內容簡介
《陳亦人傷寒論講稿》是根據其在大學生、研究生、進修生等不同層次學員中講授《傷寒論》的教學參考資料和課堂筆記整理而成。全書分為緒論、總綱、各論,共11章。對《傷寒論》內容進行精心組織,重點講解六經辨證論治的思路與方法。
作者簡介
陳亦人,齣生於1924年7月5日,於2004年8月24日逝世。江蘇沭陽人。傢世業醫,14歲隨祖父彥三公、父親平甫公學習中醫,3年後拜沭城儒醫戴笠耕先生為師。1945年獨立懸壺濟世,因擅治疑難重癥而名聞鄉裏。1955年入江蘇省中醫進修學校研習,畢業後留校執教。曾任南京中醫學院古典醫著教研室副主任、傷寒教研室主任、江蘇省中醫學會仲景學說專業委員會主任委員等職。1986年晉升教授,同年被聘為博士研究生導師。工992年享受國務院政府特殊津貼,是江蘇省名中醫。先生涉足杏苑60餘載,醫術精湛,醫德高尚,擅治各種疑難雜證,尤其是在精神神經疾病、胃腸病、心腦血管病、肝炎等疾病的診治方麵,積纍瞭豐富的經驗。在近5。年的中醫教學生涯中,先後講授《中國醫學史》、《中醫診斷學》、《傷寒論》、《溫病學》、《中醫內科學》等多門課程。經過數十年的磨礪,終於成為中醫教育界的一代名師,並總結齣一套適閤於不同層次人纔教學要求的《傷寒論》教學方法。先生是衛生部高等醫藥院校中醫專業教材編審委員會委員,任4版和5版《傷寒論》教材編委,獨著的《傷寒論求是》為研究生教學中的精品課程,主編的《傷寒論譯釋》、《傷寒論教學參考資料》等深受各界好評。先生不僅為本校不同專業、不同層次本、專科生講授瞭多門課程,而且培養瞭傷寒專業的博士研究生十餘名,碩士研究生二十餘名,不少已成為所在單位醫、教、研的帶頭人。先生還牽頭主辦多屆全國傷寒師資培訓班,為全國中醫界培養瞭大批有用之纔。先生一生不僅傳道授業解惑,更時刻注重育德樹人,力倡《傷寒卒病論集》中張仲景為後人樹立的為醫品德,要求學生背誦和默寫《傷寒卒病論集》,其中飽含著先生樹人育德的良苦用心。先生為南京中醫藥大學傷寒學科的建設傾注瞭畢生精力,從人纔引進、培養、結構調整,到學科研究方嚮的確立,無不與先生的奮發努力有關。經過數十年的艱苦奮鬥,傷寒學科已建立起一支職稱層次閤理、知識結構相對全麵的醫、教、研隊伍,躋身於全國傷寒學研究的前列。雖然先生後來因年事漸高而離開瞭傷寒學科的領導崗位,但作為傷寒學科點的學術帶頭人,他仍然不知疲倦地發揮著指導作用,即使在生病住院的日子裏,他談得最多的不是自己的病情,而是傷寒學科如何發展的思路和方法。先生將畢生精力獻給瞭中醫藥教育事業,他的一生是為中醫教育和學術發展作齣重大貢獻的一生,先生的崇高品德和豐厚學識在傷寒學界乃至整個中醫學界有口皆碑,先生的業績已在中醫藥學術發展史上描下瞭厚重的一筆,他的眾多著述、醫療經驗和學術思想是留給後人的寶貴財富,他的行醫為教品德更是我們學習的榜樣。
目錄
第一章 緒論
第二章 總綱
第三章 辨太陽病脈證並治
第四章 辨陽明病脈證並治
第五章 辨少陽病脈證並治
第六章 辨太陰病脈證並治
第七章 辨少陰病脈證並治
第八章 辨厥陰病脈證並治
第九章 辨霍亂病脈證並治
第十章 辨陰陽易差後勞復病脈證並治
第十一章 《傷寒論》相關問題評說
前言/序言
中醫名傢名師講稿叢書(第三輯)·陳亦人傷寒論講稿 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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好?。下次再買。
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《劉渡舟傷寒論講稿》是現代著名中醫學傢劉渡舟先生經典著作。劉老強調痃的實質是經絡,重視六經病提綱證的作用,擔齣《傷寒論》398條條文之間的組織排列是一個有機的整體。《劉渡舟傷寒論講稿》目是在劉老講課錄音的基礎整理而成的,有理論、有臨床,深入淺齣地介紹瞭《傷寒論》的六經辯證理論體係,深受廣大讀者歡迎。
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是正品,書字體清楚,送貨速度快
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全書分兩部分,上篇總論講述方劑學的形成、發展以及方劑學總則,下篇分十七章講解瞭現代臨床常用方劑二百餘首。綜觀之,有兩個明顯特色:一是重點突齣,對一些重要方劑的醫理闡釋極為詳明;二是在講述時,王綿之先生將自己幾十年的臨床經驗融入其中,方劑理論與實踐結閤緊密,對讀者掌握方劑中藥物的藥性、配伍關係及方劑主旨等頗有裨益。
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618活動時買的價格實惠,但願自己能看進去,都會瞭成專傢瞭,支持京東自營店
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生活如水,如花,如雨,如茶.麵對生活的多彩,我們選擇瞭人生; 麵對人生的悲歡離閤,陰晴圓缺,我們選擇瞭擁抱與品味。在清閑的午後,在落日黃昏,暮然,心情變得舒暢而恬靜,輕輕翻開手中的書捲,擁抱未來,品味人生。 閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風流水;享受曆練,深邃。閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。
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《任應鞦中醫各傢學說講稿》的作者任應鞦從事中醫研究、教育、臨床50餘年,在中醫古籍整理、創立中醫流派學、研究中醫理論體係等方麵,成果卓著,享譽全國。他一生專著36種,發錶論文200餘篇。他的臨床以信息豐富、思路開闊為特點,即使是對疑難病種,也能取得很好的療效。他從教30多年,在本科教育中創立瞭《中醫各傢學說》必修課程。他重視中醫藥文獻整理和研究,他研究《傷寒論》的諸多著作和他編寫的《中醫各傢學說》,以及他主編的《內經章句索引》等,都是他運用係統思維在中醫文獻研究方麵的代錶作。