内科护理学实训与学习指导(高职护理配教)

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冯丽华,李丹 编
图书标签:
  • 内科护理
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  • 临床护理
  • 技能训练
  • 学习指导
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  • 内科疾病
  • 护理实践
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出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117191753
版次:1
商品编码:11520185
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-07-01
用纸:胶版纸
字数:365000

具体描述

内容简介

章节与教材《内科护理学》相一致,每章分为学习指导、实训指导、自测习题及参考答案三部分。其中,自测习题的题型与全国护士职业资格考试的题型一致,并配有相当数量的临床病案供实训进行模拟练习,注重“体现整体、突出护理、强化能力”,对学生进行能问、能写、能做、能看的“四能”实训练习,训练和引导学生运用理论知识去正确解决各种临床内科护理问题,提高学生独立工作的能力,满足学生在校学习、毕业就业需要和持续发展的需求,为临床护理工作打下坚实的基础

内页插图

目录

第一部分 内科护理学实训指导
第一章 呼吸系统疾病病人的护理
第二章 循环系统疾病病人的护理
第三章 消化系统疾病病人的护理
第四章 泌尿系统疾病病人的护理
第五章 血液系统疾病病人的护理
第六章 内分泌与代谢性疾病及风湿性疾病病人的护理
第七章 神经系统疾病病人的护理

