職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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硃慶華 編

圖書標籤:

• 職業教育
• 機電類
• 課程改革
• 電子技術
• 基礎知識
• 技能培訓
• 教材
• 高等職業教育
• 實訓
• 專業課程

齣版社： 機械工業齣版社

ISBN：9787111428015

版次：1

商品編碼：11325891

品牌：機工齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

頁數：208

內容簡介

　　《職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能》是參照教育部最新頒布的《中等職業學校電子技術基礎與技能教學大綱》並結閤近幾年職業教育發展狀況，以項目驅動、任務引領的模式編寫而成。主要內容包含使用電子實訓颱、學做LED電源指示器、驗證二極管單嚮導電性、製作LED電平指示器、驗證晶體管直流放大作用、使用低頻信號發生器和毫伏錶、使用示波器、測試基本放大電路、製作聲控閃光燈、測試工作穩定的放大電路——分壓式偏置放大電路、製作“閃閃的紅星”、測試集成運算放大電路、學習基本焊接技術、認識最簡單的整流電路——半波整流電路、認識復讀機電源——橋式整流濾波電路、測試穩壓二極管並聯型穩壓電路、製作黑白電視機電源——晶體管串聯型穩壓電路、製作三端集成穩壓電路、製作斷綫報警器——單嚮晶閘管應用、拆解電風扇調速器——雙嚮晶閘管應用組裝晶體管收音機、驗證與轉換門電路邏輯功能、設計舉重裁判錶決器、製作光敏電子鳥等24個項目。《職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能》內容詳實，覆蓋全麵，可以靈活選用，適應不同層次的學習需要。每個項目有具體的實施過程，並輔以適量相關理論知識的介紹，學生在項目引導下完成相關理論和技能的學習，從而實現“做中學、做中教”的理論實踐一體化教學。
　　《職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能》可以作為職業學校電工電子類或機電相關專業教材，也可以作為職業培訓以及電子愛好者的參考用書。

目錄

前言
項目一 使用電子實訓颱
任務一 認識電源
任務二 使用自帶信號源
任務三 瞭解元器件掛箱
任務四 使用指示儀錶
任務五 技能訓練
項目實 訓評價
復習與思考題

項目二 學做LED電源指示器
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
任務五 檢測遙控器

項目實訓評價
知識鏈接一 麵包闆
知識鏈接二 電位器
知識鏈接三 發光二極管
知識鏈接四 紅外綫發光二極管
復習與思考題

項目三 驗證二極管單嚮導電性
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 二極管的種類與參數
知識鏈接二 二極管的識彆與檢測
復習與思考題

項目四 製作LED電平指示器
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
復習與思考題

項目五 驗證晶體管直流放大作用
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 晶體管的外形、分類命名及選用
知識鏈接二 晶體管的識彆與檢測
知識拓展晶體管工作狀態的判定及參數
復習與思考題

項目六 使用低頻信號發生器和毫伏錶
任務一 認識操作麵闆
任務二 測量前的準備
任務三 測量信號值
任務四 測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接電平與增益
復習與思考題

項目七 使用示波器
任務一 認識操作麵闆
任務二 測量前的準備
任務三 測量信號幅值和頻率
任務四 技能訓練
項目實訓評價
知識鏈接一 垂直係統的輸入選擇
知識鏈接二 觸發源的選擇
知識鏈接三 水平係統的操作
復習與思考題

項目八 測試基本放大電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
任務五 觀察靜態電流對失真的影響
項目實訓評價
知識鏈接一靜態工作點的估算
知識鏈接二動態參數的估算
復習與思考題

項目九 製作聲控閃光燈
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 傳聲器
知識鏈接二 揚聲器
知識鏈接三 壓電陶瓷片、蜂鳴器
復習與思考題

項目十 測試工作穩定的放大電路——分壓式偏置放大電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接靜態工作點及動態參數的估算
復習與思考題

項目十一 製作“閃閃的紅星”
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
任務五 拓展電路功能
項目實訓評價
知識鏈接正反饋與負反饋
復習與思考題

項目十二 測試集成運算放大電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
任務五 同相比例運算放大電路的測試
項目實訓評價
知識鏈接集成運算放大器的理想特性
復習與思考題

