中国历史地图及大事年表 历史学习图典

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店铺: 和禾地图书店
出版社: 中国地图出版社
ISBN:9787503178290
商品编码:1059833490

具体描述


基本信息
书名: 中国历史地图及大事年表
出版社: 中国地图出版社
书号ISBN 9787503178290
审图号: GS(2013)950号
版次: 2015年
语种: 中文
装帧: 平装
净重: 约0.1kg
定价: 8.2元












 
好的,这是一份为一本名为《中国历史地图及大事年表 历史学习图典》的书籍撰写的简介,内容将聚焦于该书未包含的其他历史学习资源,以详尽描述其他类别的历史读物,字数控制在1500字左右。 --- 其他历史学习资源的广阔天地:超越地图与年表的深度探索 当我们谈论历史学习的工具时,地图和年表无疑是构建时间和空间框架的基石。《中国历史地图及大事年表 历史学习图典》通过直观的视觉呈现,帮助学习者梳理朝代更迭、疆域变迁与重大事件的线性脉络。然而,历史的丰富性绝非止步于此。要真正“理解”历史,我们必须深入探究那些地图和年表无法完全承载的维度——社会结构、思想变迁、日常生活细节、文化创造的细微之处以及人物内心的挣扎与抉择。 一个完整的历史学习体系,需要辅以多种不同侧重点的读物,它们共同构建起对过去世界的立体认知。 一、 史学原典与经典文献的原始语境 地图和年表提供的是“骨架”,而历史原典则提供了“血肉”。任何严肃的历史研究都无法绕开对一手史料的研读。 1. 官方正史的宏大叙事与细节补遗: 例如,《史记》、《汉书》、《资治通鉴》等纪传体和编年体史书,它们不仅记录了权力更迭、战争胜负,更重要的是,它们展现了古代士大夫阶层看待历史的视角和叙事逻辑。阅读这些原典,能让人直接接触到古代的语言风格、价值判断以及政治伦理的演变。例如,《资治通鉴》中对君臣关系的论述,远比年表上标注的某次朝代更迭要深刻得多。它引导读者思考:权力是如何运作的?道德与政治的边界在哪里? 2. 地方志与私人著述的微观视角: 与宏大的“正史”相对,地方志、乡规民约、家族谱牒等,提供了“在地”的历史视角。这些文献详细记录了特定地域的物产、风俗、灾害应对和宗族关系。它们揭示了中央集权治理下,基层社会是如何自我组织和运作的。此外,文人笔记、日记、书信等私人文献,如《梦粱录》、《世说新语》或晚清士人的通信集,则深入展现了特定历史时期的社会风貌、人际交往的微妙、以及日常生活的物质文化细节,这是地图上的疆域划分永远无法触及的。 二、 社会史与生活史的研究专著 地图展示了“哪里发生了什么”,而社会史和生活史的研究,则聚焦于“普通人如何生活”。这些专著极大地拓宽了我们对历史的理解边界,将焦点从帝王将相转移到农夫、工匠、商人乃至奴婢。 1. 阶层流动与家庭结构研究: 这类著作会详细分析科举制度对社会阶层的影响、宗族网络在地方治理中的作用、古代婚姻制度(如纳妾、童养媳)的社会功能,以及不同历史阶段家庭内部的权力分配。它们可能通过对墓葬资料、契约文书的分析,重建出古代的社会阶层光谱,解释“士农工商”的真实境遇,远非年表上的简单分类所能概括。 2. 物质文化与消费史的透视: 专注于古代衣食住行、器物发展和消费习惯的研究,能够具象化历史。例如,探讨宋代瓷器贸易的兴盛、明清时期江南士大夫的园林审美、或茶叶在不同历史阶段的经济和外交地位。这些研究将历史从抽象的“事件”转变为可感知的“物质存在”。 三、 思想史与文化史的深层解析 历史不仅仅是权力与战争的记录,更是人类精神世界的演变。地图和年表无法容纳的是思想体系的形成与冲突。 1. 哲学与宗教思想的流变: 专注于先秦诸子百家争鸣,或宋明理学的建构过程,乃至佛教、道教在不同王朝的本土化历程,是理解中国历史内核的关键。这类书籍会详细解析某一学派的核心概念(如“天人感应”、“存天理,灭人欲”),它们是如何影响当时的政治决策、法律制定和士人品格的。 2. 艺术史与审美变迁的脉络: 书法、绘画、诗歌、戏曲等艺术形式,是特定时代精神的凝结。例如,研究唐诗的意境如何反映盛世气象,宋词的婉约如何映衬市民文化的兴起,或清代文人画的“逸笔草草”中蕴含的对功名利禄的反思。这些研究从时间轴上梳理了审美标准的动态变化,这是年表上的“文化成就”标签所无法替代的。 四、 经济史与环境史的动态视角 传统的历史叙事往往忽略了支撑社会运行的经济基础和自然环境的制约。 1. 赋税制度与土地制度的演进: 专注于“两税法”、“一条鞭法”、“摊丁入亩”等关键经济制度的研究,能揭示历代王朝的财政命脉、中央与地方的利益博弈,以及土地兼并的社会后果。这些制度的每一次变动,都深刻影响了亿万百姓的生存状态。 2. 气候变化与灾害对历史的影响: 环境史的研究将目光投向了小冰期、洪水、瘟疫等自然因素。它们分析了气候的波动如何加剧社会矛盾,如何直接导致农民起义的爆发(如明末的灾荒),以及古代水利工程的兴衰对区域经济格局的决定性作用。这种“自下而上”和“非人类因素”的分析,为理解历史的偶然性与必然性提供了新的视角。 总结 《中国历史地图及大事年表 历史学习图典》是构建历史框架的优秀起点。然而,一个丰满的历史世界需要借助上述各类专业书籍的补充:史学原典提供原始语境,社会生活史填充普通人的细节,思想文化史探究精神内核,而经济与环境史则揭示了支撑一切的物质基础。只有将这些不同深度的阅读材料结合起来,才能真正穿越时空,触摸到历史复杂而鲜活的面貌。

