高等学校俄语专业教材·一课一练：大学俄语（新版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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童丹 等 编

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513510653

版次：1

商品编码：10820863

品牌：外研社

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-07-01

用纸：胶版纸

页数：339

正文语种：中文，俄文

内容简介

《高等学校俄语专业教材·一课一练：大学俄语（新版）》词汇。对重点词汇进行扩展，配合实例；近义词辨析；词汇扩充，如学到计算机知识时，扩展软件、硬件、内存、键盘、鼠标等词。对话及课文。根据课文重点进行填空、连词成句、汉译俄、俄译汉练习。根据需要进行写作练习。
语法。针对语法内容，结合等级考试扩充语法知识，配以大量的练习。
本课测验。用于检测学生对本课主要内容的掌握情况。
日积月累。每课根据情况配以谚语、俗语、成语等，日积月累，有助于提高学生的语言能力。
国情点滴。主要配合专业四、八级考试介绍俄罗斯城市、文化、艺术、文学等知识。介绍使用语言为汉语，必要的术语为俄语，如作家姓名、作品名称等。
练习答案。针对《东方大学俄语（新版）一课一练》中的练习配有参考答案。

内页插图

目录

ypok 1
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 2
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 3
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 4
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 5
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 6
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 7
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 8
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 9
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 10
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 11
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

