我必须得承认,在阅读某些章节时,我深切感受到了作者那股旁征博引、融会贯通的学识功底。那种从一个看似微不足道的侧面切入,然后层层剥茧,最终将一个宏大的历史图景徐徐展开的叙事手法,简直是教科书级别的范本。尤其是在处理那些史料相互矛盾、记载模糊不清的段落时,作者展现出的那种冷静、审慎的批判性思维,令人印象深刻。他并非简单地罗列观点,而是像一个高明的侦探,根据现存的碎片信息,构建出最合理的逻辑链条,同时还不忘指出逻辑链条上的薄弱环节,让读者自己去思考和评判。这种“带着读者一起做研究”的方式,极大地激发了我的求知欲,使得枯燥的考据过程也变得引人入胜,仿佛参与了一场跨越千年的智力探险。
评分这本书的论证脉络,初看之下或许会觉得有些繁复,毕竟它涉及了大量的古代天文学概念和历史文献的相互参照,对于非专业背景的读者来说,门槛略高。然而,一旦适应了作者特有的行文节奏和术语体系,你会发现其内在的逻辑骨架异常坚固。作者在构建自己的论点时,总能牢牢抓住核心的“时间锚点”,然后以此为基石,向四面八方延伸,将天文现象、祭祀活动、战争事件等看似不相关的元素,巧妙地编织到一起。这种多学科交叉的论证,极大地拓宽了我对古代史研究范式的理解,不再局限于传统史学的叙事框架,而是看到了一个更加立体、更具科学色彩的历史建构过程。那种“原来历史可以这样被解读”的豁然开朗感,是阅读中最大的收获之一。
评分这本书的语言风格,是一种内敛而富有节奏感的散文体学术表达。虽然主题是严肃的历史考证,但作者的文字功底显然远超一般学者的刻板记录。他善于使用一些恰到好处的比喻和形象的描述来解释复杂的科学概念,使得那些晦涩难懂的古代历法推算或星象记录,变得相对容易被理解。尤其是在总结陈词或者过渡章节,文笔会自然地流淌出一种古雅的书卷气,读起来非常享受,完全没有那种为了堆砌专业词汇而牺牲可读性的弊病。这种将严谨的学术精神与优美的文字表达完美结合的能力,是很多同类著作所欠缺的,它让读者在获取知识的同时,也享受了一次文字的盛宴。
评分这部书的装帧设计,坦白说,初见时给人一种沉稳、厚重的历史感。封面采用的素雅色调和字体选择,都透露出一种学术的严谨性,而不是市面上那些浮夸的畅销书会有的花哨。纸张的质感也相当不错,拿在手里分量十足,翻阅时那种轻微的沙沙声,让人感觉自己捧着的不是简单的印刷品,而是一份经过精心打磨的知识载体。内页的排版布局很清晰,段落之间的留白恰到好处,即便是面对大段的文献引用和考证分析,眼睛也不会感到过度疲劳。装帧设计师显然是下了功夫的,他们懂得如何用物理形态去烘托内容的严肃性,这种对细节的关注,无疑提升了阅读的整体体验,让人在还没有真正深入内容之前,就已经对作者及其作品的专业性抱有了极高的期待。这种内外兼修的呈现方式,对于追求阅读品质的读者来说,是非常有吸引力的。
评分阅读过程中,我注意到作者在处理那些具有高度争议性的历史事件时,表现出了一种罕见的克制与公正。他并未急于下定论,也没有一味地迎合主流的解读,而是将不同的学说原原本本地呈现出来,并对其优缺点进行细致的剖析。这种不偏不倚的态度,极大地增强了文本的可信度。在我看来,一部严肃的学术著作,其价值往往体现在其能够承受多角度的审视。这本书在这方面做得非常出色,它不只是提供答案,更重要的是,它教会了读者如何去质疑现有的答案。这种深入骨髓的学术良知和对真相的执着追求,让整本书的基调显得尤为高贵,读起来让人心悦诚服。
评分“天文历史年代学”。正是用这种方法,您及您的合作者给出了一个
评分咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人
评分天文历史年代学的成果。天文历史年代学中的很多基本思路,刘歆都
评分值得阅读。
评分书店看上了这本非常好的书,一直想买可惜但是太贵又不打折,回家决定上京东看看
评分说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都非常有面子的说,特别精美;各种十分美
评分意公正评价他的学术成就,还总是怀疑他伪造古籍。有时候明明知道