用户评价

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这本书的价值远超出了其作为“学习工具”的范畴,它更像是一部浓缩的、经过精心筛选和可视化的中华文明发展史。我发现,在阅读那些关于丝绸之路或大运河走向的专题图谱时,我不再是将历史事件视为孤立的节点,而是看到了它们背后所依托的地理脉络和经济动脉。这种宏观的、动态的视角,极大地提升了我对历史进程的整体把握能力。它成功地将时间维度(年表)和空间维度(地图)完美地融合在一起,形成了一个有机的整体。我特别欣赏它在处理那些跨越数个朝代的长期性议题时所展现出的耐心和深度,比如某一特定文化圈的渗透和演变,这些往往是传统线性叙事难以清晰表达的。这本书真正做到了“以图说史”,让复杂的历史脉络变得触手可及,对于任何想要深入了解中国历史地理关联性的读者来说,都是一本不容错过的珍藏之作。

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从一个纯粹的阅读体验角度来说,这本书的装帧和纸张质量绝对是顶级的。这年头,很多注重内容的出版物,往往在硬件上缩水严重,买回家没多久就怕翻坏了,更别提经常性的翻阅和比对了。这本图册的纸张厚实,色彩还原度极高,即使用力在上面做笔记,也不容易洇墨。更重要的是,它的开本设计非常合理,虽然内容量巨大,但整体拿在手里并不觉得笨重,可以平摊在桌面上,便于对照阅读。我甚至有几次是把它带到图书馆,对照着手头的其他参考书一起阅读的,其便携性和耐用性都让我感到惊喜。这种对实体书本身的重视,让阅读过程变成了一种享受,而不是一种任务。它让你愿意反复去触摸、去审视每一个细节,而不是匆匆一瞥就束之高阁。

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这本厚重的图册,光是捧在手里,就能感受到历史的重量。我原本以为它会像我高中时买的那本通史一样,充斥着密密麻麻的文字和一些印刷粗糙的插图,读起来枯燥乏味,更像是应付考试的工具书。然而,当我翻开第一页,那种感觉立刻烟消云散了。它的排版设计非常讲究,那种古朴中带着现代设计感的风格,让人眼前一亮。尤其是那些色彩饱和度极高的地图,简直就是艺术品。我记得有一张关于魏晋南北朝的疆域变迁图,不同政权的更迭清晰可见,每一个箭头、每一块色块都仿佛在诉说着那个时代的分合聚散。我以前看书光靠想象,总觉得那些地名模糊不清,但有了这张图,那种空间上的错综复杂感一下子就立体起来了。很多我过去觉得难以理解的地理概念,比如“雍凉之地”或者“荆益”的具体范围,通过直观的图形展示,瞬间就明朗了。这本书不仅仅是知识的堆砌,更像是一个精心策划的视觉盛宴,让原本冰冷的历史变得鲜活可感。对于我这种对历史学习有一定基础,但更偏爱图像化学习的读者来说,它的价值是无可替代的。

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我给这本书打高分,还有一个重要的原因,是它对细节的考究达到了近乎偏执的程度。很多地图集在标注古地名时,往往会忽略历史上的名称演变,或者使用过于现代的地理坐标,这在研究古代史时会造成很大的阅读障碍。而这本书,似乎深谙历史学者的痛点。它不仅标注了当代的地理位置,还会用小字体或脚注的形式,清晰地列出该地区在不同历史时期可能出现过的别称,甚至连一些失传的古地名也会有所涉及。这种细致入微的处理,体现了编纂团队扎实的专业功底。我记得我在查阅某个特定战役的行进路线时,发现地图上对山川河流的描绘异常精细,这对于理解古代战争的战略部署至关重要。如果没有这些精确的地理参照,单纯依靠文字描述,很多战术上的巧妙之处都会被文字的限制所掩盖。这本书的地图,简直就是历史战略家的最佳参考手册。

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说实话,我入手这本书,最初是抱着试试看的心态,毕竟市面上号称“图典”的不少,但很多都是徒有其表,图是图,表是表,两者之间缺乏有效的关联和逻辑梳理。我特别关注的是它对于“大事年表”的处理方式。我习惯于将历史事件进行横向和纵向的对比,想看看不同区域、不同领域同时发生了什么。这本书在这方面做得相当出色,它没有简单地罗列时间点,而是构建了一个多维度的对比系统。比如,在某一特定年份,我们可以同时看到中原王朝的政治动向、边疆民族的军事活动,甚至连重要的文化事件也会被标记出来。这种并置的呈现方式,极大地拓宽了我对历史事件复杂性的认识。它不再是单线叙事,而是多线交织的宏大场景。通过这种结构化的梳理,我能够更有效地识别出历史的因果链条,而不是孤立地记住某个朝代的某个皇帝的生卒年。这对于构建系统性的历史认知框架,起到了至关重要的作用。

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帮别人买的

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不错,好用

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很好的赠品,谢谢卖好了。

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好书,向作者致敬。

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简单明确的概况了解

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好书,向作者致敬。

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好书,向作者致敬。

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读书,,,,,,,,,,,

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好表

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