ypok 12
一、词汇
二、对话及课文
三、语法
四、本课测验
五、日积月累
六、国情点滴
七、练习答案

期末试题及附录

好的，以下是一份针对“高等学校俄语专业教材·一课一练：大学俄语（新版）”这本书的图书简介，内容详尽，旨在突出其与该教材不同的特色和优势： --- 《新视野：大学俄语深度精讲与应用拓展》 面向对象： 俄语专业本科生、研究生，以及对俄语语言文化有深入学习需求的学习者。 图书定位： 本书旨在作为现有主流“一课一练”式基础教材的有力补充与深度拓展，聚焦于系统性语法梳理、高阶词汇的语境化应用，以及俄罗斯社会文化背景知识的深度剖析，帮助学习者从“应试”向“应用”和“思辨”层面迈进。 本书特色与结构： 本书的结构设计摒弃了传统的按课时、按单元的机械拆解模式，而是采取了“主题式”与“功能性”相结合的编排方式，强调知识的系统性、应用性和文化内涵的深度挖掘。全书共分为四大核心模块，力求构建一个多维度、立体化的俄语学习体系。 第一模块：语法精析与疑难辨析（Systematic Grammar Analysis and Clarification） 本模块致力于对大学俄语学习中经常出现的、系统性难点进行集中、深入的剖析与梳理。我们深知，即便是基础教材的单元练习，往往也难以涵盖某一特定语法点在不同语境下的细微差别。 动词体与体貌的深度应用： 区别于基础教材对体貌基本定义的讲解，本部分重点探讨完成体与未完成体在时间、空间、假设、虚拟等复杂语境下的精确选择，辅以大量的真实语料对比分析。例如，对“начинать/начать”在描述渐进过程与瞬间动作中的区别，以及在文学作品中如何运用体貌来营造叙事节奏。 格的变化与介词的配伍： 针对介词与格的搭配所形成的固定表达、习语结构，进行归类整理。特别关注支配不同格的复杂动词（如表示“控制”、“影响”、“相信”等）的用法差异，以及介词短语在句子成分中的灵活转换（如地点状语、原因状语的精细处理）。 复杂句式构建与语序优化： 详细解析并示范如何构建复杂的并列句、复合句以及非人称句。重点讨论俄语特有的语序在表达强调、转折、让步时的功能，并提供将口语化表达转化为书面规范表达的转换技巧。 数词与量词的精确控制： 集中讲解数词与名词在不同格态下的变化规律，特别是涉及分数、百分比、集合名词的复杂修饰关系，确保学习者在处理专业数据和正式文本时万无一失。 第二模块：高阶词汇与语境构建（Advanced Vocabulary and Contextual Building） 基础词汇的掌握是交流的基石，而高阶词汇则是提升语言表现力和思维深度的关键。本模块不追求词汇的数量罗列，而是强调词汇的“生命力”——即它们在真实语境中的功能和色彩。 同义词辨析与语域选择： 选取俄语中含义相近但情感色彩、使用场合（语域）迥异的词汇对进行深入比较。例如，对“美丽”（красивый, прекрасный, пригожий, симпатичный）的细致区分，以及在正式报告、学术论文、日常对话和文学创作中应选择的词汇类型。 固定搭配与习语的活学活用： 整理并解析俄语中最具表现力的固定表达、谚语和习语，不仅给出字面翻译，更重要的是阐释其文化渊源和实际应用场景。教授如何自然地在自己的表达中融入这些元素，避免生硬的“直译腔”。 主题词汇的集群式学习： 围绕现代社会的热点主题（如环境保护、信息技术、地缘政治、艺术思潮）构建专业词汇群，并提供多角度的语料支撑，确保学习者能就特定领域进行深入的讨论和写作。 词根词缀的拓展思维： 教授如何通过掌握核心词根词缀，实现对生词的有效猜测和词汇家族的系统性扩展，培养自主学习能力。 第三模块：阅读理解与文本分析（Reading Comprehension and Textual Analysis） 本模块旨在提升学习者对不同类型俄语文本的理解深度和批判性思维能力，超越信息转译层面，直达文本的深层含义。 文体识别与应对策略： 分类讲解新闻报道、学术摘要、文学选段、官方文件等主要文体的语言特点、逻辑结构和行文惯例。例如，分析俄语新闻标题的惯用手法，以及如何快速抓住学术论证的核心论点。 修辞手法与言外之意： 侧重于识别和解读俄语文本中的讽刺、反语、象征、隐喻等修辞手法，特别是在古典文学和当代评论中的运用，训练读者捕捉作者的“言外之意”。 跨文化语境下的信息解码： 选取包含复杂文化背景知识的文本，引导读者思考文本背后的俄罗斯历史、社会规范和集体潜意识，使理解不再局限于语言层面。 摘要撰写与信息重构训练： 提供长篇俄语文本，要求学习者练习用规范的俄语，准确、简洁地提炼核心信息，并进行结构化的重组表达。 第四模块：应用表达与跨文化交际（Applied Expression and Intercultural Communication） 语言的终极目标是交流。本模块将理论知识转化为实际的听说能力，并强化跨文化交际的敏感性。 口语流利度与逻辑组织： 提供一系列开放性的讨论话题，设计专门的“即兴陈述框架”训练，帮助学习者在有限时间内构建有条理、逻辑清晰的俄语口头表达。内容涵盖个人观点阐述、辩论技巧以及议程设置。 商务与学术写作规范： 详细介绍俄语公文、邮件、个人简历（Резюме）和学术论文（Курсовая работа）的格式要求、礼貌用语和专业术语的选用，弥补基础教材在实用文体上的不足。 语用学的实践应用： 探讨在不同社交距离和权力关系下，如何恰当地使用敬语（Вы/Ты）、如何进行礼貌的请求、拒绝和道歉，避免因文化差异导致的沟通障碍。 听力材料的拓展性选择： 推荐并分析不同语速和口音的真实听力材料（如广播访谈、纪录片片段），训练耳朵适应更接近真实世界的声音环境，而不是标准录音室发音。 结语： 《新视野：大学俄语深度精讲与应用拓展》不是取代基础学习的工具，而是为已经掌握了基础语言框架的学习者打造的一把“手术刀”和“显微镜”。它旨在帮助学习者穿透语言的表层结构，深入理解其内在逻辑、文化底蕴和实际运用效能，从而实现从“会说”到“精通”的质的飞跃。本书内容严谨、选材精当，是每一位致力于俄语专业深度发展的学习者案边不可或缺的参考与进阶之作。 ---

