普通話學習與水平測試教程 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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鬍習之，蘇锡育，高群 編

圖書標籤:

• 普通話
• 語言學習
• 漢語
• 語音
• HSK
• 語言教材
• 語音教學
• 普通話測試
• 語言技能
• 中文

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302149927

版次：1

商品編碼：10398830

品牌：清華大學

包裝：平裝

齣版時間：2007-05-01

用紙：膠版紙

頁數：288

字數：434000

內容簡介

　　 《普通話學習與水平測試教程》是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識；第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練；第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對30個話題進行瞭分析，並提供瞭相關實例；第八章為模擬測試，介紹瞭測試知識、抓分策略，提供瞭多套模擬試捲。
　　 將普通話學習與水平測試相結閤，以普通話知識學習、能力培養為目的，以獲取理想的普通話水平測試成績為目標是《普通話學習與水平測試教程》的一大特色。它注重普通話知識的係統介紹，更明確追求普通話能力的培養與測試達到目標的績效，具有很強的操作性與實用性。
　　 《普通話學習與水平測試教程》可作為高等院校本科、專科和高職普通話課程或教師口語課程的教材或輔導書，也可作為普通話水平測試的培訓教材或輔導書，還可作為社會不同層次的讀者學習普通話、檢測普通話水平的讀物。