第二部分 内科护理学学习指导
……

前言/序言


《临床内科护理实践指南》 内容简介 本书旨在为广大临床护理工作者提供一本全面、实用、易于掌握的内科护理实践指南。本书紧密结合临床工作实际,以常见内科疾病的护理为核心,涵盖了从疾病的病因、发病机制、临床表现到详细的护理评估、护理诊断、护理措施、健康教育等全过程。全书力求理论联系实际,指导性强,旨在帮助护理人员提高临床护理技能,优化护理服务质量,更好地为患者提供专业、个体化、人性化的护理。 一、 核心疾病护理:系统阐释,深度剖析 本书精选了临床上最常见、最复杂的内科疾病,如心血管系统疾病(高血压、冠心病、心力衰竭、心律失常等)、呼吸系统疾病(肺炎、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺结核等)、消化系统疾病(消化性溃疡、胃炎、肝硬化、炎症性肠病等)、内分泌与代谢系统疾病(糖尿病、甲状腺功能亢进/减退、痛风等)、神经系统疾病(脑卒中、癫痫、帕金森病等)以及肾脏与泌尿系统疾病(急性/慢性肾小球肾炎、肾功能衰竭等)。 针对每一种疾病,本书都进行了深入的剖析,不仅阐述了疾病的基本概念、病因、发病机制、危险因素,还详细介绍了其典型的临床表现、诊断依据以及最新的治疗进展。更重要的是,本书将护理工作贯穿于疾病的全过程,提供了系统、规范的护理策略。 二、 护理评估:精准捕捉,洞察需求 本书强调护理评估的重要性,详细指导如何通过望、闻、问、切等多种方式,对患者的生理、心理、社会等各个层面进行全面、细致的评估。 生命体征的监测与解读: 详细讲解体温、脉搏、呼吸、血压、血氧饱和度等生命体征的正常值、异常值及其临床意义,指导护理人员如何准确监测并根据评估结果及时调整护理措施。 主观资料的收集与分析: 指导如何通过有效沟通,获取患者的主诉、现病史、既往史、家族史、过敏史、生活习惯等信息,并进行有条理的分析。 客观资料的收集与运用: 详述如何运用听诊、触诊、叩诊等基本技能,以及结合实验室检查、影像学检查等辅助资料,全面了解患者的病情。 特定系统的评估: 针对不同内科系统疾病,提供了详细的专项评估要点,例如心血管系统疾病患者的心肺听诊、下肢水肿评估;呼吸系统疾病患者的呼吸音、咳嗽、咳痰评估;消化系统疾病患者的腹部视触叩听、排便情况评估等。 心理与社会评估: 关注患者的焦虑、抑郁、恐惧等情绪,以及家庭支持、经济状况、文化背景等社会因素对患者康复的影响,指导护理人员如何提供心理支持和必要的社会资源对接。 三、 护理诊断:科学归类,明确目标 本书基于现有的护理诊断分类体系,指导护理人员如何根据护理评估结果,准确、科学地提出护理诊断。 常见内科护理诊断的罗列与阐释: 详细解释了与内科疾病相关的常见护理诊断,如“气体交换受损”、“体液过量”、“潜在并发症:感染”、“皮肤完整性受损”、“自我照顾能力下降”、“应对失调”等,并提供了具体的诊断依据。 护理诊断的制定原则: 强调护理诊断应具有特异性、准确性、可操作性,并能指导护理措施的制定。 个体化护理诊断的建立: 指导护理人员在掌握通用护理诊断的基础上,结合患者的具体情况,建立个体化的护理诊断,做到“一人一策”。 四、 护理措施:细致入微,专业严谨 本书提供了详尽、可操作性强的护理措施,涵盖了基础护理、专科护理、病情观察、用药护理、健康教育等各个方面。 基础护理的精细化: 包括卧位管理、体位摆放、口腔护理、皮肤护理、会阴护理、排泄管理、舒适护理等,强调细节,提升护理质量。 专科护理的规范化: 针对不同内科系统疾病,提供了专业化的护理技术操作指导,如吸氧指导、雾化吸入护理、鼻饲护理、导尿术、静脉输液与输血护理、伤口换药技术、心电监护解读与护理、血糖监测与管理等。 病情观察的重点与难点: 详细阐述了针对不同疾病患者应重点观察的病情变化,包括生命体征的变化、症状的变化(如疼痛、呼吸困难、胸闷、恶心、呕吐、腹泻、黄疸等)、意识状态的变化、精神状态的变化、皮肤颜色的变化、尿量与尿质的变化等,以及如何及时发现和报告病情危重迹象。 用药护理的安全性: 强调遵医嘱合理给药,包括药物的剂量、途径、时间、频率,以及药物的副作用监测、不良反应的识别与处理,特别关注高危药物的管理。 并发症的预防与护理: 详细指导如何预防和护理内科疾病常见的并发症,如坠积性肺炎、压疮、深静脉血栓形成、感染、电解质紊乱、应激性溃疡、便秘、跌倒等。 危重症患者的护理: 提供了针对急危重症患者的监护与护理要点,包括生命体征的严密监测、呼吸支持、循环支持、液体管理、维持水电解质平衡、镇静镇痛等。 五、 健康教育:赋能患者,促进康复 本书将健康教育视为护理工作的重要组成部分,指导护理人员如何有效地向患者及其家属传授疾病相关知识和自我管理技能。 疾病知识的普及: 解释疾病的病因、症状、治疗方法,帮助患者建立正确认识。 生活方式指导: 包括饮食、运动、休息、戒烟限酒、情绪管理等方面的建议,帮助患者养成健康的生活习惯。 用药指导: 详细讲解药物的名称、作用、用法、用量、注意事项、副作用以及停药指征。 居家护理指导: 教授患者及其家属在家中进行必要的病情观察、护理操作和紧急情况的处理方法。 复诊与随访的重要性: 强调定期复诊的必要性,并指导患者如何配合随访。 六、 临床技能训练:循序渐进,熟能生巧 本书注重理论与实践相结合,通过详细的步骤分解和关键点的提示,帮助护理人员掌握各项临床护理技能。 关键操作的分解与演示: 对如静脉输液、肌肉注射、吸氧、雾化吸入、心肺复苏等关键操作,进行了详细的步骤分解,并辅以清晰的文字描述,便于理解和模仿。 技能考核要点提示: 针对每项技能,列出了重要的考核要点,帮助护理人员巩固练习,提高操作的准确性和规范性。 案例分析与情景演练: 提供了丰富的临床案例,引导护理人员在模拟情景中思考和解决问题,提升临床思维能力。 本书的特点: 内容全面,结构清晰: 涵盖了内科护理的各个方面,结构逻辑性强,易于查阅和学习。 强调实践,指导性强: 以临床实践为导向,提供的护理措施具体、实用,具有很强的操作指导意义。 图文并茂,直观易懂: 适当配以插图和表格,增强内容的直观性和易懂性。 紧跟前沿,与时俱进: 吸收了近年来内科护理领域的新理念、新进展和新技术。 语言精炼,通俗易懂: 避免使用过于专业的术语,力求语言简洁明了,便于不同层次的护理人员理解。 《临床内科护理实践指南》是临床内科护理人员案头必备的参考书,也是提升专业技能、优化护理服务的重要工具。本书将帮助您在日常的护理工作中更加自信、从容,为患者提供更优质、更专业的护理服务。