评分☆☆☆☆☆

这款学习资源给我的整体感觉是：可靠、专业，并且充满了对学习者的同理心。它的难度曲线设置得非常平滑，即使是刚接触俄语的新手也能找到切入点，而已经有一定基础的学习者也不会觉得内容过于浅显。我尤其喜欢它在复杂句式讲解时的处理方式，通常会用视觉化的图表或者多层次的拆解结构来呈现，将原本看起来令人望而生畏的长难句，变得条理清晰、逻辑分明。这种清晰度极大地降低了学习的挫败感。此外，书中的注释和拓展信息也做得非常到位，对于一些容易混淆的词汇或表达，都会给出详尽的辨析，完全可以当作一本随身携带的“微型参考词典”。总而言之，这本书不是一套简单的习题集，它更像是一位经验丰富、耐心细致的俄语导师，一步步引导你构建起坚实而富有弹性的语言体系。它让我对未来的俄语学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本外语学习材料简直是为我量身定制的“救星”，尤其是在我这个阶段，感觉之前的学习方法都陷入了僵局，各种教材看得我眼花缭乱，总是抓不住重点。但自从接触了这套书，我才发现原来学习俄语可以这么有条理、这么高效。它不像有些教材那样堆砌大量枯燥的语法点，而是非常巧妙地将理论知识融入到实用的听说读写练习中。每一次单元的结构都设计得极具匠心，从基础的语音语调矫正，到日常对话场景的模拟，再到更深入的文化背景介绍，层层递进，让人学起来毫无压力。尤其是它的配套练习部分，种类繁多，有填空、翻译、句子重组，甚至还有一些开放性的写作任务，极大地锻炼了我的主动思考能力，而不是仅仅停留在机械记忆的层面。我已经能明显感觉到自己的口语流利度提升了一个档次，过去想说却组织不了语言的窘境大为改善。这种踏实、稳健的进步感，是其他那些华而不实的“速成”读物完全无法比拟的。我强烈推荐给所有感到迷茫，想要系统性提升俄语能力的朋友们。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对细节有近乎苛刻要求的学习者，我对这本书在“练习设计”上的用心程度感到由衷的敬佩。很多教材的配套练习往往是公式化、重复性的机械操练，读起来令人昏昏欲睡。然而，这里的每一项练习似乎都经过了精心打磨，旨在考察学习者对知识点的理解深度而非记忆广度。比如，有些对比性练习，会巧妙地将两个形近或义近的语法点放在一起比较考察，迫使你必须清晰辨析它们在特定语境下的微妙差异。这种“高阶思维训练”的模式，极大地提升了我的批判性语言分析能力。当我完成一整套练习后，有一种酣畅淋漓的成就感，因为我知道我不是在“做题”，而是在真正地“使用”和“驾驭”这门语言。如果你的目标是达到精通而不是仅仅“会用”，那么这种深度训练是不可或缺的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上很多俄语教材都有一个通病：要么过于侧重应试技巧而牺牲了实际交流能力，要么就是为了追求“地道”而导致内容过于偏门和晦涩。这本书却找到了一个绝佳的平衡点。它的内容紧密贴合现代大学俄语教学的实际需求，既保证了足够的学术深度，又兼顾了日常交流的实用性。我发现书中的对话和短文主题都非常贴近当代生活，比如谈论网络文化、环保议题、旅行见闻等，这让我在学习过程中始终保持着高度的参与感和兴趣。更值得一提的是，那些精选的文化插页，虽然篇幅不长，但信息密度极高，为我打开了一扇了解俄罗斯社会和思维方式的窗户。语言学习的本质是文化理解，这本书深谙此道。通过这些精心设计的环节，我不仅仅是在学习“如何说”，更是在学习“为什么这样说”，极大地丰富了我的语言思维。

