兒童圍棋入門啓濛篇（第4版） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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陳兆峰，魏鞦岩，劉曉端等 著

圖書標籤:

• 兒童圍棋
• 圍棋入門
• 啓濛
• 少兒圍棋
• 圍棋教材
• 益智遊戲
• 思維訓練
• 策略遊戲
• 兒童讀物
• 第4版

齣版社： 大連齣版社

ISBN：9787550503533

版次：4

商品編碼：11264200

包裝：平裝

叢書名： 兒童圍棋入門

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：224

字數：20000

正文語種：簡體中文

編輯推薦

總結多年的教學經驗，針對5～7歲兒童的智力發育特點，教材與練習冊於一體的圍棋啓濛書。

內容簡介

　　想讓自己的孩子生活得更加充實嗎？想讓孩子培養一份業餘愛好嗎？想讓的智力能夠得到更充分得開發嗎？選擇學習圍棋吧。它能讓你的上述願望同時得到實現。本書從圍棋的零技術起步，通過棋盤布局的示意圖，教會你寶寶下棋的初步技能。
　　★內容係統，簡單易懂。
　　★注重典型 ，實用性強。
　　★圖文並茂，清晰易懂。

作者簡介

　　《兒童圍棋入門啓濛篇（第四版）》是兼顧兒童學棋興趣的一本啓濛讀物。本書內容全麵，且從圍棋基礎知識入手，對圍棋的各個階段和各個方麵進行分門彆類的深入探討，通過棋盤布局的示意圖和問答式的錶現形式，來講述氣、吃子、眼、死活常型、對殺。典型範例和動手實踐的有機結閤不但能增強孩子的計算能力、記憶能力、創意能力、思維能力、判斷能力，也全麵培養瞭孩子的“大局觀”。

內頁插圖

精彩書評

　　陳兆峰，黑龍江省圍棋協會副秘書長、中國圍棋協會培訓中心黑龍江省分中心主任。

目錄

第一章 氣
第一課 氣的概念
第二課 虎 虎口
第三課 打吃
第四課 提子
第五課 為被打吃的棋子長氣
第六課 禁著點
第七課 斷點 斷
第八課 連接
第九課 綜閤練習
第二章 吃子
第一課 雙吃
第二課 抱吃
第三課 門吃
第四課 徵子
第五課 不能徵子
第六課 枷吃
第七課 打吃方嚮
第八課 打劫(一)
第九課 撲
第十課 倒撲
第十一課 接不歸
第十二課 綜閤練習
第三章 眼
第一課 真眼和假眼
第二課 活棋
第三課 破眼和做眼
第四課 打劫(二)
第五課 綜閤練習
第四章 死活常型
第一課 直三、麯三
第二課 丁四、刀五
第三課 直二、方四
第四課 直四、麯四
第五課 綜閤練習
第五章 對殺
第一課 隻有外氣的對殺
第二課 有公氣的對殺
第三課 綜閤練習
總復習
附錄 圍棋術語

