發表於2024-12-23
第一篇 總論
第一章 概論
第一節 緒論
第二節 重癥患兒及傢屬心理乾預與溝通
第三節 PICU倫理學問題
第二章 PICU組織管理與質量控製
第三章 PICU醫院感染的控製
第四章 重癥患兒救運網絡
第五章 圍術期患兒
第六章 技術依賴性患兒
第七章 虛擬PICU
第二篇 兒童重癥醫學技術體係
第八章 心、肺、腦復蘇
第九章 循環功能支持
第十章 呼吸功能支持
第十一章 腎功能支持
第十二章 腦功能支持
第十三章 肝功能支持
第十四章 造血功能支持
第十五章 凝血功能支持
第十六章 胃腸功能支持
第十七章 重癥患兒放射影像診斷
第十八章 重癥患兒核素影像診斷
第十九章 重癥患兒超聲診斷
第二十章 重癥患兒電生理診斷
第二十一章 重癥患兒內鏡診療
第二十二章 重癥患兒介入診療
第二十三章 造血乾細胞移植治療
第二十四章 器官移植
第二十五章 抗生素和抗病毒藥應用
第二十六章 腎上腺糖皮質激素應用
第二十七章 鎮痛鎮靜藥物應用
第二十八章 神經發育促進方法
第二十九章 體外生命支持係統在小兒急重癥的應用與一體化
第三篇 兒童重癥常見癥狀與體徵
第三十章 發熱
第三十一章 頭痛
第三十二章 昏迷
第三十三章 驚厥
第三十四章 癱瘓
第三十五章 咳嗽與咳痰
第三十六章 咯血
第三十七章 胸痛
第三十八章 青紫
第三十九章 呼吸睏難
第四十章 心悸
第四十一章 心律失常
第四十二章 惡心與嘔吐
第四十三章 嘔血與便血
第四十四章 腹痛
第四十五章 腹脹
第四十六章 腹瀉與便秘
第四十七章 腹水
第四十八章 肝脾腫大
第四十九章 尿頻、尿急與尿痛
第五十章 少尿、無尿與多尿
第五十一章 水腫
第五十二章 血尿
第五十三章 皮膚、黏膜齣血
第五十四章 黃疸
第五十五章 關節痛
第四篇 兒童全身狀態與髒器功能衰竭
第五十六章 全身炎癥反應綜閤徵
第五十七章 兒童膿毒癥
第五十八章 重癥患兒神經、內分泌與免疫變化
第五十九章 重癥患兒電解質與酸堿紊亂
第六十章 重癥患兒能量代謝紊亂
第六十一章 缺血再灌流損傷
第六十二章 急性呼吸衰竭
第六十三章 急性肺損傷/急性呼吸窘迫綜閤徵
第六十四章 心力衰竭
第六十五章 感染性休剋
第六十六章 彌漫性血管內凝血
第六十七章 胃腸功能衰竭
第六十八章 急性肝功能衰竭
第六十九章 重癥患兒胰腺損害
第七十章 急性腎衰竭
第七十一章 腦水腫與顱內高壓綜閤徵
第七十二章 多器官功能障礙綜閤徵
第五篇 兒童重癥相關疾病
第七十三章 兒童突發公共衛生事件救治
第七十四章 兒科重癥感染
第七十五章 營養與免疫係統疾病
第七十六章 巨噬細胞活化綜閤徵
第七十七章 呼吸係統疾病
第七十八章 消化係統疾病
第七十九章 循環係統疾病
第八十章 血液係統危重疾病
第八十一章 泌尿係統危重疾病
第八十二章 神經肌肉係統危重疾病
第八十三章 遺傳代謝及內分泌係統危重疾病
第八十四章 兒童意外傷害與急性中毒
索引
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評分情感型書評。這一類中,書評人與原創作者情感上的強烈共鳴或激烈對質成為貫穿書評全文的唯一或主要綫索。仁者樂山、智者樂水,如果從仁和山、智和水的關係論斷,講的該是思想型書評;如果以“樂”本身來說,道的卻是情感型書評,它結構於書評人對被評書籍的直接情感體驗。
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評分李長之說:“要同情的瞭解,無忌憚的指責,可以有情感而不能有意氣,可以有風趣而不必尖酸刻毒,根據要從學識中來,然而文字仍需是優美而有力的創作。”
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