古代汉语（校订重排本 第3册）/普通高等教育“十二五”规划教材 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

内容简介

　　《古代汉语（校订重排本 第3册）/普通高等教育“十二五”规划教材》包括三个内容：1.文选；2.常用词；3.古汉语通论。这三个内容不是截然分离的三个部分，而是以文选为纲，其他两部分跟它有机地结合在一起的。第1个单元包括为文选、用词、通论三个部分。每一部分都有说明、背景介绍，该书对于研究学习古代汉语文学、政治、经济、社会形态，大有帮助。

内页插图

目录

第八单元
文选：史记
汉书
常用词（八）
古汉语通论：（十九）古代文化常識（一）天文，曆法，樂律
（二十）古代文化常識（二）地理，職举，科举
第九单元
文选：贾谊　论積貯疏
鄒阳　獄中上梁王书
枚乘　上书谏吴王
司马遷　报任安书
杨恽　报孫会宗书
李密　陈情表
常用词（九）
古汉语通论：（二十一）古代文化常識（三）姓名，禮俗，宗法
（二十二）古代文化常識（四）宫室，车马，饮食，衣饰，什物
第十单元
文选：韩愈　答李翊书
送孟东野序
送李愿追歸盤谷序
柳子厚基誌铭
柳宗元　愚溪诗序
答中立论師道书
段太尉逸事状
永州使君新堂记
欧阳修　醉翁亭记
王安石遊褒禪山记
苏轼　贾谊论
喜雨亭记
常用词（十）
古汉语通论：（二十三）古文的文体及其特点
（二十四）古书的句讀
第十一单元
文选：沈约　谢靈连傅论
陶弘景　答谢中书书
吴均　与顧章书
刘勰　文心雕龙·情采
文心雕龙·镕裁
萧统　文选序
庾信　哀江南赋序
王勃　滕王阁序
常用词（十一）
古汉语通论：（二十五）骈體文的构成（上）
（二十六）骈體文的构成（下）

前言/序言

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古代汉语这一门课程，过去在不同的高等学校中，在不同的时期内，有种种不同的教学内容。有的是当作历代文选来教，有的是当作文言语法来教，有的把它讲成文字、音韻、训诂，有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命，大家进一步认识到教学必须联系实际，许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容，以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力，而要达到这一个目的，必须既有感性知识，又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来，然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史，则应该另立一科；汉语史是理论课，古代汉语是工具课，目的要求是不相同的。 北京大学在1959年进行了古代汉语教学的改革，把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来，取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的，改进了古代汉语的教学

实际上，麈尾形如树叶，下部靠柄处则常为平直状，所谓“员（圆）上天形，平下地势”（陈代徐陵《麈尾铭》）；副以长毫，所谓“豪（毫）际起风流”（梁宣帝《咏麈尾》诗）。它有点像现代的羽扇，可不是扇。但是，麈尾绝不像拂尘，这是肯定的。拂尘的形制、用途与麈尾大不相同。

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王力先生主编的《古代汉语》教材，自1962年11月由中华书局首次出版至今，先后印刷了六十余次。这是一部在海内外具有重大影响、声誉极高的、高水平的古代汉语教科书，培育了好几代古代汉语专业工作者，更哺育了成千上万中文和其他相关专业的大学生，以及爱好古代汉语和传统文化的社会各界人士。2016年是王力先生去世30周年，因此我们推出这套典藏本，以纪念这位为中国语言教育事业做出了杰出贡献的大师。

古代汉语这一门课程，过去在不同的高等学校中，在不同的时期内，有种种不同的教学内容。有的是当作历代文选来教，有的是当作文言语法来教，有的把它讲成文字、音韻、训诂，有的把它讲成汉语史。目的要求是不一致的。 经过1958年的教育革命，大家进一步认识到教学必须联系实际，许多高等学校都重新考虑古代汉语的教学内容，以为它的目的应该是培養学生阅读古书的能力，而要达到这一个目的，必须既有感性知识，又有理性知识。必须把文选的阅读与文言语法、文字、音韻、训诂等理论知识密切结合起来，然后我们的教学才不是片面的从而提高古代汉语的教学效果。至于汉语史，则应该另立一科；汉语史是理论课，古代汉语是工具课，目的要求是不相同的。 北京大学在1959年进行了古代汉语教学的改革，把文选、常用词、古汉语通论三部分结合起来，取得了较好的教学效果。此外还有许多高等学校都以培養阅读古书能力作为目的，改进了古代汉语的教学