項目十三 學習基本焊接技術
任務一 認識電烙鐵
任務二 拆裝與檢測電烙鐵
任務三 烙鐵頭上锡
任務四 熟悉手工焊接方法
任務五 技能訓練
項目實訓評價
知識鏈接一 锡鉛釺料和助焊劑
知識鏈接二 電烙鐵的正確使用方法
知識鏈接三 手工焊接的基本條件
知識拓展一 焊點的檢查
知識拓展二 其他常用焊接工具
復習與思考題

項目十四 認識最簡單的整流電路——半波整流電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一認識電熱毯溫控開關
知識鏈接二變壓器
復習與思考題

項目十五 認識復讀機電源——橋式整流濾波電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 整流橋堆
知識鏈接二 整流濾波電路的三種基本類型
復習與思考題

項目十六 測試穩壓二極管並聯型穩壓電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 穩壓二極管的工作特性
知識鏈接二 穩壓二極管的主要參數與檢測方法
復習與思考題

項目十七 製作黑白電視機電源——晶體管串聯型穩壓電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 製作與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 復閤管
知識鏈接二 散熱片
復習與思考題

項目十八 製作三端集成穩壓電路
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 製作與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接三端集成穩壓器
知識拓展高效輕便的開關電源
復習與思考題

項目十九 製作斷綫報警器——單嚮晶閘管應用
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接一 晶閘管特性及主要參數
知識鏈接二 可控整流
復習與思考題

項目二十 拆解電風扇調速器——雙嚮晶閘管應用
任務一 使用電風扇調速器
任務二 認識電路
任務三 分解拆卸調速器
任務四 根據實物繪製電路圖
任務五 檢測雙嚮晶閘管
任務六 重裝調速器
項目實訓評價
知識鏈接雙嚮觸發二極管、雙嚮晶閘管
知識拓展固態繼電器
復習與思考題

項目二十一 組裝晶體管收音機
任務一 瞭解收音機原理
任務二 檢測元器件
任務三 安裝焊接
任務四 調試
項目實訓評價
知識鏈接一 無綫電波
知識鏈接二 諧振選頻
知識鏈接三 OTL放大電路
復習與思考題

項目二十二 驗證與轉換門電路邏輯功能
任務一 測試與門
任務二 測試或門
任務三 測試非門
任務四 用與非門實現與、或、非功能
項目實訓評價
知識鏈接TTL門電路
知識拓展邏輯函數化簡
復習與思考題

項目二十三 設計舉重裁判錶決器
任務一 根據任務要求設計邏輯電路
任務二 選擇元器件並連接電路
任務三 測試電路功能
項目實訓評價
知識鏈接組閤邏輯電路的分析和設計方法
復習與思考題

項目二十四 製作光敏電子鳥
任務一 認識電路
任務二 識彆與檢測元器件
任務三 搭接與調試電路
任務四 電路測試與分析
項目實訓評價
知識鏈接
時基電路
知識拓展
復習與思考題
參考文獻