评分☆☆☆☆☆

我拿到这本书的时候，第一印象是它的装帧和排版非常清新、现代，完全没有传统教材那种沉闷的旧式风格，这对于我们这些习惯了数字化和视觉化学习的年轻一代来说，无疑是个巨大的加分项。更重要的是，内容编排的逻辑性达到了教科书级别的严谨。它不是简单地罗列知识点，而是构建了一个完整的学习闭环：理论讲解——例句展示——即时练习——综合应用。这种循序渐进的模式，让我即使面对相对复杂的语法结构，也能在练习中自然而然地掌握其用法和语境。我尤其欣赏它对词汇的拓展方式，总能从一个核心词汇出发，引申出一系列相关的搭配和固定用法，这对于积累真正的“活词汇”至关重要。过去我背单词总是“背了就忘”，但用这本书的学习方法，词汇仿佛直接嵌入了我的语言应用场景中，记忆的牢固度提升了不止一个数量级。对于自我驱动力较强的学习者来说，这绝对是案头必备的精品。

评分☆☆☆☆☆

男人节，军方各单位驻军全部开放，家中男士可以带家属参观营区，跟士兵们一起过节，操练各式各样兵器。晚间还有烟火活动。各百货公司也推出男人礼物，根据民调，俄罗斯男士男人节最喜欢礼物是手机。1918年2月18日，德国撕毁和约，向苏维埃共和国发动全面进攻，力图首先消灭它的战斗力，使东线保持平静，并夺取乌克兰的粮食，再全力进攻协约国。德军很快占领了芬兰、波罗的海沿岸、乌克兰、顿河流域，并向首都彼得格勒挺进。2月22日苏维埃政权发布告人民书，宣称“俄国工农的神圣义务，就要……奋不顾身地保卫苏维埃共和国、抗击资产阶级帝国主义德国的匪军。”在各个城市成立红军志愿兵登记处，举行群众大会，成立了许多红军部队。

评分☆☆☆☆☆

当然，从社会发展来看，越来越需要多元化人才，复合型人才。因此，对于外语人才，能力多元化的要求越来越高，这也是我们俄语人新时期的挑战性的学习和发展任务。

评分☆☆☆☆☆

（2）家庭。购买者家庭成员对购买者行为影响很大，在购买者生活中可区分为两种家庭类型。导向型家庭包括一个人的双亲，每个人都从父母那里得到有关政治、经济、个人抱负、自我价值和爱情等方面的指导。即使与双亲之间的相互影响已经不太大了，但双亲对购买者无意识的购买行为的影响仍然是重要的。在我国这样的父母和子女共同生活在一起的国家里，父母的影响力非常大。

评分☆☆☆☆☆

高等学校俄语专业教材·一课一练大学俄语（新版）词汇。对重点词汇进行扩展，配合实例近义词辨析词汇扩充，如学到计算机知识时，扩展软件、硬件、内存、键盘、鼠标等词。对话及课文。根据课文重点进行填空、连词成句、汉译俄、俄译汉练习。根据需要进行写作练习。语法。针对语法内容，结合等级考试扩充语法知识，配以大量的练习。本课测验。用于检测学生对本课主要内容的掌握情况。日积月累。每课根据情况配以谚语、俗语、成语等，日积月累，有助于提高学生的语言能力。国情点滴。主要配合专业四、八级考试介绍俄罗斯城市、文化、艺术、文学等知识。介绍使用语言为汉语，必要的术语为俄语，如作家姓名、作品名称等。练习答案。针对东方大学俄语（新版）一课一练中的练习配有参考答案。

评分☆☆☆☆☆

感觉不错，打算把里面的题都做了

评分☆☆☆☆☆

2004年1月份，走出国门，来到俄罗斯读研究生深造。最初的学习，是死记硬背，昼夜学习，比高考还苦；但是，感觉收效甚微，语言瓶颈问题难以突破。 但是，随着时间的推移，我形成了新的习惯：每日大量的阅读俄罗斯新闻资讯，与俄罗斯人打交道机会也越来越多，用俄语帮助同胞解决问题的机会越来越多，自信心越来越强，业余时间开始承接口语和书面翻译任务，逐渐积累了丰富的经验，也获得了越来越多的资源。在不知不觉中，突破了语言瓶颈问题，形成了自己独特的能力： 从原来的只能翻译好医学俄语资料，变成了各个领域的科技资料都能够翻译，而且能翻译的很专业，能够得到各个领域用户的充分认可。