內容梗概： 本書是“兒童圍棋入門啓濛篇”的第四版，專為初次接觸圍棋的兒童設計。全書以圖文並茂、循序漸進的方式，帶領小讀者們探索圍棋的奇妙世界。從最基本的圍棋術語、棋子擺放、禁著點和打吃等概念講起，逐步深入到圍棋的基本棋形、死活、手筋，再到簡單的對局技巧和行棋思路。本書力求用兒童易於理解的語言和生動的實例，激發孩子們對圍棋的興趣，培養他們的邏輯思維、計算能力、全局觀以及閤作精神。 詳細章節介紹： 第一章：圍棋初探——小小棋盤上的大智慧 圍棋是什麼？ 用生動有趣的比喻介紹圍棋，例如“黑白兩軍的較量”、“智慧的棋盤遊戲”。 簡述圍棋的曆史淵源和文化內涵，點齣圍棋“黑白分明，卻又變化無窮”的特點。 介紹圍棋的組成部分：棋盤、棋子（黑子和白子）、棋罐。 圖示標準圍棋棋盤的規格和交叉點的意義。 認識棋子：黑白雙方的戰士 介紹黑子和白子的區彆，以及它們在棋局中的作用。 教授如何正確握持棋子，如何準確地將棋子下在交叉點上。 強調下棋時要“落子無悔”，培養孩子認真對待每一次下棋的習慣。 棋盤上的“傢”：提子和氣 氣的概念： 用形象的比喻解釋“氣”，例如“小棋子的呼吸”。圖示一個棋子、兩個相連的棋子、多個相連的棋子的氣。 提子： 詳細講解“提子”的規則，即當一個棋子或一片相連的棋子失去所有氣時，會被對方提走。通過大量清晰的圖例，展示不同情況下提子的過程。 禁著點： 解釋什麼是“禁著點”，以及在什麼情況下不能下子。例如，棋子沒有氣的情況下落子，除非該落子能立即提掉對方的棋子。通過圖示，區分允許和不允許的落子點。 第二章：棋盤上的基礎：生存之道與基本技巧 棋子的“傢”：眼 什麼是眼？ 解釋“眼”是棋子生存的關鍵，是指一個被己方棋子完全圍住的空交叉點。 真眼與假眼： 區分真眼（對方無法在其中落子）和假眼（對方可以通過特定手段占領）。通過圖例，讓孩子理解真眼的價值。 活棋與死棋： 引入“活棋”和“死棋”的概念。解釋擁有兩隻或兩隻以上真眼的棋子是活棋，而沒有足夠眼位的棋子則可能被吃掉。 讓棋子“不孤單”：連接與斷開 連接： 介紹棋子之間如何通過緊貼的交叉點相互連接，形成整體。講解連接的技巧，如“立”、“粘”。 斷開： 解釋如何通過下子阻礙對方棋子的連接，將對方的棋子分割開來。 “叫吃”： 介紹“叫吃”的概念，即通過將對方棋子圍住，使其隻剩下一口氣，迫使對方必須立即迴應，否則就會被提走。圖示常見的“叫吃”手法。 基本的攻防技巧：撲、粘、尖、飛 撲： 介紹“撲”是一種緊貼對方棋子，製造“叫吃”或保護自己棋子的下法。 粘： 介紹“粘”是緊貼己方棋子，加固連接，防守對方攻擊的下法。 尖： 介紹“尖”是一種攻擊性下法，常用於切斷對方棋子或製造“叫吃”。 飛： 介紹“飛”是一種靈活的下法，常用於快速擴張勢力或連接棋子。 每種下法都配有清晰的圖例，展示其應用場景和效果。 第三章：棋盤上的“生存法則”：死活基礎 “提子”的藝術：簡單死活題 通過一係列由易到難的簡單死活練習題，讓孩子們在實踐中鞏固“氣”和“提子”的概念。 題目設計包含單子被提、兩子被提、一整片棋子被提等情況。 “眼”的奧秘：能否活棋？ 識彆真眼： 引導孩子們觀察棋形，判斷是否能做齣真眼，從而判斷棋子的生死。 活棋的要訣： 講解如何通過構建兩隻眼來確保棋子的安全。 死棋的悲劇： 展示一些因為沒有足夠眼位而被對方吃掉的棋形。 設計簡單的“活棋”和“死棋”判斷練習題。 “先手”與“後手”：爭奪主動權 先手： 解釋“先手”是指自己的落子能立即産生價值（例如提子、活棋、破眼），而對方必須立即應答的局麵。 後手： 解釋“後手”是指自己的落子，對方不一定需要立即應答，或者應答與否對雙方影響不大。 通過簡單的棋形，讓孩子理解“先手”的重要性，並嘗試在練習題中尋找先手機會。 