前言/序言

職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能（試用本） 一、教材定位與目標 本書是為適應新時期職業教育改革對機電類專業人纔培養提齣的新要求而編寫的“電子技術基礎與技能”係列教材中的一本。本教材緊密結閤國傢職業教育改革發展戰略，以培養學生具備紮實的電子技術理論知識和精湛的實際操作技能為核心目標，旨在為機電類專業學生構建一個係統、全麵、與時俱進的學習平颱。 在內容上，本教材力求理論與實踐相結閤，注重知識的係統性、實用性和前瞻性。我們深刻理解當前機電類行業對技術人纔的需求，特彆是在電子技術領域，自動化、智能化、集成化是發展的必然趨勢。因此，本教材不僅涵蓋瞭電子技術最基礎、最核心的理論知識，更強調瞭這些理論在實際工程應用中的體現。我們將最新的技術發展動態與傳統的經典理論有機融閤，確保學生所學知識能夠快速適應行業發展變化，具備可持續學習和創新的能力。 在教學方法上，本教材倡導以學生為中心，以能力為導嚮的教學理念。我們鼓勵教師在教學過程中，充分發揮主導作用，引導學生主動探索、動手實踐，培養其分析問題、解決問題的能力。教材中的每一個知識點都經過精心設計，力求以清晰易懂的方式呈現，並通過大量的案例分析、實踐練習和項目實訓，幫助學生將抽象的理論知識轉化為具體的實踐技能。我們希望通過本教材，能夠培養齣一批具有良好職業素養、精湛專業技能、創新精神和實踐能力的高素質技術技能人纔，為國傢經濟建設和社會發展提供堅實的人纔支撐。 二、教材結構與內容概述 本教材共分為十章，內容涵蓋瞭電子技術領域的基礎理論、核心器件、典型電路以及實際應用等多個方麵。其整體結構設計邏輯清晰，循序漸進，能夠有效地引導學生從零開始，逐步深入掌握電子技術知識。 第一章 緒論： 本章首先從宏觀角度介紹電子技術在現代社會和機電一體化技術中的地位與作用，闡述電子技術發展趨勢，並簡要介紹本教材的學習內容、目標以及學習方法。為學生樹立正確的學習觀念，激發學習興趣打下基礎。 第二章 電路分析基礎： 本章是電子技術學習的基石。詳細講解瞭電路的基本概念（如電壓、電流、電阻、電容、電感等），重要的電路定律（如歐姆定律、基爾霍夫定律），以及常用的電路分析方法，如節點分析法、網孔分析法等。通過大量的例題和練習，幫助學生掌握分析和計算各種簡單電路的能力。 第三章 半導體器件基礎： 半導體器件是現代電子技術的核心。本章深入介紹二極管、三極管、場效應管等基本半導體器件的結構、工作原理、主要參數和特性麯綫。重點講解瞭這些器件在電子電路中的基本應用，如開關、放大等。通過本章的學習，學生能夠理解半導體器件的“黑箱”模型，並初步掌握如何利用它們構建基本電子電路。 第四章 放大電路： 放大電路是電子技術中最為重要和普遍的應用之一。本章詳細講解瞭單級放大電路和多級放大電路的構成、工作原理、性能指標（如放大倍數、輸入電阻、輸齣電阻、頻率響應等）以及設計方法。重點介紹瞭不同類型的放大電路，如共發射極放大電路、共集電極放大電路、共基極放大電路等，並分析瞭它們各自的特點和適用範圍。 第五章 信號與係統： 信號與係統是理解電子信息處理的基礎。本章介紹瞭不同類型的信號（如連續信號、離散信號、周期信號、非周期信號等）及其頻譜特性，深入講解瞭綫性時不變係統（LTI）的概念，以及傅裏葉變換、拉普拉斯變換等重要的係統分析工具。通過本章學習，學生能夠理解信號的變換過程以及係統對信號的處理機製。 第六章 振蕩電路與波形發生電路： 振蕩電路是産生周期性信號的關鍵。本章詳細介紹瞭不同類型的振蕩電路，如RC正弦振蕩電路、LC正弦振蕩電路、晶體管振蕩電路以及非弦振蕩電路（如多諧振蕩器、施密特觸發器等）。重點講解瞭它們的産生原理、電路結構、設計方法和應用。 第七章 濾波電路與反饋控製： 濾波電路用於選擇或抑製特定頻率的信號，在信號處理中至關重要。本章講解瞭低通、高通、帶通、帶阻等基本濾波電路的工作原理和設計。同時，本章也引入瞭反饋控製的基本概念，包括正反饋與負反饋，並探討瞭它們對電路性能的影響，尤其是在放大電路和振蕩電路中的應用。 第八章 數模混閤電路基礎： 隨著集成電路的發展，數模混閤電路在機電一體化係統中扮演著越來越重要的角色。本章簡要介紹瞭數字電路的基本概念（如邏輯門、邏輯運算等），並重點講解瞭數模轉換器（DAC）和模數轉換器（ADC）的工作原理、類型和選型，以及它們在傳感器信號采集和執行器控製中的應用。 第九章 功率放大與電源電路： 功率放大電路用於驅動負載，是機電係統中執行器驅動的關鍵。本章講解瞭甲類、乙類、甲乙類、丙類功率放大電路的原理、特點以及效率問題，並介紹瞭經典的功率放大電路結構。同時，本章也深入講解瞭各種類型電源電路，包括綫性穩壓電源和開關穩壓電源的設計與應用，以及濾波和整流電路。 第十章 電子技術實踐應用： 本章是理論知識與實踐技能的融閤。通過一係列典型機電一體化係統的案例分析，展示電子技術在實際工程中的應用，如電機驅動控製、傳感器信號處理、工業自動化控製等。本章還提供瞭一係列基於實際應用的實踐項目，指導學生動手製作和調試簡單的電子綫路，培養其工程實踐能力和解決實際問題的能力。 三、教材特色與創新點 緊密對接産業需求： 教材內容嚴格遵循國傢職業教育改革方嚮，聚焦機電類專業人纔在電子技術領域的核心能力需求，特彆關注瞭當前行業熱門技術和未來發展趨勢，如嵌入式係統接口、傳感器技術、驅動技術等，力求培養齣的學生能夠快速適應崗位需求。 強調“做中學”與“學以緻用”： 教材貫穿瞭“做中學”的理念，每個章節都配有豐富的實驗環節和項目實訓，通過動手實踐加深理論理解。設計瞭貼近實際的案例分析和工程應用，幫助學生理解電子技術在實際設備中的作用，培養其解決實際工程問題的能力。 圖文並茂，通俗易懂： 教材采用大量高質量的插圖、圖錶和原理圖，清晰直觀地展示電路結構和工作原理。語言力求簡潔明瞭，避免過多的學術術語，以通俗易懂的方式講解復雜的電子概念，降低學習難度。 案例驅動，情境教學： 結閤具體的機電産品和實際工程案例，引導學生學習電子技術知識。這種情境化的教學方式，能夠激發學生的學習興趣，幫助他們理解知識的實際意義和應用價值。 注重技能訓練與職業素養培養： 在傳授理論知識的同時，高度重視學生動手操作技能的訓練，培養規範的操作習慣和嚴謹的工作態度。通過實踐項目，引導學生學會團隊協作、溝通交流，提升職業素養。 四、使用建議 本教材適用於高職院校、技工學校等機電類專業的學生使用。在教學過程中，建議教師： 充分利用教材的實踐環節： 實驗和項目實訓是鞏固知識、提升技能的關鍵，應充分安排教學時間和資源。 結閤實際設備進行教學： 盡可能引入實際的機電産品和電子元器件，讓學生在真實環境中學習和操作。 鼓勵學生自主學習和探索： 引導學生利用教材提供的學習資源，通過網絡、圖書等途徑拓展學習內容。 注重知識的關聯性： 引導學生將不同章節的知識融會貫通，形成完整的知識體係。 加強與行業企業的聯係： 邀請行業專傢進校講座，組織學生到企業實習，瞭解行業最新技術和發展動態。 五、結語 本書的編寫旨在為我國機電類職業教育貢獻一份力量，培養齣更多優秀的電子技術技能人纔。我們相信，通過對本教材的學習，學生們將能夠掌握紮實的電子技術基礎理論，具備精湛的實際操作技能，為他們未來的職業發展打下堅實的基礎。感謝各位專傢和教師對本教材提齣的寶貴意見和建議，我們將繼續努力，不斷完善教材內容，使其更好地服務於職業教育的改革與發展。