用户评价

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刚拿到这本书,我原本以为它会和市面上那些厚重的内科护理教材差不多,充满了枯燥的文字和复杂的表格。然而,当我翻开第一页,就被它独特的编排方式吸引了。这本书并没有一开始就抛出大量理论知识,而是从一些常见而重要的临床情境入手,比如“老年患者的跌倒预防”或者“消化道出血患者的紧急护理”。这种“情境式”的学习方式,让我立刻感受到了学习的紧迫感和实用性。 它不像一些教材那样,把各种疾病孤立地讲解,而是将相关联的护理要点整合在一起。比如,在讲解糖尿病护理时,书中不仅仅会介绍血糖监测和胰岛素注射,还会深入地探讨糖尿病患者的足部护理、饮食指导、运动处方,甚至还涉及到了患者的心理支持和健康教育。这种系统性的讲解,让我能够更全面地理解疾病的本质以及与之相关的护理干预。 更难得的是,这本书在“实训”二字上下足了功夫。在每一个章节的后面,都会附带一些非常详细的“模拟操作”和“技能训练”内容。它不仅提供了具体的指导,还列出了一些可能遇到的困难和应对方法,甚至还会给出一些“小贴士”,帮助我们规避常见的错误。我特别喜欢那些“案例分析”和“讨论题”,它们能够激发我的思考,让我尝试着去模拟临床场景,锻炼我的判断和决策能力。这本书就像一位经验丰富的临床导师,一步步地引导我走向成熟。

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最近翻阅了市面上不少内科护理方面的书籍,总觉得那些要么过于理论化,要么实践性不足,让我这个正在高职院校学习护理的学生感到有些力不从心。直到我遇到了这本《内科护理学实训与学习指导》,简直像是找到了救星!这本书最让我惊喜的是,它并没有一味地堆砌晦涩难懂的专业术语,而是用一种非常贴近我们学习实际的方式来讲解。 它会很细致地拆解每一个重要的内科护理操作,比如输液为什么要注意这些细节?评估患者的疼痛感,应该从哪些维度入手?书中详尽的图文并茂的步骤演示,让我能够清晰地看到每一步的操作要领,甚至连器械的摆放、消毒的流程都清晰可见。更重要的是,它不仅仅是告诉你“怎么做”,更深入地探讨了“为什么这么做”,背后的护理理论依据、可能出现的并发症以及如何预防和处理,都解释得鞭辟入里。这让我觉得,学习过程不再是被动地记忆,而是主动地理解和掌握。 而且,书中的病例分析部分也做得非常出色。它不仅仅是罗列一些简单的临床案例,而是引导我们去思考,如何将课堂上学到的理论知识,运用到实际的病人护理中去。通过分析不同的患者病情,作者会指导我们如何进行全面的护理评估,如何制定个性化的护理计划,以及如何对护理效果进行评估和反馈。这种“学以致用”的设计,极大地提升了我的学习兴趣和实践能力。我感觉自己不再是那个只知道背书的学生,而是逐渐成长为一个能够独立思考、解决问题的护理人才。

