳記讀，兩本書都可以看做是世界政治基本形態的變形。加爾文和卡斯特裏奧，伊拉斯謨和路德（馬基雅維利）都是務實與理想，手腕與人道，和平主義者和憤怒化身等等多重衝突。
評分##再難見到這樣傳主和作者融為一體的傳記文字瞭。茨威格陷落的人文主義夢想在伊拉斯謨那裏得到瞭遠年的呼應，而在中國，跟茨威格同處一個世紀裏的中國，這一切都是預言。
評分##可以不用把《異端的權利》《伊拉斯謨》當作加爾文和伊拉斯謨的傳記讀，兩本書都可以看做是世界政治基本形態的變形。加爾文和卡斯特裏奧，伊拉斯謨和路德（馬基雅維利）都是務實與理想，手腕與人道，和平主義者和憤怒化身等等多重衝突。
評分##再難見到這樣傳主和作者融為一體的傳記文字瞭。茨威格陷落的人文主義夢想在伊拉斯謨那裏得到瞭遠年的呼應，而在中國，跟茨威格同處一個世紀裏的中國，這一切都是預言。
評分##再難見到這樣傳主和作者融為一體的傳記文字瞭。茨威格陷落的人文主義夢想在伊拉斯謨那裏得到瞭遠年的呼應，而在中國，跟茨威格同處一個世紀裏的中國，這一切都是預言。
評分##1最有趣的是，茨威格一邊惋惜著伊拉斯謨的懦弱，贊揚著他的人文主義；茨威格自己也沒辦法勇敢起來去真正戰鬥，走到群眾中去。2伊拉斯謨為個人的寜靜與自由，逃避著世界的紛亂。但當我們勇敢承認懦弱時，世界不會因此而免去你錶態的責任。3歸根究底是，伊拉斯謨還是不夠geek.
評分##1最有趣的是，茨威格一邊惋惜著伊拉斯謨的懦弱，贊揚著他的人文主義；茨威格自己也沒辦法勇敢起來去真正戰鬥，走到群眾中去。2伊拉斯謨為個人的寜靜與自由，逃避著世界的紛亂。但當我們勇敢承認懦弱時，世界不會因此而免去你錶態的責任。3歸根究底是，伊拉斯謨還是不夠geek.
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