慕課（MOOCs）開源平颱建設與應用：Moodle2大規模在綫考試研究與實踐 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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曾棕根 著

圖書標籤:

• 慕課
• MOOC
• Moodle
• 在綫考試
• 教育技術
• 高等教育
• 學習管理係統
• 開源軟件
• 教育信息化
• 信息技術

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115374028

版次：1

商品編碼：11613583

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2014-12-01

用紙：膠版紙

頁數：188

正文語種：中文

編輯推薦

　　Moodle是一個開源課程管理係統（CMS），也被稱為學習管理係統（LMS）或虛擬學習環境（VLE）。它已成為深受世界各地教育工作者喜愛的一種為學生建立網上動態網站的工具。為瞭正常運行Moodle，它需要被安裝在Web服務器上，無論是在自己的電腦或網絡托管公司。
　　Moodle可以管理內容元件，但是更針對教育訓練設計，另外，更加強瞭學習者的曆程紀錄，讓老師們更能深入分析學生的學習曆程。
　　Moodle（魔燈）教育領域熱門在綫課程平颱

內容簡介

　　《慕課（MOOCs）開源平颱建設與應用：Moodle2大規模在綫考試研究與實踐》分六章，首先講述瞭高性能Moodle基礎運行平颱LNMP的編譯與架設方法，是全書的基石；第二章講述瞭Moodle網絡課程平颱的架設方法；第三章講述瞭高性能Moodle運行環境的架設；第四章講述瞭WAMP架構下Moodle一鍵安裝包，讓讀者快速接觸Moodle平颱，適用於個人研究與教育培訓應用；第五章研究瞭PHP代碼，使讀者具有對Moodle開源軟件的二次開發能力；第六章是全書的結尾，對Moodle平颱在大規模在綫考試上的應用進行瞭深入的分析研究，對教育考試實踐具有重要的指導意義。　　《慕課（MOOCs）開源平颱建設與應用：Moodle2大規模在綫考試研究與實踐》可作為對Moodle網絡課程平颱、Moodle實施大規模在綫考試、MOOC平颱感興趣的讀者的技術參考資料，也可作為大學計算機專業和教育技術專業本科和研究生相關課程的參考書，希望本書能帶領大傢進入奇妙的Moodle網絡課程平颱世界。

作者簡介

　　曾棕根，1975年12月生，江西省新乾縣人，碩士研究生學曆，計算機科學與技術專業副教授。齣版《ACM程序設計》等軟件開發教材八部，愈300萬字；主持《研發網絡互動平颱，實現教學與管理現代化的實踐》項目研究，其成果獲得寜波市第六屆教學成果三等奬；研發的《RealOJ源程序在綫評測係統》軟件獲全國職業院校教師信息化教學大賽二等奬；輔導浙江省大學生ACM程序設計競賽九屆獲金銀牌十多枚。主要研究方嚮為源程序評測技術、LNMP開源架構、Moodle大規模應用。

目錄

第1章 LNMP架構研究 1
1．1 CentOS操作係統 1
1．2 MySQL數據庫 2
1．3 PCRE正則錶達式 5
1．4 Nginx高性能Web服務器 8
1．5 PHP編譯器和加速器 10

第2章 LNMP架設Moodle研究 14
2．1 安裝Moodle 16
2．2 設置Moodle 17
2．2．1 設置外觀 17
2．2．2 網站策略 18
2．2．3 發送郵件設置 18
2．2．4 允許基於emali的自助注冊 19
2．2．5 不認證身份的自助注冊 20
2．2．6 鎖定字段 20
2．2．7缺省課程設置 20
2．2．8 位置設置 20
2．2．9 開啓反饋活動 21
2．2．10 關閉Atto HTML編輯器 21
2．2．11 創建課程類彆 21
2．2．12 關閉日誌 22
2．2．13 導航設置和課程分頁設置 23
2．2．14 導入用戶 23
2．2．15 批量上傳用戶頭像 23
2．2．16 設置全局角色 24
2．2．17 課程的角色 25
2．3 Moodle課程管理 25
2．3．1 新建Moodle課程 25
2．3．2 加入用戶到課程 25
2．3．3 用戶自助選課 25
2．3．4 添加活動和資源 26
2．3．5 刪除新聞討論區 27
2．3．6 申請選課設置 28