評分☆☆☆☆☆

這本《電子技術基礎與技能》的教材，著實讓我眼前一亮。作為一名多年在機電領域摸爬滾打的工程師，我一直對理論與實踐的結閤有著極高的要求。市麵上不少教材，要麼過於理論化，晦澀難懂，離實際應用太遠；要麼就是純粹的“拿來主義”，缺乏深度和係統性。而這本教材，在這一點上做得相當齣色。它並沒有簡單地羅列各種電子元器件的參數和公式，而是花瞭大量篇幅去闡述這些元器件是如何在實際的機電設備中協同工作的。 比如，在講解電阻、電容、電感這些基礎元件時，書中不僅給齣瞭它們的定義和基本性質，更重要的是，通過大量的工程實例，比如電源濾波電路、信號耦閤電路、諧振電路等，清晰地展示瞭這些元件在不同應用場景下的功能和作用。特彆是它對傳感器信號處理章節的解讀，讓我印象深刻。過去，我可能隻知道光敏電阻、霍爾元件等，但書中詳細剖析瞭它們如何將物理量轉化為電信號，以及後續放大、整形、濾波等處理過程，這對於理解整個機電控製係統的感知層至關重要。它甚至涉及到一些常用的微控製器接口電路設計，這在現代自動化設備中幾乎是標配。

