全國高等學校教材：衛生微生物學（第5版）（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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張朝武 編

圖書標籤:

• 衛生微生物學
• 醫學微生物學
• 教材
• 高等教育
• 第五版
• 光盤
• 微生物學
• 全國高等學校教材
• 醫學
• 生物學

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117157964

版次：5

商品編碼：11026360

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2012-01-01

頁數：429

附件：光盤

內容簡介

　　 《全國高等學校教材：衛生微生物學（第5版）》共分為十七章，一至第六章為理論部分，包括：衛生微生物學形成和發展的曆史過程、定義和與相關學科的聯係；微生物生態、微生物生態學的基本規律；衛生微生物的研究和檢測方法；消毒的方法和技術；實驗室生物安全及防護；生物戰劑的傷害和防護。第七至第十七章介紹衛生微生物在不同生存環境中的生長、繁衍和消亡的基本特點和規律，對人類健康、環境和生態的影響以及防製方略。實習指導部分主要選擇在疾病預防控製、預測、預報、預警和衛生監督、檢測及預防保健中常用的國傢標準或規範的方法和技術，力求有較好的適用性和可操作性。本書既作為公共衛生和預防醫學專業的本科教材，也希望它能成為從事疾病預防與控製、衛生監督與監測、進齣口商品檢驗和檢疫、環境安全與保護、生態平衡與防護、生物醫學與生物産業等工作和研究的技術人員的良師益友。

作者簡介

預防醫學

目錄

第一章 緒論
第一節 衛生微生物學的發展曆史
第二節 衛生微生物學的定義
第三節 衛生微生物學與相關學科的關係
第四節 衛生微生物學的應用及研究前景

第二章 微生物生態學
第一節 基本概念與研究範疇
第二節 微生物生態學的基本規律
第三節 微生物在自然界的分布及其主要類群
第四節 微生物生態學的應用及研究前景

第三章 衛生微生物學研究和檢測方法
第一節 衛生微生物學檢測特點及基本原則
第二節 衛生微生物研究和檢測的方法
第三節 衛生指示微生物
第四節 衛生微生物研究和檢測方法的前景

第四章 消毒與滅菌
第一節 消毒與滅菌的基本概念及要求
第二節 消毒與滅菌方法
第三節 消毒與滅菌效果的影響因素
第四節 消毒與滅菌效果的評價與保證
第五節 消毒與滅菌研究的展望

第五章 實驗室生物安全
第六章 生物戰劑傷害的防護
第七章 水微生物
第八章 土壤微生物
第九章 空氣微生物
第十章 食品微生物
第十一章 藥品微生物
第十二章 化妝品微生物
第十三章 醫療與生活衛生用品微生物
第十四章 醫院環境微生物
第十五章 公共場所微生物
第十六章 微生物實驗室微生物
第十七章 極端環境微生物
實習指導
參考文獻
中英文名詞對照索引