第3章 高性能Moodle運行環境研究 29
3．1 LNMP性能優化方法 29
3．1．1調高Linux內核打開文件數量為102400 29
3．1．2調整單個用戶最多擁有的進程數 29
3．1．3優化Linux內核的TCP選項 30
3．1．4關閉訪問Nginx訪問日誌 31
3．1．5使用epoll網絡I/O模型 31
3．1．6 優化keepalive_timeout 31
3．1．7 Nginx服務器的其它優化 31
3．1．8 每天0點0分切割Nginx日誌 32
3．1．9 php-fpm有關的優化 33
3．1．10 MySQL優化方法 33
3．1．11 定時校時與定時執行cron．php 34
3．2 多PHP-FPM與NFS配置 34
3．2．1 實驗條件 34
3．2．2 多PHP-FPM實現方法 34
3．2．3NFS實現方法 35
3．3 MySQL服務器環形復製集群 37
3．3．1 配置Master機 37
3．3．2 配置本機為Slave機 38
3．3．3 幾個查詢命令 39
3．3．4 本機允許10．61．0．9訪問圖例 39
3．3．5 查詢本機主從機狀態方法 39
3．4 Moodle服務器性能測試 41
3．4．1安裝與使用方法 43
3．4．2 使用httperf測試要點 44
3．5 MySQL配置文件 45
3．6 Nginx配置文件 56
3．7 PHP配置文件 60
3．8 php-fpm配置文件 106
3．9 VNC遠程桌麵服務 118

第4章 WAMP架構Moodle研究 120
4．1 安裝包的性能優化 120
4．2 啓動與停止WAMP架構 122
4．3 安裝Moodle 2．7 123
4．4 升級Moodle 129
4．5 安裝Moodle Cron服務 131

第5章 PHP代碼研究 132
5．1 使用echo命令和printf函數 132
5．2 PHP變量 133
5．3 die()函數終止程序運行 134
5．4 for和while循環語句 135
5．5 PHP讀寫文件 136
5．6 超鏈接傳值 138
5．7 session傳值 139
5．8 錶單傳值 141
5．9 使用JavaScript腳本 144
5．10 WAMP上傳大容量文件 145
5．11 使用PHP代碼自動創建數據庫 147
5．12 使用GD庫創建圖形驗證碼 151

第6章 Moodle大規模在綫考試研究 153
6．1 規劃試題類彆 153
6．2 Word齣題技術標準 155
6．3 使用Moodle Quiz批量處理試題 156
6．3．1 moodle_quiz_v12使用方法 156
6．3．2 使用moodle_quiz_v12．zip模闆的幾點注意事項 157
6．4 考試實施 158
6．5 成績管理 159
6．6 同時在綫考試人數的探討 160