评分历史年代学,是“以规则的间隔或时期来测定或计算时间,并确定事件的本来年代之科学”。历史学要反映客观的历史过程,必须掌握确切的时(年代)空(地理)要素。因此,同是作为历史学辅助学科的历史年代学与历史地理学,也历来为中外史家所重视。历史年代学,或其更一般的称呼:年代学,它的确切定义是什么?1980年版《新编不列颠百科全书》说:“年代学,就其最广泛的意义而言,是一种时间尺度,一种编次年代顺序的方法。”王同亿主编的《语言大典》的定义是:“以规则的间隔或时期来测定或计算时间,并确定事件的本来年代之科学。”《中国历史大辞典·史学史卷》的定义则为:“研究测定历史年代的原理和方法,考索历史事件的和历史文献等的年代的学科,历史学的辅助学科之一。”[1]显然,第一种定义最为一般,第二种定义显示了很高的精确水平,第三种的定义域则较为窄小。而从年代学一词的来源看,原为近代拉丁语chronologia,系由希腊语词头khronos(时间)与logia(学问)组合而成,意即关于时间的学问。本文所涉及的,是第三种定义下,亦即作为历史学辅助学科的年代学之有关问题,故冠以“历史”二字作为限定。历史年代学对于历史学来说,虽然是一门辅助学科,但其重要性并不因此而稍减。这是因为,历史是在时空的延续中发展的。任何历史现象、历史事件的发生,任何历史人物的出现,都离不开具体的时空关系,亦即历史时期与地理环境的制约。历史学要反映客观的历史过程,必须掌握确切的时(年代)空(地理)要素。因此,同是作为历史学辅助学科的历史年代学与历史地理学,也历来为中外史家所重视。我们的前人曾有“左图右史”[2]的形象说法。德国史学界则有过更为生动的比喻:“历史有两只眼睛,一只是年代学,一只是地理学。”[3]眼睛之于人体的重要,几乎人人皆知:“传神写照,正在阿堵中。”用眼睛比喻这两门学科,确是再精当不过的了。历史年代学的形成与发展,离不开历法与纪年体系。现在已经知道,我国至迟在殷商、西周时代,已采用太阳纪年、以月亮盈亏变化纪月的阴阳合历,并至迟于西周中后期已进入推步制历的阶段[4]。迄今所知的确实的纪年体系,可上溯到西周后期的共和元年(公元前841年)。而干支(六十甲子)纪日体系,也可毫不间断地上溯到春秋时期。干支纪日的起源很早,现存的有关干支纪日的最早实物,是考古发掘所见的殷商用于占卜记事的甲骨。这已是与现存体系毫无差异的十天干配合十二地支的高度完善的周期性连续纪日体系。以十天干纪日甚至可以追溯到传说中的尧舜时代。对于“尧之时,十日并出”的神话,有一种解释是:当时用于纪日的十天干形体紊乱了[5]。甲骨文的记事中,除日、月外,较少有年的记载,但这并不表示殷商时代纪年体系尚不完备,而是因为占卜记事的对象发展变化历时较短,只用日、月两个纪时单位已足以应付。从司马迁《史记》所反映的夏、商王朝世系和后来发现的战国时期的《竹书纪年》等记载来看,纪年体系不仅在殷商之时已肯定存在,而且完全可以追溯到夏王朝之初。战国时期的孟子曾提出过“五百年必有王者兴”的著名论断。他对此阐述道:“由尧舜至于汤,五百有余岁;若禹、皋陶、则见而知之;若汤,则闻而知之。由汤至于文王,五百有余岁;若伊尹、莱朱,则见而知之;若文王,则闻而知之。由文王至于孔子,五百有余岁;若太公望、散宜生,则见而知之;若孔子,则闻而知之。由孔子而来至于今,百有余岁……”[6]这一段论述的最大特点,便是年代感极强,且言之凿凿,不像是信口开河的主观臆断。我们据此可以推断为,孟子当时尚得见若干足以说明问题的纪年资料,并因而积累了丰富的历史年代学知识。夏、商王朝都应有自己的编年史或某种类似的记载。这从《竹书纪年》中已可略见其端倪。但编年史的真正成熟。有赖于历法与纪年体系的完善。因为编年史必须以历史年代为经,按年、月、日的顺序记述史事。看来很奇怪的是,中国编年史的最初繁盛,是伴随着西周中央王朝的衰微而出现的。孟子说过:“王者之迹熄而诗亡”。平王东迁后,政教号令不及于天下,但各诸侯国的实力已经有所发展,并得以便宜行事,这才有“晋之《乘》,楚之《桃杌》,鲁之《春秋》”等等当时著名的编年史问世。孟子对这几部著作的评价是“其文则史”,应是指它们仍沿用了中央王朝史书的体例笔法[7]。从其中唯一流传至今、相传经孔子删削修订的《春秋》的体例来看,仍不外是“以事系日,以日系月,以月系时(四季),以时系年”。可见,严格地按年代、按历法时间顺序将历史事实记于册籍,正是“史”的本质属性。编年史的发达,无疑促进了历史年代学的孕育和产生。据《吕氏春秋·察传》的记载:“子夏之晋,过卫,有读史记者曰:‘晋师三豕涉河。’子夏曰:‘非也,是己亥也。夫己与三相近,豕与亥相似。’至晋问之,则曰:‘晋师己亥涉河也。’”这段记载常被引作校勘学方面的美谈。
评分但是,天文历史年代学的首创之功,恐怕确实要归于中国人。两
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