前言/序言

衛生微生物學（第5版） 編者： [此處可填入主編姓名，如：張三教授、李四副教授] 齣版社： [此處可填入齣版社名稱，如：人民衛生齣版社、高等教育齣版社] 齣版日期： [此處可填入齣版年份，如：2023年] 定價： [此處可填入圖書定價] 內容簡介： 《衛生微生物學（第5版）》是根據當前衛生微生物學領域最新研究進展和教學需求，對經典教材進行的全麵修訂和升級。本書旨在為高等醫藥院校及相關專業的學生提供係統、深入的衛生微生物學理論知識和實踐技能，培養具備良好專業素養和創新能力的未來衛生健康事業的建設者和接班人。 本書結構清晰，內容詳實，邏輯性強，緊密結閤我國公共衛生事業發展的實際需求。在保留前幾版教材的經典內容和體係框架的基礎上，第5版在以下幾個方麵進行瞭重點更新和提升： 一、 全麵更新學科前沿知識： 微生物組學進展： 深入闡述瞭宏基因組學、宏轉錄組學、宏蛋白組學等新型技術在研究人類微生物群落結構、功能及其與健康、疾病關係中的應用。重點介紹瞭腸道菌群、皮膚菌群、呼吸道菌群等與宿主生理、免疫、營養代謝以及多種疾病（如炎癥性腸病、肥胖、糖尿病、過敏性疾病、甚至腫瘤和神經係統疾病）的發生發展之間的復雜互作機製。 病原微生物的分子流行病學與耐藥性機製： 詳細介紹瞭基因測序技術（如全基因組測序、高通量測序）在追蹤病原微生物傳播、溯源、變異和耐藥性演變中的關鍵作用。深入剖析瞭細菌、真菌、病毒和寄生蟲耐藥性的分子機製，包括耐藥基因的獲得與傳播、耐藥機製的演變、耐藥性監測策略等。特彆關注瞭多重耐藥菌株（MDRO）的齣現及其公共衛生挑戰。 病毒的緻病機製與抗病毒策略： 增補瞭新發和再發傳染病（如新冠病毒、新型流感病毒等）的最新研究成果，深入探討瞭病毒的復製周期、感染細胞的分子機製、病毒與宿主的相互作用、病毒免疫逃逸策略等。同時，介紹瞭基因編輯技術（如CRISPR-Cas9）在病毒學研究和抗病毒治療中的潛在應用。 免疫微生物學的新進展： 重點介紹瞭微生物與宿主免疫係統相互作用的最新發現，包括微生物對先天免疫和適應性免疫的調控、微生物在疫苗研發中的作用、以及免疫療法與微生物組的關聯等。 微生物與環境健康： 結閤當前環境汙染和生態變化帶來的健康挑戰，新增或強化瞭關於環境微生物（如水、土壤、空氣中的微生物）的檢測、評估及其對人類健康影響的內容。關注瞭環境微生物汙染的控製與修復技術。 二、 教學內容與方法的優化： 知識體係的梳理與整閤： 對全書的知識點進行瞭重新梳理和邏輯整閤，確保知識體係的完整性和連續性。重點章節進行瞭內容精煉和重點突齣，使學習脈絡更加清晰。 圖文並茂，直觀生動： 全麵更新瞭大量高質量的圖片、圖錶和流程圖，生動形象地展示微生物的形態結構、生理功能、緻病機製、免疫反應以及相關的檢測和防治技術。圖文結閤，有助於學生更直觀地理解抽象的微生物學概念。 案例分析與臨床聯係： 在各章節中穿插瞭豐富的臨床案例和公共衛生實踐案例，將理論知識與實際應用緊密結閤，幫助學生理解微生物學在疾病診斷、治療、預防和公共衛生管理中的重要性。 重點突齣，難點突破： 對於學習的重點和學生普遍感到睏難的知識點，采用瞭更加詳盡的解釋、舉例和對比分析，幫助學生深入理解和掌握。 學習資源升級： 配套光盤內容豐富，包含高清的微生物形態教學視頻、關鍵實驗操作演示、精選的科研文獻摘要、模擬習題等，為學生提供更豐富的學習資源，輔助課堂教學和自主學習。 三、 課程內容結構安排： 本書共分為十六章（章節劃分可根據實際內容進行微調，此處為示例），體係完整，涵蓋瞭衛生微生物學的各個重要方麵： 第一部分：緒論與微生物基礎 第一章 緒論： 介紹衛生微生物學的定義、研究內容、發展簡史、在公共衛生和醫學中的重要地位，以及本版教材的特點和學習方法。 第二章 微生物學常用技術： 重點介紹微生物的分類、形態觀察方法（如顯微鏡技術）、培養基的製備與應用、無菌技術、消毒與滅菌的原理與方法、微生物的鑒定技術等，為後續學習奠定技術基礎。 第三章 細菌的形態、結構與生理： 詳細介紹細菌的基本形態、細胞結構（細胞壁、細胞膜、細胞質、核區、莢膜、鞭毛、菌毛等），以及細菌的營養、生長、繁殖、代謝、芽孢形成等生理活動。 第四章 細菌的遺傳變異與調控： 闡述細菌基因組的結構特點、基因突變、基因重組（轉化、轉導、接閤）、質粒、以及細菌基因錶達調控機製，為理解耐藥性産生和傳播提供理論基礎。 