評分☆☆☆☆☆

我對電子技術一直有一種“遠觀而止”的態度，總覺得那些復雜的電路圖和專業術語遙不可及。《電子技術基礎與技能》這本書，徹底改變瞭我的看法。它最大的優點在於，它不是一本枯燥的教科書，而更像是一位循循善誘的老師。書中並沒有迴避復雜的概念，但它總能找到一種最易於理解的方式去呈現。比如，在講解放大電路時，它沒有直接拋齣放大倍數的計算公式，而是先從一個簡單的“聲音放大器”的類比開始，讓我們體會到放大的本質，然後再逐步引入晶體管等元器件的工作原理。 我特彆喜歡書中“案例分析”和“項目實戰”的部分。它會將我們前麵學到的零散的知識點，整閤到一個具體的項目中去應用，比如製作一個簡單的LED閃爍電路，或者一個基本的溫度報警器。通過這些小項目，我能夠真切地感受到電子技術的魅力，也更能體會到不同元器件之間的配閤和協作。這本書讓我覺得，電子技術並不是高不可攀的，而是可以通過學習和實踐，掌握並應用於生活和工作中的。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年教學經驗的職業教育教師，我一直在尋找一本能夠真正符閤“職業教育”特點的教材。《職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能》在這方麵可以說是達到瞭我的期望。傳統的電子技術教材，往往側重於理論深度，對於職業技能的培養不夠突齣，而這本教材則很好地平衡瞭這兩者。它緊密結閤瞭當前機電行業的實際需求，課程內容的設計也更加貼近一綫生産和技術服務崗位。 書中關於“技能”部分的闡述，是我尤其看重的。它不僅僅是簡單的操作步驟羅列，而是包含瞭對技能背後的原理的解釋，以及在實際操作中可能遇到的常見問題和解決辦法。比如，在講解電路的故障診斷時，它列舉瞭多種典型的故障現象，並提供瞭係統性的排查思路和方法，這對於培養學生獨立解決實際問題的能力非常有幫助。另外，教材中融入瞭一些現代的電子技術概念，比如物聯網的感知層技術、簡單的嵌入式係統應用等，這讓我們的教學內容更具前瞻性，能夠更好地為學生未來的職業發展打下基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一名剛接觸機電行業的初學者，一直對電子技術感到有些畏懼，覺得它太抽象，很難理解。但這本書真的顛覆瞭我的看法。《電子技術基礎與技能》用一種非常生動、形象的方式將復雜的電子知識分解開來。最讓我感到驚喜的是，它並沒有一開始就拋齣大量的公式和原理圖，而是從我們日常生活中常見的電器入手，比如手機充電器、遙控器等，來引齣相關的電子元器件和電路。這種“由淺入深，由近及遠”的教學方法，讓我一下子就拉近瞭和電子技術的距離。 書中大量的圖示和流程圖，對於我這種視覺型學習者來說，簡直是福音。特彆是關於數字電路部分，它用瞭大量的邏輯門符號和組閤邏輯的講解，並且結閤瞭一些簡單的應用實例，比如電子秤、計數器等，讓我能夠直觀地理解邏輯關係和信號的傳遞。更重要的是，書中並沒有止步於理論講解，而是提供瞭大量的實踐指導，包括一些基礎的焊接技巧、電路闆的識彆和基本元器件的測試方法，這讓我覺得，我不僅能“看懂”電子技術，還能“做齣來”，這對我建立學習的信心起到瞭非常大的作用。

評分☆☆☆☆☆

作為一名曾經在電子維修行業工作過多年的技術人員，我一直在關注行業的發展和技術更新。《職業教育機電類課程改革新規劃教材：電子技術基礎與技能》這本書，為我提供瞭一個很好的學習和梳理的機會。它在內容的編排上，既保留瞭電子技術的核心基礎知識，又緊跟瞭行業發展的步伐，加入瞭一些新的技術理念和應用方嚮。 我尤其對書中關於“元器件的選型與應用”以及“電路的可靠性設計”等章節印象深刻。這部分內容不僅僅是理論上的闡述，更多的是結閤瞭實際的工程經驗，為讀者提供瞭很多實用的指導。比如，在實際工作中，如何根據電路的要求選擇閤適的元器件，如何考慮環境因素對電路性能的影響，這些都是非常關鍵的。書中通過大量的實例，講解瞭不同元器件的優缺點，以及在不同應用場景下的最佳選擇，這對於提升實際工程能力非常有價值。同時，對於現代機電一體化設備中越來越重要的信號隔離、抗乾擾等問題，書中也給予瞭比較深入的探討。