目錄

第一篇 基 礎 篇
第一章 引論
第一節 普通話
第二節 普通話水平測試
第三節 語音的基本知識
思考與訓練

第二章 普通話聲母的發音及其辨正
第一節 聲母的發音
第二節 聲母辨正
思考與訓練

第三章 普通話韻母的發音及其辨正
第一節 韻母的發音
第二節 韻母的辨正
思考與訓練

第四章 普通話聲調及其辨正
第一節 聲調的發音
第二節 聲調的辨正
思考與訓練

第五章 普通話音節和語流音變
第一節 普通話音節
第二節 普通話語流音變
思考與訓練

第二篇 綜閤運用篇
第六章 普通話水平測試朗讀概要
第一節 朗讀要略
第二節 普通話水平測試用60篇
思考與訓練

第七章 普通話水平測試說話概要
第一節 說話的理論界定和要領
第二節 方言詞匯與語法糾正
第三節 說話的方略
思考與訓練

第三篇 模擬測試篇
第八章 普通話水平模擬測試
第一節 普通話水平測試須知
第二節 普通話水平測試答疑及抓分策略
第三節 普通話水平測試模擬試捲

附錄1 漢語拼音正詞法基本規則
附錄2 普通話異讀詞審音錶
主要參考書目

前言/序言

《漢字書寫技巧與藝術》 引言 漢字，作為中華文明的瑰寶，承載著數韆年的曆史與文化。它不僅僅是記錄語言的工具，更是一種獨特的視覺藝術，蘊含著深刻的哲學思想和審美情趣。從甲骨文的古樸，到金文的莊重，再到篆書、隸書、楷書、行書、草書的演變，漢字的書寫形式經曆瞭漫長的發展與豐富。學習漢字的書寫，不僅能幫助我們更好地理解和運用漢字，更能提升我們的審美能力，培養耐心與專注，讓指尖與墨香共舞，感受中華文化的獨特魅力。 本書《漢字書寫技巧與藝術》旨在為廣大漢字學習者、書法愛好者提供一套係統、深入的書寫指導。我們並非專注於字詞的讀音與用法，更不涉及普通話水平的測試標準與方法。本書的重點在於“寫”——如何將方塊字寫得端正、勻稱、美觀，甚至富有藝術感染力。我們將從最基礎的筆畫起步，逐步深入到偏旁部首的結構，再到字的整體布局，最終帶領讀者領略不同書體的風采。 第一章：筆畫的奧秘——點、橫、竪、撇、捺的精妙之處 漢字由最基本的筆畫構成，正如建築由磚石堆砌。每一個筆畫都有其內在的形態、走嚮和力度要求。理解並掌握這些細微之處，是寫好漢字的第一步，也是至關重要的一步。 點（。）: 點是漢字中最簡短的筆畫，卻也最能體現書寫者的功力。它有直點、斜點、長點、短點、仰點、臥點等多種形態。我們將詳細講解如何通過提、頓、收筆等動作，讓每一個點都落落大方，或如珍珠，或似露珠，或如磐石。例如，在“點”這個字的書寫中，右邊的點就與左邊的點形態各異，它們的角度、長短、粗細都需仔細體會。 橫（—）: 橫的種類繁多，有平直橫、粗壯橫、細長橫、垂露橫、飛白橫等等。橫的長度、粗細、起筆與收筆的姿態，都對字的骨架起著支撐作用。我們將講解如何運用腕力與指力，寫齣既有力度又不失飄逸的橫。例如，在“大”字中，上橫的微微上揚與下橫的沉穩下墜，構成瞭字的穩定感。 竪（|）: 竪是漢字中最顯骨氣的筆畫，它要求垂直、挺拔、有力。垂露竪、懸針竪、圓柱竪、方摺竪等，各有其特點。我們將強調如何保持筆尖的穩定，以及如何通過墨量的控製，使竪畫飽滿而富有生命力。例如，“川”字中的三竪，粗細略有差異，但都要求挺拔有力。 撇（丿）: 撇的形態也變化多端，有斜撇、竪撇、短撇、長撇、孤撇等。撇畫的關鍵在於其舒展的姿態和收筆時的迴鋒或尖齣。我們將教授如何控製筆鋒，讓撇畫既能有力地嚮外拓展，又能恰到好處地收住，不顯散亂。例如，“人”字中的撇，其斜度與弧度決定瞭字的重心。 捺（乀）: 捺是漢字中最具動態的筆畫之一，它的舒展與變化多端，賦予瞭漢字生命力。有斜捺、平捺、反捺、挑捺等。捺的寫法重在提頓與甩腕，要求筆勢流暢，收筆處或圓潤或尖銳，極富錶現力。例如，“木”字中的捺，其舒展的姿態奠定瞭字的美感。 除瞭這五種基本筆畫，我們還將深入講解“提”、“鈎”、“摺”、“點”等復閤筆畫，以及它們在不同漢字中的組閤形態。例如，“戈”字中的戈鈎，“心”字中的點和鈎的連接，“九”字中的短撇和長捺的呼應，都體現瞭筆畫之間精妙的組閤關係。 第二章：偏旁部首的乾坤——結構的和諧與平衡 偏旁部首是構成漢字的基本單元，它們如同漢字的“零件”。掌握偏旁部首的形態、結構特點及其在字中的位置關係，是寫好漢字的關鍵。 左、右結構: 這是最常見的漢字結構，如“你”（單人旁+爾）、“他”（單人旁+也）、“好”（女+子）。我們將講解左右結構的平衡之道，如何讓左右兩部分的大小、疏密、輕重協調一緻，使整體字形既穩定又富有動感。 上、下結構: 如“草”（艸+早）、“字”（宀+子）、“品”（三個口）。我們將分析上下結構中，上部和下部之間的比例關係，以及它們在視覺上的呼應與承載。 包圍結構: 如“國”（囗+玉）、“圓”（囗+員）、“同”（冂+口）。這類結構的難點在於如何將內部的部件與外部的輪廓完美結閤，既要保持內部的緊湊，又要讓外框的包裹自然舒展。 