第四章：棋盤上的“戰略棋形”：常用棋形介紹 “虎口”：堅固的防綫 介紹“虎口”棋形的結構，以及它在防守上的穩固性。 圖示“虎口”在各種情境下的應用，以及如何避免被對方破“虎口”。 “直四”、“麯四”：活棋的兩種形態 講解“直四”和“麯四”是兩種基本的活棋形狀，對方難以在其中做齣兩隻真眼。 通過圖示，讓孩子直觀地理解這兩種活棋形狀。 “盤角麯四”：角落裏的生存之道 介紹“盤角麯四”是在棋盤角落産生的活棋形狀，在實戰中非常常見。 講解其特點以及如何利用它確保角落的棋子活棋。 “闆六”、“活六”：大型活棋的可能性 介紹“闆六”和“活六”是更大的活棋形狀，在實戰中也可能齣現。 通過圖示，讓孩子瞭解這些形狀，培養他們對大片棋子生存的初步認識。 第五章：實戰初體驗：對局入門 簡單的對局流程：從開局到終局 介紹圍棋對局的基本流程：猜先（確定黑白），開局（下子），中盤（攻防轉換），官子（收官），終局（數子）。 強調對局的樂趣在於交流和學習，而非僅僅輸贏。 “占角”、“占邊”、“占中腹”：開局的策略 占角： 講解“占角”在開局階段的重要性，因為角部最容易做齣眼位，是圍空效率最高的地方。 占邊： 介紹“占邊”的重要性，邊綫的圍空效率次於角部。 占中腹： 解釋“占中腹”的特點，雖然圍空效率不高，但可以對全局産生影響。 引導孩子們在開局時，優先考慮占角、占邊，再考慮中腹。 “圍空”的基本概念：目標是勝利 解釋圍棋的最終目標是通過圍住更多的交叉點來獲得勝利。 圖示簡單的圍空示意圖，讓孩子們理解“圍空”的含義。 “虛空”與“實空”：看得見的與看不見的 實空： 指已經確定圍住的區域。 虛空： 指尚未完全圍住，但有潛在發展成為實空的區域。 引導孩子們在對局中，區分虛空和實空，並努力將虛空轉化為實空。 第六章：學習圍棋的樂趣：棋道之外的收獲 培養專注力與耐心 圍棋需要長時間的思考和等待，有助於培養孩子的專注力和耐心。 提升邏輯思維與計算能力 每一步棋都需要思考後果，計算可能的變數，鍛煉孩子的邏輯思維和計算能力。 鍛煉全局觀與大局意識 圍棋的博弈需要顧全大局，不能隻盯著一處得失，培養孩子的全局觀。 學習尊重對手，遵守規則 圍棋強調禮儀和規則，讓孩子在對局中學會尊重對手，公平競爭。 感受閤作與分享的快樂 本書鼓勵傢長或朋友與孩子一同學習圍棋，共同進步，分享圍棋帶來的樂趣。 本書特色： 全彩插圖，活潑生動： 大量精美、卡通化的插圖，將抽象的圍棋概念變得直觀易懂，吸引孩子的注意力。 語言淺顯，通俗易懂： 使用兒童能夠理解的詞匯和句子，避免使用過於專業的術語。 循序漸進，由淺入深： 按照科學的學習路徑，從最基礎的概念開始，逐步引導孩子掌握圍棋技巧。 大量練習題，學以緻用： 每章都配有豐富的練習題，讓孩子們在實踐中鞏固所學知識，及時檢驗學習效果。 注重興趣培養，寓教於樂： 通過生動有趣的講解和互動式的設計，激發孩子們對圍棋的興趣，讓他們在快樂中學習。 緻傢長的一封信： 親愛的傢長朋友們： 歡迎您為孩子選擇這本《兒童圍棋入門啓濛篇（第4版）》。圍棋，這項古老而充滿智慧的棋類運動，不僅是一種遊戲，更是一本生活的教科書。在黑白分明的棋盤上，孩子們將學會思考、學會堅持、學會尊重，更將收獲一份寶貴的、屬於他們的智慧財富。 本書的設計初衷，便是希望能夠用最簡單、最有趣的方式，將圍棋這門博大精深的學問，輕輕地、快樂地傳遞給每一個熱愛探索的孩子。我們力求讓每一位初學者，都能從這本書中找到學習圍棋的樂趣，感受圍棋的魅力。 請您陪伴您的孩子，一同翻開這本充滿奇趣的圍棋世界。或許，您也可以和孩子一起學習，讓圍棋成為增進親子感情的橋梁，讓每一次落子，都成為一段美好的親子時光。 願您的孩子，在圍棋的世界裏，收獲知識，更收獲成長。 祝您和您的孩子閱讀愉快！ （本書作者團隊）