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作为一个在护理岗位上摸爬滚打了几年的“老兵”,我一直对那些能够真正提升临床操作水平的书籍情有独钟。最近,我在整理书架时偶然发现了这本《内科护理学实训与学习指导》,虽然名字听起来有些理论化,但实际内容却让我惊喜不已。它并没有像其他书籍那样,把重点放在疾病的病因病理上,而是把目光聚焦在“如何更好地照顾病人”上。 这本书最打动我的是它对“人文关怀”的强调。在讲解每一个护理操作时,书中都会穿插一些关于如何与患者沟通、如何建立信任、如何给予情感支持的内容。比如,在进行静脉输液时,书中不仅仅会详细指导操作步骤,还会提醒我们要关注患者的感受,解释操作的必要性,并及时观察患者的反应。这种细致入微的提示,让我觉得这本书不仅仅是一本技术手册,更是一本关于“如何做一个有温度的护士”的指南。 此外,它还提供了一些非常实用的“工具”,比如各种护理评估表格、记录模板,以及一些常用的护理技术操作流程图。这些工具能够帮助我们规范化护理流程,提高工作效率。书中还包含了一些“常见问题解答”,针对我们在临床工作中经常会遇到的困惑,给出了专业的解答和建议。读这本书,我感觉就像是和一位经验丰富的临床护士进行了一场深入的交流,学到了很多书本上学不到的宝贵经验。

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说实话,我拿到这本《内科护理学实训与学习指导》的时候,并没有抱太大的期待。市面上同类书籍实在太多了,很多都内容重复,缺乏新意。然而,这本书的出现,彻底改变了我的看法。它不像一些教材那样,上来就讲理论,而是用一种非常直观、形象的方式来呈现内科护理的知识。 让我印象深刻的是,书中大量运用了插画和图表来解释复杂的概念。比如,在讲解心电图的解读时,书中不仅仅会给出各种波形的图示,还会用生动形象的比喻来帮助我们理解,哪个波形代表什么意义,出现异常又意味着什么。这种“化繁为简”的教学方法,大大降低了学习的难度,让我能够快速地掌握核心知识点。 而且,这本书在“实训”部分的设计也非常巧妙。它不仅仅是提供一些操作步骤,还会模拟出各种复杂的临床场景,要求我们思考在不同情况下应该如何应对。比如,当患者出现呼吸困难时,我们应该先做什么?如何评估患者的呼吸模式?需要准备哪些急救物品?这种“沉浸式”的训练方式,让我感觉自己就像置身于真实的临床环境中,能够更好地锻炼我的应变能力和解决问题的能力。这本书让我觉得,学习内科护理不再是枯燥乏味的背诵,而是一种充满乐趣的探索过程。

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作为一名长期从事护理教学工作的教师,我一直在寻找一本能够真正帮助学生提升临床实践能力的教材。偶然的机会,我接触到了这本《内科护理学实训与学习指导》,阅读之后,我深受启发,它在很多方面都给了我意想不到的惊喜。 首先,这本书的逻辑结构非常清晰,它并没有将内科护理的知识点割裂开来,而是将疾病的发生、发展、诊断、治疗和护理有机地结合在一起,形成了一个完整的知识体系。在讲解每一个疾病时,书中都会详细阐述其病理生理机制,以及与之相关的护理评估、护理诊断、护理措施和护理评价。这种“由表及里、由浅入深”的讲解方式,能够帮助学生更深入地理解疾病的本质,更好地掌握护理要点。 其次,这本书在“实训”环节的设计上,可谓是下足了功夫。书中提供了大量的案例分析和模拟操作,这些案例都取材于真实的临床情境,非常具有代表性。在进行模拟操作时,书中不仅详细指导了操作步骤,还列出了可能出现的各种问题,并提供了相应的解决方案。这种“预见性”的设计,能够帮助学生提前做好准备,更好地应对临床实践中的各种挑战。 更让我赞赏的是,这本书还非常注重对学生“批判性思维”的培养。在每一个章节的结尾,都会设置一些引导性的问题,鼓励学生对所学知识进行深入的思考和探讨。这种“启发式”的教学方式,能够激发学生的学习兴趣,培养他们独立思考和解决问题的能力。总而言之,这是一本非常优秀的内科护理教材,它不仅能够帮助学生掌握扎实的专业知识,更能够提升他们的临床实践能力和批判性思维能力。

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。。。。

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好!喜欢京东的配送!一如既往支持京东!

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值得看的一本书

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大题没答案

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非常好,值购买,感觉不错!

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内容有点少,很薄

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