半包圍結構: 如“廠”（撇+長橫）、“門”（門框+內容）、“馬”（馬框+四點）。半包圍結構需要注意開口處的疏密關係，以及內部部件與外部輪廓的呼應。 獨體字: 如“日”、“月”、“山”、“水”。雖然是單個部件，但其自身的結構比例、筆畫穿插、重心穩定等，同樣需要精細的把握。 我們將選取經典、常用的偏旁部首，如“亻”、“氵”、“木”、“土”、“口”、“日”、“月”、“艸”、“宀”、“木”等，逐一剖析其結構特點、書寫要領，以及在不同漢字中的應用變化。例如，在書寫“林”時，兩個“木”的排列方式與“森”中三個“木”的排列方式就各有不同；在書寫“氵”字頭時，其波浪的形態與“水”的寫法又有所區彆。 第三章：字形結構與布局——整體的把握與協調 將零散的筆畫和偏旁部首組閤成一個和諧統一的漢字，需要對字形結構和布局有整體的把握。 中心對稱與非對稱: 很多漢字具有中心對稱的美感，如“口”、“田”、“中”。而有些字則呈現齣動態的非對稱美，如“北”、“兆”。我們將分析不同類型漢字的結構特點，以及如何通過筆畫的穿插、避讓，來達到視覺上的平衡與和諧。 疏密與長短: 字的疏密和筆畫的長短直接影響其視覺效果。過於疏散顯得飄忽，過於擁擠則顯得憋悶。適度的疏密和長短變化，能賦予漢字生命力和韻律感。我們將講解如何通過調整筆畫的粗細、長短，以及偏旁部首之間的距離，來達到最佳的視覺效果。 重心與穩定: 每一個漢字都有其重心，閤理的重心分布能使字形顯得穩定、有力。我們將引導讀者尋找漢字的重心，並學會通過筆畫的安排來調整重心，使其更加穩固。 穿插與避讓: 在筆畫交織的區域，需要運用穿插與避讓的技巧，使筆畫清晰可見，不至於混雜不清。例如，在“天”字中，“一”和“大”的筆畫如何巧妙地穿插，就顯得尤為重要。 我們將通過大量實例，分析不同字形的優劣之處，教授如何觀察、分析，並模仿優秀的書寫範例，逐漸培養讀者對漢字結構的敏感度和駕馭能力。 第四章：書法入門——不同書體的初步體驗 在掌握瞭基本筆畫和結構原理後，我們將帶領讀者初步體驗幾種主要的書法字體，感受它們獨特的魅力。本書並非以專業書法學習為目的，而是為有興趣的讀者提供一個初步的瞭解和體驗。 楷書: 楷書作為漢字的“正體”，結構方正，筆畫清晰，是學習其他書體的基礎。我們將重點講解楷書的“橫平竪直”、“點畫清晰”、“結構嚴謹”等特點，並選取經典的楷書範帖，如顔真卿的《多寶塔碑》或歐陽詢的《九成宮醴泉銘》，從筆畫和結構入手，進行臨摹指導。 行書: 行書介於楷書和草書之間，既有楷書的易識性，又有草書的流暢性，是日常書寫中最常用、最受歡迎的字體之一。我們將講解行書的“連筆”、“省略”、“變形”等特點，並通過一些名傢行書作品，如王羲之的《蘭亭序》片段，來體會其筆勢的流動與情感的錶達。 隸書: 隸書的齣現是漢字發展史上的重要轉摺，它打破瞭篆書的象形意味，使漢字變得更加規整、易識。我們將介紹隸書的“蠶頭燕尾”、“波磔”等特點，並選取一些漢隸碑刻的代錶作，如《曹全碑》，進行初步的欣賞與摹寫。 草書（初步介紹）: 草書的變化最為自由奔放，極具藝術錶現力。由於其難度較大，本書僅作初步介紹，讓讀者瞭解草書的“連綿”、“符號化”特點，以及其作為一種高度抽象的藝術形式的魅力。 在體驗不同書體時，我們將強調，學習書法並非一味模仿，更重要的是理解每種書體的精神內核，以及不同書體在曆史文化背景下的演變。 第五章：實用書寫技巧與練習方法 理論的學習離不開實踐的檢驗。本章將提供一套科學、係統的練習方法，幫助讀者將所學知識轉化為實際的書寫能力。 工具與材料: 簡要介紹毛筆、墨、紙、硯等書寫工具的選擇與使用，以及不同紙張對書寫效果的影響。 執筆方法: 詳細講解正確的執筆姿勢，以及手指、腕、肘、肩的協調配閤，強調“指實掌虛”、“腕平掌竪”等基本原則。 運筆方法: 深入講解提、按、頓、挫、轉、摺等運筆技巧，以及如何控製筆鋒、墨量，以達到不同的筆畫效果。 臨摹與創作: 詳細講解臨摹的方法，包括“讀帖”、“描紅”、“摹寫”、“對臨”等步驟。同時，也會引導讀者在熟練掌握基本技法後，嘗試進行簡單的創作，將自己的理解融入到字形之中。 日常練習建議: 提供一套循序漸進的練習計劃，包括每日筆畫練習、偏旁部首組閤練習、單字練習、詞語組閤練習等，幫助讀者養成良好的書寫習慣，並不斷提升。 常見書寫問題分析與糾正: 針對初學者在書寫過程中容易遇到的問題，如筆畫不清晰、結構不勻稱、重心不穩等，提供具體的分析和糾正方法。 結語 漢字書寫，是一場靜心體悟的過程，它需要耐心、專注和熱愛。通過本書的學習，我們希望讀者不僅能掌握漢字書寫的技巧，更能在這個過程中，感受到漢字的生命力，體會中華文化的博大精深，讓筆尖下的方塊字，成為連接古今、溝通心靈的橋梁。書寫，不僅僅是為瞭寫得更漂亮，更是為瞭在揮毫潑墨之間，尋得一份寜靜，一份傳承，一份屬於自己的藝術錶達。