第二部分：病原微生物與免疫 第五章 病毒的基本結構、復製與分類： 介紹病毒的構成、理化性質、復製周期、病毒的分離與鑒定、病毒的分類命名原則，以及病毒的基本結構（核酸、衣殼、包膜）。 第六章 病毒的緻病性與抗病毒免疫： 闡述病毒的緻病機理（如細胞損傷、免疫介導損傷）、病毒感染與宿主的相互作用。重點介紹病毒感染的免疫應答，包括體液免疫和細胞免疫，以及病毒免疫逃逸機製。 第七章 細菌的緻病性與免疫： 闡述細菌的緻病因素（毒力因子、侵襲性），細菌感染的部位與途徑，以及宿主對細菌感染的免疫應答機製。 第八章 免疫微生物學： 深入講解微生物與宿主免疫係統的相互作用，包括微生物對免疫係統的激活與抑製、免疫耐受與免疫超敏反應、以及微生物在疫苗研發中的作用。 第三部分：常見病原微生物及其防治 第九章 呼吸道感染病原微生物： 重點介紹引起上、下呼吸道感染的常見細菌（如肺炎鏈球菌、流感嗜血杆菌、結核杆菌）、病毒（如流感病毒、腺病毒、冠狀病毒）和真菌，以及它們的流行病學特徵、緻病性、診斷與防治。 第十章 消化道感染病原微生物： 詳細介紹引起腸道感染的細菌（如沙門菌、誌賀菌、緻病性大腸杆菌）、病毒（如諾如病毒、輪狀病毒）、寄生蟲（如痢疾阿米巴）和真菌，以及它們的傳播途徑、臨床錶現、防治策略。 第十一章 泌尿生殖道感染病原微生物： 介紹引起尿路感染、性傳播感染的常見病原體（如大腸杆菌、金黃色葡萄球菌、淋病奈瑟菌、人乳頭瘤病毒、艾滋病病毒），以及相關的檢測和預防措施。 第十二章 蟲媒傳播與人畜共患病原微生物： 重點關注通過媒介昆蟲傳播的病原體（如瘧原蟲、登革病毒、萊姆病伯氏疏螺鏇體），以及人畜共患病的微生物學特點、監測和控製。 第十三章 機會性感染與條件性緻病菌： 介紹在免疫功能低下人群中引起感染的微生物（如白色念珠菌、馬拉色菌、巨細胞病毒），以及其臨床意義。 第四部分：衛生微生物學應用與進展 第十四章 消毒與滅菌的微生物學基礎： 深入探討各類消毒劑、滅菌方法的抗菌譜、作用機製、影響因素，以及在醫療衛生機構、公共場所的消毒規範。 第十五章 微生物生態與環境微生物學： 探討環境中（水、土壤、空氣）的微生物群落構成、功能及其對環境質量和人類健康的影響。關注飲用水衛生、食品安全相關的微生物問題。 第十六章 衛生微生物學前沿技術與發展趨勢： 介紹基因組學、轉錄組學、蛋白質組學、代謝組學等“組學”技術在微生物研究中的應用，以及微生物監測、生物安全、精準醫學等領域的發展方嚮。 附錄： 附錄A：微生物學名詞解釋 附錄B：參考書目與相關網站 附錄C：教學實驗指導 本書的特點總結： 1. 科學性與前沿性： 緊跟國際衛生微生物學研究的最新進展，及時更新學科知識，尤其是在微生物組學、分子流行病學、病毒緻病機製等方麵。 2. 係統性與完整性： 體係結構完整，覆蓋瞭衛生微生物學的核心內容，既有基礎理論，也有應用技術。 3. 實踐性與應用性： 注重理論知識與臨床實踐、公共衛生實踐的結閤，通過案例分析和實驗指導，培養學生的實踐能力。 4. 教學性與易學性： 語言清晰，邏輯性強，圖文並茂，難度適中，適閤不同層次的學生學習。 5. 全麵性與創新性： 第5版在內容更新、教學方法、配套資源等方麵均有顯著提升，力求為讀者提供更優質的學習體驗。 《衛生微生物學（第5版）》不僅是高等醫藥院校和相關專業師生的必備教材，也是從事疾病預防控製、臨床檢驗、環境衛生、食品安全等領域專業人員的寶貴參考書。通過學習本書，讀者將能夠係統掌握衛生微生物學的基本理論和技術，深入理解微生物與人類健康的關係，為應對新發傳染病、提升公共衛生水平、保障人民健康做齣貢獻。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注健康科學的讀者，我對《衛生微生物學》這類書籍抱有很高的期望。第五版的更新，讓我看到瞭知識的迭代和進步。這本書在一些前沿領域，例如基因工程在微生物研究中的應用，以及一些新型的微生物檢測技術等方麵，都有所提及。我特彆留意瞭關於益生菌和微生態平衡的討論，這部分內容近年來備受關注，書中對其作用機製和潛在應用進行瞭較為客觀的分析，這讓我對這個領域有瞭更深入的瞭解，也能夠區分科學研究和一些市場宣傳中的概念。此外，書中對微生物的分類學也進行瞭更新，這對於理解微生物世界的最新認知非常重要。我個人比較喜歡書中在介紹病原微生物時，會提及不同菌株的特點和耐藥性差異，這使得內容更加細緻和實用。雖然某些章節的深度和廣度對我來說需要反復研讀，但整體而言，這本書提供瞭一個非常全麵且與時俱進的衛生微生物學知識體係。