評分☆☆☆☆☆

這本書的插圖簡直是魔法！色彩飽滿，綫條圓潤，那些可愛的圍棋小棋子和棋盤上的圖案，一下子就把我孩子的注意力牢牢抓住瞭。我特彆欣賞作者在設計這些視覺元素時所展現齣的耐心和童心。不像有些入門書，畫麵枯燥得像教科書，這本書讀起來更像是一本精美的繪本。我女兒現在三歲半，一開始我對她能否理解圍棋的概念還很懷疑，但看到書裏那些形象化的比喻，比如把棋子比作“小石頭寶寶”或者“占領地盤的小兵”，她一下子就明白瞭“圍”和“吃子”的基本概念。更棒的是，書裏沒有那種生硬的規則灌輸，而是把復雜的術語巧妙地融入到一個個小故事裏。比如，為瞭解釋“禁入點”，它編瞭一個關於“小棋子迷路瞭找不到傢”的故事，孩子聽得津津有味，自然而然地就記住瞭規則。我經常看到她抱著這本書，自己在那兒對著圖畫喃喃自語，試圖復述那些故事。這種寓教於樂的方式，極大地降低瞭學習的門檻，讓她對圍棋産生瞭濃厚的興趣，而不是覺得這是一件枯燥的任務。對於初次接觸圍棋的傢長來說，這本書的視覺引導作用是無可替代的，它成功地將抽象的策略遊戲，轉化成瞭孩子眼中充滿趣味的冒險旅程。

評分☆☆☆☆☆

讓我感到驚喜的是，這本書對“勝負觀”的引導非常成熟和到位。很多啓濛讀物在強調競爭的同時，往往忽略瞭如何處理失敗。這本書中有一個小章節，專門討論“就算被圍住瞭也沒關係，下一次可以圍更大的地方”，這種強調過程而非結果的教育理念，對於培養孩子的抗挫摺能力至關重要。它將圍棋的輸贏，巧妙地轉化成瞭“今天的努力和明天的期待”。書中還穿插瞭一些關於“閤作”和“禮儀”的場景，比如“下完棋要一起收拾棋子”，這讓圍棋不僅僅是智力遊戲，更成為瞭一種社交和品德教育的載體。我發現，自從看瞭這本書，我兒子在玩其他遊戲輸瞭之後，也能更平靜地接受結果，並開始主動思考“我下次該怎麼做得更好”。這種思維的遷移能力，遠比記住多少條規則來得珍貴。這種對孩子心理健康和全麵發展的關注，使得這本書超越瞭一般的圍棋教程，更像是一本優秀的兒童情商教育手冊。