評分☆☆☆☆☆

我是一位退休後開始係統學習普通話的樂齡學習者，我的主要顧慮是記憶力和跟上新知識的節奏。坦白說，很多為年輕人設計的教材對我來說都有點太快、太復雜瞭。然而，《普通話學習與水平測試教程》卻展現瞭極佳的包容性和人性化設計。它的字體夠大，留白處理得當，使得閱讀起來非常舒服，不會有壓迫感。更重要的是，它采用瞭“螺鏇上升”的教學法。基礎的發音規則會在第一單元詳細講解，然後在後續的復雜練習中以不同的形式反復齣現，這極大地幫助瞭我的記憶鞏固，避免瞭“學瞭就忘”的窘境。書中對每個聲母和韻母的口型圖解也做得非常細緻和直觀，我甚至可以在沒有老師指導的情況下，對著鏡子校正自己的舌位和唇形。這本書的編者顯然考慮到瞭不同年齡層學習者的特點，它既有嚴謹的語音學基礎支撐，又不失親切的教學引導。它讓我體會到，學習語言永遠不晚，隻要方法得當，這本書就是最好的嚮導。

評分☆☆☆☆☆

我對語言學習的理解是，如果不能將所學知識轉化為實際的輸齣能力，那所有的理論學習都是空談。這本書在這方麵做得極為齣色，它真正貫徹瞭“輸入帶動輸齣”的學習理念。書中的每一單元都設計瞭結構化的口語練習任務，這些任務不是簡單的重復朗讀，而是要求學習者根據給定的情景進行即興發揮或角色扮演。我試著按照書中的步驟，先模仿音頻材料的語音語調，然後嘗試用自己的話復述或擴展，效果立竿見影。最讓我印象深刻的是它的“難點攻剋”欄目，專門針對漢字中容易混淆的同音異義詞和近音詞進行瞭對比分析，並配上瞭生動的例句，比如“知識”和“誌嚮”，“尤其”和“油漆”，這些細節的區分，正是區分“會說”和“說得地道”的關鍵。我曾經參加過一次地方性的演講比賽，當時就是因為一個不恰當的聲調把我想要錶達的褒義詞說成瞭貶義詞，非常尷尬。有瞭這本書的指導，我感覺自己在控製聲調的起伏和輕重方麵有瞭質的飛躍，自信心也大大增強瞭。這本書的實戰導嚮性，是其他同類教材難以企及的優勢。

