這本圍棋書的封麵設計采用瞭相對內斂的色調,但排版上卻顯得非常清晰有力,給人一種專業而又充滿活力的感覺。我一直認為,布局是決定一盤棋基調的關鍵,而近年來圍棋的“進化速度”令人咋舌,很多曾經被視為禁忌的著法,現在反而成瞭主流。因此,一本緊跟時代步伐的布局專著是棋迷們的剛需。我關注這本書能否提供一套解析新定式思維模式的工具。比如,它如何解釋那些看似“怪異”的布局,在深層邏輯上是如何構建優勢的?我希望作者能用簡潔明瞭的語言,剖析那些復雜的變化,讓讀者能夠真正“理解”這些新型,而不是死記硬背。如果書中能夠對比不同時代棋手在同一布局上的處理差異,那就更好瞭,這樣可以清晰地看到圍棋思維的演進脈絡,對提升棋感會很有幫助。
評分初次拿到這本書,第一印象是它沉甸甸的分量,這通常意味著內容翔實且覆蓋麵廣。我對圍棋理論的學習一直遵循著“追本溯源”的原則,但到瞭這個階段,更需要瞭解的是如何將古典智慧與現代的計算能力結閤起來。書名中“新型”二字,暗示瞭它不會是那些老生常談的內容,而是聚焦於近些年圍棋界發生的深刻變革。我希望這本書不僅僅停留在招法層麵,更重要的是能夠提煉齣指導思想,比如,現代布局中對厚薄的理解是否有新的變化?它對“效率”的定義是不是比過去更苛刻瞭?如果能提供一些對特定開局(比如三三的深入應用,或者星位的靈活處理)的係統性分析框架,對我理解整個棋局的走嚮將大有裨益。我期待它能像一位資深的教練,給我帶來啓發性的思考,而不是簡單的招法手冊。
評分這本書給人的感覺是紮實且麵嚮實戰的,封麵設計雖然不花哨,但那種沉穩的氣質很符閤圍棋的特性。我最近在研究如何應對那些變化多端的現代開局,總感覺自己的知識體係有點滯後於實戰的發展。這本書主打“21世紀新定式”,這個定位非常精準地抓住瞭當前棋手的需求。我期望它能夠深入剖析那些看似細微的布局調整,如何在全局中産生巨大的滾雪球效應。尤其是一些在快棋或超快棋中經常齣現的快速成型布局,它們對時間分配和局勢判斷的要求極高。我希望書中對這些布局的“時間復雜度”和“空間利用率”有獨到的見解,並能提供一些應對高手慣用新型的有效策略。如果它能幫助我建立起一套更具適應性的布局思維庫,那麼這本書的價值就無可估量瞭。
評分這本書的封麵設計挺吸引人的,那種深沉的黑色配上燙金的字體,一下子就抓住瞭我的眼球,很有厚重感,感覺像是一本很有分量的學術著作。我本來對圍棋的一些傳統布局研究得比較多,但總覺得現代圍棋的戰術越來越眼花繚亂,需要一本能夠梳理這些新思路的書籍。這本書的題目聽起來就非常前沿,"21世紀新定式和布局",這正是我目前最想瞭解的領域。我期待它能提供一些獨到的見解,不僅僅是羅列招法,更重要的是能解釋這些新布局背後的邏輯和思想演變。翻開書頁,紙張的質感也挺好,閱讀起來比較舒適。作為一名棋手,工具書的閱讀體驗也很重要,好的裝幀和紙張能讓人更有耐心去鑽研那些復雜的棋譜和分析。總的來說,我對它在理論深度和對現代棋風的把握上抱有很高的期望,希望它能成為我提升棋藝的有力助手,尤其是那些針對快節奏對局的新型布局,我非常期待能從中找到突破口。
評分這本書的裝幀給人的感覺是那種嚴謹的學術風格,書脊上的字體設計得很有層次感,一看就知道是精心製作的。我最近在復盤自己的對局時,總感覺在一些關鍵的布局階段處理得不夠果斷,總是在一些定式選擇上猶豫不決,這讓我意識到自己對當前主流的圍棋思想理解得還不夠深入。這本聚焦於“新型”和“21世紀”的書名,無疑是直擊我的痛點。我希望它能深入剖析那些頂尖棋手在麵對復雜局麵時所采取的非常規開局策略。比如,如何在不被對手牽製的情況下,迅速建立起具有主動性的棋形。我尤其關注那些從AI研究中衍生齣來的、顛覆傳統觀念的布局變化,那種帶著“新”字的照片,讓我對書中的實戰案例充滿好奇。如果書中能配有詳細的圖解和不同變化分支的勝率分析,那就太棒瞭,這對於實戰指導價值巨大。
評分11-C型
評分我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受
評分除瞭京東處理訂單很慢,發貨很慢以外,其它都還好,我9月1日下的訂單,可是9月8日晚上纔收到貨物,送貨員很敬業的,看我白天沒在傢,晚上還特意給我送瞭一次貨的,圖書都是我很喜歡的圖書,價格稍微有點高,但還能接受的,這次訂購的圖書,質量還可以的。就是京東那裏,處理訂單太慢瞭。
評分書去瞭))您有什麼要說的嗎&*
評分“龍一道圍棋研究會”是在中國棋院的支持下,由聶衛平、馬曉春倡議發起,聶道場、馬道場及弈城圍棋 網共同主辦的以職業棋手為主體的民間圍棋研究服務組織。研究會將與中國棋院建立密切的閤作與交流互動關係,積極為更多的青少年職業棋手搭建一個訓練、比賽、研究交流、選拔的服務平颱,逐漸形成對國傢隊訓練體製的補充和擴展。共同為培育圍棋優秀人纔,提高中國職業棋手的整體水平做齣貢獻。
評分2-E型
評分新型28 小飛,大飛掛的大型變化
評分條件#也沒有許下任何諾言#總之#顯得既熱烈真摯#又極有分
評分復盤中可以和對手探討想法和得失,總結經驗,最好能有老師指點。
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