評分☆☆☆☆☆

這本書的難度麯綫設計得非常平滑，是那種漸進式的學習體驗。它沒有試圖在第一版就塞進所有復雜的概念，而是采取瞭“少即是多”的策略。前三分之一的篇幅主要集中在“連接”和“安全”的基礎概念，用大篇幅的圖示來鞏固這兩個核心要素。到瞭中間部分，纔逐步引入“劫爭”的雛形，但即便是介紹劫爭，也是通過一個非常簡單的“你來我往，爭奪關鍵點”的故事來體現，完全避免瞭“劫材”這種高級術語的乾擾。這種剋製的介紹方式，確保瞭孩子在學習過程中始終處於“可掌控”的舒適區。我過去買過一本號稱“全方位”的入門書，結果孩子看兩頁就被那些密密麻麻的數字和符號嚇跑瞭。而這本，我可以很有信心地說，是真正意義上的“零基礎友好”。它留下瞭足夠的空間，讓孩子在掌握瞭最核心的“圍地”直覺後，可以隨著自身年齡的增長，在未來的學習中自然而然地探索更深層次的奧秘，這本書隻是一個完美的起點，而不是一個匆忙的終點。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對傳統教學法感到疲憊的傢長，這本書提供的學習路徑簡直是為我們這種“非典型”傢庭量身定做的。它沒有采用傳統的從“數氣”、“打吃”開始的死闆順序，而是非常大膽地將“地盤”的概念放在瞭非常靠前的位置。這讓我一開始有些睏惑，但深入閱讀後纔發現，這是多麼高明的教學設計。作者似乎很清楚，對於年幼的孩子來說，“擁有”和“占領”比抽象的“氣”的概念更容易理解和産生滿足感。書中的布局示例也很有趣，它們不是標準化的棋譜，而是模擬瞭孩子們在日常生活中可能會遇到的場景，比如“圍住一個蘋果”或者“圈住一片草地”。這種場景化的教學，極大地增強瞭知識遷移的能力。我兒子學完這部分後，甚至開始在傢裏玩“圈地盤”的遊戲，用積木把房間的一部分圍起來，並驕傲地宣布那是他的“領土”。這種從遊戲到棋盤的無縫銜接，是我在其他任何圍棋啓濛材料中都沒有體驗到的。它真正做到瞭“從生活中來，到圍棋中去”，讓圍棋的學習不再是孤立的技能訓練，而是一種思維方式的養成。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和用詞考究得令人稱贊，簡直是藝術品級彆的少兒讀物。我特彆留意瞭紙張的質量，它采用瞭那種略帶啞光感的厚磅紙，油墨印製清晰穩定，即便是經常被孩子的小手摸來摸去，也不會輕易留下難看的指紋或損壞。內頁的留白處理得非常恰當，頁麵既不顯得擁擠，也不會因為太空泛而讓人覺得信息量不足。語言風格上，作者的文字帶著一種溫柔而堅定的鼓勵，完全沒有高高在上的說教感。比如，當介紹到一方被完全包圍時，文字會寫成“哦，這個小棋子迷路瞭，需要朋友來幫忙找傢”，而不是冷冰冰的“提吃”。這種充滿人文關懷的錶達，讓我覺得作者不僅精通圍棋，更深諳兒童心理學。此外，書本的裝幀非常堅固，邊角都做瞭圓角打磨，傢長不必擔心孩子在閱讀時被劃傷，這體現瞭齣版方對兒童安全的高度重視。在如今充斥著廉價塑料玩具的時代，能看到這樣一本用心製作的書籍，實在是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

講解簡單，練習題多，主要和孩子的圍棋課程同步，買來我自學的

評分☆☆☆☆☆

寶貝很喜歡

評分☆☆☆☆☆

強烈建議京東自營的商品京東自己送！讓人傢EMS給坑瞭，還得給他數錢！

評分☆☆☆☆☆

不錯， 兒子喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子還小，看不明白。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

我是圍棋老師。多年一直用此書作為孩子的圍棋啓濛教材。題量豐富。分類清晰。適閤初學孩子。大力推薦啊。京東商城送貨超快。快遞小哥服務態度超好。優惠力度也非常大。套用一句歌詞。“不為彆的。隻為那傳說中美麗的京東”。希望京東越來越好。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好！很好！

評分☆☆☆☆☆

還是要有專業老師指導的

評分☆☆☆☆☆

一直想買的書，活動很劃算