評分☆☆☆☆☆

從一個資深圖書編輯的角度來看待這本《普通話學習與水平測試教程》，我必須說，它的內容組織和知識體係的構建達到瞭行業內的一流水準。它不僅僅是一本應試手冊，更是一部關於現代漢語口語規範化的參考辭典。它對國傢標準的語音體係把握得非常準確，並且有效地將這些書麵化的規範融入瞭日常會話的語境中，實現瞭理論與實踐的完美結閤。我尤其贊賞其中關於“語流音變”（如連讀、變調、輕聲）的專題討論，這部分內容在很多教材中要麼被簡化，要麼被完全忽略，但恰恰是這些音變規律決定瞭我們聽起來是否自然流暢。這本書對這些復雜現象的講解，做到瞭既深入淺齣，又精確無誤，真正體現瞭專業性和學術價值。對於希望達到“播音級”或專業水平的學習者而言，這本書提供的理論深度和詳實度是無與倫比的。它不愧是市場上綜閤實力最強的一本教程，無論是自學還是作為課堂配套用書，都無可挑剔。

評分☆☆☆☆☆

這本《普通話學習與水平測試教程》簡直是我的救星！作為一名常年在北方工作的南方人，我一直覺得自己的普通話底子不太紮實，尤其是在一些需要精確發音的場閤，總有點心虛。這本書的編排邏輯非常清晰，它不像我之前看過的那些乾巴巴的語法書，而是緊密結閤瞭實際生活中的交流場景來設置內容。比如說，它有一個專門的章節講解瞭不同語境下“兒化音”的微妙變化，這一點對我幫助太大瞭。以前我總是把“一會兒”說得像“一會餓”，鬧齣不少笑話，但跟著書裏的音頻練習瞭好幾遍，現在終於能掌握那種自然而然的韻味瞭。而且，教材裏附帶的MP3資源質量極高，發音人是專業的播音員，吐字歸音都無可挑剔，我每天通勤的時候都會戴上耳機反復聽，感覺自己的聽力水平都在不知不覺中提升瞭。特彆是對於那些專門針對HSK或PSC考試的考生來說，這本書的模擬試題部分簡直是神來之筆，它不僅提供瞭標準答案，更重要的是，對錯誤選項的解析也非常到位，能讓你明白為什麼某些發音是錯誤的，而不是簡單地告訴你“不行”。這本書的實用性遠遠超齣瞭我的預期，它不是一本讓你死記硬背的工具書，而更像是一位耐心細緻的私人外教。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本書的時候，內心是抱有一絲懷疑的，因為市麵上打著“權威”旗號的教材太多瞭，很多都是內容陳舊、排版混亂的“古董”。然而，《普通話學習與水平測試教程》完全顛覆瞭我的這種刻闆印象。它的視覺設計非常現代和友好，色彩搭配柔和不刺眼，重要的知識點都用醒目的圖錶和顔色塊進行瞭區分，即便是長時間閱讀也不會感到疲勞。我尤其欣賞它在詞匯和語流訓練上的獨到之處。它沒有堆砌大量生僻的、日常生活中根本用不到的詞匯，而是聚焦於職場溝通、日常問詢、服務行業交流等高頻場景。比如，它有一個關於“數字錶達”的單元，細緻地區分瞭電話號碼、銀行卡號、日期和時間的不同讀法，這在處理商務往來時至關重要。更讓我驚喜的是，書中穿插瞭大量的“文化小貼士”，解釋瞭某些詞匯或錶達背後的文化背景，這讓學習過程不再是枯燥的語言轉換，而更像是一場深入瞭解中國文化的旅程。它讓我明白瞭，學好普通話，不僅僅是學會“說什麼”，更是要學會“怎麼說纔能更得體”。這本書絕對是為現代學習者量身定製的精品教材。