评分☆☆☆☆☆

过去的经验，上升到理论来 ，我想，应该是如下的字句，是我在国外体验出来的结晶思想，也使得我放弃完成博士学历，提前下海和回国工作：

评分☆☆☆☆☆

:.360.?&北京华影盛视文化传播有限公司北京华影盛视文化传播有限公司写的的书都写落跑甜心，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，远在美国的舒蕾为了能够让自己的偶像单寒飞重返跑道，女扮男装转学到了国内的华冠男校，来到单寒飞的身边。没想到，她居然和自己的偶像分到了一个宿舍。与偶像朝朝暮暮共处一室，暗生的情愫开始在两人心底蜿蜒，自以为以假乱真的舒蕾却并不知道，其实在第一天她就被单寒飞识破了女生身份。在男校，面对早就识破她身份的偶像，面对偶像的旧情人贝芮，以及新结识的一帮兄弟，还有始终视她为眼中钉的巧克力学长，舒蕾身上到底将上演什么悲欢离合喜怒哀乐男女生之间的搞笑爱情、愤恨误?、阴错阳差让人忍俊不禁的诸多好玩情节。以及青春期的心理矛盾，与大人世界的种种冲突，对自我的反省和捍卫，有梦想、有疼痛、有喜悦。皆在这部校园青春偶像剧中一一展现。，内容也很丰富。，一本书多读几次，我的室友是甜心1金秋九月，微风吹散烦恼。一年一度的新生报到日又到了，舒蕾欢快地拖着行李箱出现在华冠男?学院的校门口。她老远就看见校门口站满了人，而且能隐约看见那群人穿得花枝招展，难道这不是男校吗?舒蕾用手拨了拨刚剪短的头发，难道是因为现在花样美男当道，国内的男生也都爱美爱得出格，中性装扮吗?走近一看，舒蕾才算明白，原来围在校门口的并不是男生，而是货真价实的女生。不知道究竟是谁这么大牌，这么多女生来为他捧场，舒蕾也煞是好奇。就在这时，一张无比熟悉的脸出现在了她的视线里——那不正是自己进这所男校的目标单寒飞吗?没错，舒蕾，百分之百的女生，还在初中的时候就是单寒飞的忠实粉丝，跟着姑姑到美国后，她还每天都关注着单寒飞。这次，她干脆从美国转学到了国内，进华冠，为的就是要与单寒飞同校，跟他成为同学。让她偷偷乐开怀的是，姑姑并不知道华冠其实是所男校。看到单寒飞被大家围观，舒蕾也急匆匆地拖着拉杆箱加入到她们中间，不料她刚想踮脚看看单寒飞那张迷人的脸时，却不知道被哪个的脚绊住，眼看就要光荣地与地面来个亲密接触了，舒蕾认命地闭上了眼睛。唉，这样的出场方式真不够美好！她在心里为自己默哀。早?被女生们围堵得不耐烦的单寒飞，正要从混乱中抽身离去，却看见一个娘娘腔闭着眼睛等着摔倒，更加不耐烦地翻了一个白眼，这是什么笨蛋啊?不赶紧自救还等着摔，单寒飞看不过去就跑过去抱住了他。舒蕾发现自己并没有像预想的那样砰的一声摔倒在地上，等她惊讶地睁开眼睛，发现眼前是一张放大的脸，不是偶像单寒飞又是谁呢?男女授受不亲！舒蕾赶忙挣脱单寒飞的怀抱，单寒飞也不想总这么抱着个男人，既然安全了就赶紧放

评分☆☆☆☆☆

通向蜘蛛巢的小径卡尔维诺处女作，顽童皮恩的眼睛来描述的战争、性、英雄主义、历史