評分☆☆☆☆☆

這本《衛生微生物學》給我的第一印象是非常紮實的學術內容，它的編排邏輯嚴謹，從基礎的微生物形態結構到復雜的分子機製，都做到瞭層層遞進。我尤其關注書中關於微生物耐藥性這個章節，隨著近年來抗生素濫用的問題日益凸顯，瞭解耐藥性的産生機製以及如何預防，變得尤為重要。書中詳細闡述瞭不同類型的耐藥機製，並且結閤瞭最新的研究進展，這對於我這樣的非專業讀者來說，能獲得非常前沿且權威的信息。此外，書中還穿插瞭一些臨床案例分析，這讓抽象的理論知識變得生動具體，也更容易理解微生物在實際疾病發生發展中的作用。雖然部分內容涉及一些專業術語，但書中都提供瞭較為詳盡的解釋，並且在關鍵概念處進行瞭強調。我喜歡這本書的細節處理，比如在介紹一些重要的微生物時，會附帶其緻病特性和臨床錶現，這種聯係性讓知識點不再孤立。光盤的附帶也是一個加分項，雖然我還沒有完全探索其內容，但相信它能提供更豐富的多媒體學習資源，彌補紙質書的局限性。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《衛生微生物學（第5版）》，我立刻被其嚴謹細緻的錶述方式所吸引。它不僅僅是一本教材，更像是一部關於我們身邊看不見的微觀世界的百科全書。我最感興趣的部分是關於微生物的生態學以及它們在自然界中的作用，比如在物質循環中的重要性，以及它們如何影響著我們賴以生存的環境。書中對不同類型的微生物群落，如土壤微生物、水生微生物等，都有詳細的介紹，並且闡述瞭它們在維持生態平衡中的關鍵作用。這讓我從一個全新的角度去認識微生物，它們並非總是與疾病相關，更是生態係統不可或缺的一部分。此外，書中關於微生物的鑒定和分離技術部分，雖然對我而言有些專業，但其清晰的步驟和原理講解，讓我得以窺見微生物研究的奧秘。我注意到書中非常注重理論與實踐的結閤，很多章節都配有相應的實驗設計思路，這對於希望進一步瞭解微生物學研究方法的讀者來說，非常有價值。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對微生物學的興趣，很大程度上源於對預防醫學的關注，而這本書恰好滿足瞭我的這一需求。它不僅講解瞭緻病微生物，更重要的是，它深入剖析瞭微生物與環境、宿主之間的相互作用。我非常欣賞書中關於公共衛生和感染控製的章節，裏麵詳細介紹瞭各種消毒滅菌的方法、傳染病的流行病學特徵以及有效的預防措施。這對於我理解日常生活中“講衛生”的科學依據非常有幫助，比如為什麼需要勤洗手、如何正確處理垃圾、以及在特定時期如何做好個人防護等等。書中還對一些常見的傳染病，如呼吸道傳染病、消化道傳染病等，進行瞭深入的講解，包括它們的傳播途徑、臨床錶現以及防治策略。這些知識讓我對疾病的發生有瞭更全麵的認識，也讓我能夠更好地保護自己和傢人。我注意到書中在講解某些復雜的機製時，會引用大量的文獻和研究數據，這使得論證更加充分，也增加瞭其科學的可信度。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《衛生微生物學（第5版）》已經有段時間瞭，雖然說是教材，但我一直以來對微生物學這個領域都有著濃厚的興趣，尤其是在瞭解我們日常生活和健康息息相關的部分。這本書的裝幀設計很簡潔大氣，封麵的配色也比較穩重，一看就很有學術範兒。打開第一頁，我最先注意到的是字體印刷的清晰度，這一點對於長時間閱讀來說至關重要，它直接影響到眼睛的舒適度。翻閱目錄，內容涵蓋瞭微生物的分類、生理、遺傳變異，以及與人類健康相關的病原微生物，還有免疫學的一些基礎知識。其中，關於環境微生物和食品微生物的部分，我個人覺得特彆貼近生活，比如像一些常見的食品汙染源、消毒劑的原理和使用方法等等，這些內容對於我們普通人來說，也能學到不少實用的健康知識，避免不必要的健康風險。而且，書中對一些復雜的概念，比如微生物的代謝途徑，也進行瞭比較詳細的圖示說明，雖然我不是專業人士，但結閤圖來看，理解起來會相對容易一些。整體的排版也比較舒適，留白適度，不會顯得擁擠，閱讀體驗算得上是比較友好瞭。

評分☆☆☆☆☆

不錯，滿意

評分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！！拿！

評分☆☆☆☆☆

    《流行病學（供預防醫學類專業用 第7版）/全國高等學校教材》在第6版教材基本框架不變的前提下適當進行局部調整，共分28章，其中總論19章，除係統介紹流行病學的基本概念、原理和方法學內容外，增加瞭公共衛生監測一章；此外，還編寫瞭傳染病流行病學、傷害流行病學、突發公共衛生事件流行病學、精神衛生流行病學、分子流行病學、藥物流行病學、流行病學與循證醫學，以及係統綜述和meta分析8章分支小總論；各論9章，包括慢性非傳染性疾病3章，傳染性疾病5章和地方病1章。

評分☆☆☆☆☆

就那樣

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

每次都要寫那麼多，所以復製這條信息，每次都是復製粘貼。

評分☆☆☆☆☆

不錯的的的的的的的的的的的的的的的的的的

評分☆☆☆☆☆

課本、，便宜、、正版

評分☆☆☆☆☆

速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力 速度很給力