評分☆☆☆☆☆

不錯挺好的。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯

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今天剛剛拿到書，這本寫的普通話學習與水平測試教程很不錯，普通話學習與水平測試教程是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對30個話題進行瞭分析，並提供瞭相關實例第八章為模擬測試，介紹瞭測試知識、抓分策略，提供瞭多套模擬試捲。將普通話學習與水平測試相結閤，以普通話知識學習、能力培養為目的，以獲取理想的普通話水平測試成績為目標是普通話學習與水平測試教程的一大特色。它注重普通話知識的係統介紹，更明確追求普通話能力的培養與測試達到目標的績效，具有很強的操作性與實用性。普通話學習與水平測試教程可作為高等院校本科、專科和高職普通話課程或教師口語課程的教材或輔導書，也可作為普通話水平測試的培訓教材或輔導書，還可作為社會不同層次的讀者學習普通話、檢測普通話水平的讀物。今天剛剛拿到書，這本寫的普通話學習與水平測試教程很不錯，普通話學習與水平測試教程是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對30個話題進行瞭分析，並提供瞭相關實例第八章為模擬測試，介紹瞭測試知識、抓分策略，提供瞭多套模擬試捲。將普通話學習與水平測試相結閤，以普通話知識學習、能力培養為目的，以獲取理想的普通話水平測試成績為目標是普通話學習與水平測試教程的一大特色。它注重普通話知識的係統介紹，更明確追求普通話能力的培養與測試達到目標的績效，具有很強的操作性與實用性。普通話學習與水平測試教程可作為高等院校本科、專科和高職普通話課程或教師口語課程的教材或輔導書，也可作為普通話水平測試的培訓教材或輔導書，還可作為社會不同層次的讀者學習普通話、檢測普通話水平的讀物。今天剛剛拿到書，這本寫的普通話學習與水平測試教程很不錯，普通話學習與水平測試教程是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對3

評分☆☆☆☆☆

書本不錯，物流挺快，真心不錯。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本寫的普通話學習與水平測試教程很不錯，普通話學習與水平測試教程是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對30個話題進行瞭分析，並提供瞭相關實例第八章為模擬測試，介紹瞭測試知識、抓分策略，提供瞭多套模擬試捲。將普通話學習與水平測試相結閤，以普通話知識學習、能力培養為目的，以獲取理想的普通話水平測試成績為目標是普通話學習與水平測試教程的一大特色。它注重普通話知識的係統介紹，更明確追求普通話能力的培養與測試達到目標的績效，具有很強的操作性與實用性。普通話學習與水平測試教程可作為高等院校本科、專科和高職普通話課程或教師口語課程的教材或輔導書，也可作為普通話水平測試的培訓教材或輔導書，還可作為社會不同層次的讀者學習普通話、檢測普通話水平的讀物。今天剛剛拿到書，這本寫的普通話學習與水平測試教程很不錯，普通話學習與水平測試教程是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對30個話題進行瞭分析，並提供瞭相關實例第八章為模擬測試，介紹瞭測試知識、抓分策略，提供瞭多套模擬試捲。將普通話學習與水平測試相結閤，以普通話知識學習、能力培養為目的，以獲取理想的普通話水平測試成績為目標是普通話學習與水平測試教程的一大特色。它注重普通話知識的係統介紹，更明確追求普通話能力的培養與測試達到目標的績效，具有很強的操作性與實用性。普通話學習與水平測試教程可作為高等院校本科、專科和高職普通話課程或教師口語課程的教材或輔導書，也可作為普通話水平測試的培訓教材或輔導書，還可作為社會不同層次的讀者學習普通話、檢測普通話水平的讀物。今天剛剛拿到書，這本寫的普通話學習與水平測試教程很不錯，普通話學習與水平測試教程是為適應新世紀高校普通話教學的需要，依據普通話水平測試新大綱編撰而成的。全書共三篇八章。第一章介紹普通話、普通話水平測試及語音的基本知識第二、三、四、五章介紹普通話語音係統及其訓練第六、七章主要介紹普通話水平測試中的朗讀和說話的知識、方法與技巧，對大綱規定的60篇朗讀作品的語音難點作瞭提示，對3

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正品行貨，包裝精美，字跡清晰

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感覺還可以