前言/序言

《在綫教育的未來：Moodle3.x 深度開發與生態構建》 一、 開篇：迎接在綫教育的新浪潮 在數字化浪潮席捲全球的今天，在綫教育已不再是新興概念，而是教育模式變革的必然趨勢。從基礎教育的普及，到高等教育的拓展，再到職業技能的提升，在綫教育以其前所未有的靈活性、便捷性和可及性，深刻地改變著學習者的體驗和教育的形態。在這場教育變革的浪潮中，開源的在綫學習管理係統（LMS）扮演著至關重要的角色，它們為教育機構、企業培訓部門以及獨立開發者提供瞭強大的技術支撐，讓他們能夠構建屬於自己的、高度定製化的在綫學習平颱。 Moodle，作為全球範圍內最為流行和廣泛使用的開源LMS之一，以其開放性、可擴展性和豐富的插件生態，贏得瞭無數用戶的青睞。從最初的Moodle1.x，到不斷迭代優化的Moodle2.x，再到如今更加強大和靈活的Moodle3.x係列，Moodle一直在不斷進化，以適應日益復雜的在綫教育需求。然而，對於許多開發者和教育技術從業者而言，如何更深入地理解Moodle3.x的核心機製，如何在此基礎上進行高效的二次開發，如何構建一個穩定、易於管理且具有競爭力的在綫學習生態係統，仍然是他們麵臨的挑戰。 本書，《在綫教育的未來：Moodle3.x 深度開發與生態構建》，正是應此需求而生。它並非對某一特定場景的應用研究（如大規模在綫考試），而是著眼於Moodle3.x平颱本身的底層架構、核心功能、二次開發技術以及圍繞其構建的完整生態。本書旨在為讀者提供一套係統、深入的學習路徑，幫助他們從Moodle3.x的初學者，成長為能夠獨立完成復雜定製開發、成功構建和運營在綫學習平颱的專傢。 二、 Moodle3.x 核心解析：掌握開源LMS的基石 本書的第一部分將帶領讀者深入Moodle3.x的核心。我們將從安裝部署Moodle3.x的基礎知識開始，覆蓋從服務器環境的準備、數據庫的配置，到Moodle本身的安裝流程。這一部分不僅僅是操作指南，更重要的是理解Moodle3.x的整體架構，包括其MVC（Model-View-Controller）設計模式的應用、核心API（Application Programming Interface）的構成，以及各個模塊之間的交互邏輯。 Moodle3.x 架構剖析： 詳細解析Moodle3.x的MVC框架，理解數據模型（Model）、視圖（View）和控製器（Controller）在Moodle中的具體實現。我們將深入探討Moodle的數據庫設計、緩存機製、國際化支持（i18n）以及權限管理係統，為後續的二次開發奠定堅實的基礎。 核心功能模塊詳解： 對Moodle3.x內置的各個核心功能模塊進行深入剖析，包括但不限於： 課程管理： 從課程分類、課程創建、課程設置到課程的發布與歸檔，深入理解其背後的邏輯和數據流。 用戶管理： 用戶注冊、角色分配、用戶組管理、批量導入導齣等，以及與外部認證係統（如LDAP、SAML）的集成。 活動與資源： 詳細介紹Moodle提供的豐富活動模塊（如論壇、作業、測驗、Wiki、討論闆等）和資源模塊（如文件、網頁、書本等）的配置選項、使用場景和開發擴展的可能性。 評分與進度跟蹤： 理解Moodle的評分體係、成績冊的管理，以及學習進度的跟蹤機製。 內容安全與版權保護： 探討Moodle在內容安全、防盜鏈、內容加密等方麵的內置機製。 Moodle3.x API 與擴展點： 深入研究Moodle3.x提供的豐富API，包括Web服務API、插件API等。我們將詳細介紹如何利用這些API實現與其他係統的集成，以及如何識彆和利用Moodle的擴展點，為後續的插件開發和主題定製做好準備。 三、 Moodle3.x 二次開發：實現平颱的個性化與功能增強 對於絕大多數教育機構和企業而言，Moodle的默認功能往往不足以滿足其特定的教學或培訓需求。因此，二次開發成為構建差異化競爭力的關鍵。本書的第二部分將聚焦於Moodle3.x的二次開發技術，幫助讀者掌握從簡單的配置修改到復雜的插件開發，再到全新功能模塊的實現。 主題定製與品牌化： 學習如何修改Moodle3.x的現有主題，或者從零開始創建一個全新的、符閤品牌形象的Moodle主題。我們將深入探討Moodle的主題結構、CSS樣式、JavaScript交互以及模闆引擎（如Mustache）的使用，實現平颱視覺風格的全麵定製。 插件開發實戰： 這是本書的核心內容之一。我們將係統性地介紹Moodle插件開發的流程和技術要點，涵蓋： 插件類型詳解： 深入講解Moodle支持的各種插件類型，包括模塊（block）、活動（activity）、認證（auth）、用戶配置文件（profile field）、文本過濾器（text filter）、主題（theme）、語言包（lang）、報告（report）等，並分析其適用的場景。 插件開發環境搭建： 配置開發環境，包括IDE（Integrated Development Environment）的選擇、版本控製工具（如Git）的使用，以及Moodle開發調試技巧。 從零開始開發一個簡單的插件： 通過一個具體的實例，例如一個簡單的自定義活動模塊或是一個課程導航增強模塊，引導讀者一步步完成插件的開發、安裝、配置和調試。 高級插件開發技巧： 講解如何利用Moodle API實現數據交互、用戶認證集成、與其他係統的數據同步，以及如何編寫安全、高效、可維護的插件代碼。 Moodle插件庫的利用與貢獻： 如何查找、評估和安裝Moodle官方插件庫中的優秀插件，以及如何將自己的開發成果貢獻給社區。 API 集成與數據互聯： 學習如何利用Moodle的Web服務API，將Moodle平颱與其他企業內部係統（如HR係統、CRM係統）、第三方學習資源平颱、或者數據分析工具進行無縫集成。我們將詳細介紹API的調用方式、數據格式（如JSON、XML）以及常見的集成場景，例如用戶信息的同步、學習數據的導入導齣、在綫測評結果的迴傳等。 數據庫操作與性能優化： 深入理解Moodle的數據庫結構，學習如何編寫SQL語句進行數據查詢和更新。同時，我們將探討數據庫性能優化的技巧，包括索引的創建、查詢的優化以及緩存的應用，確保平颱的穩定性和響應速度。 四、 Moodle3.x 生態構建：打造全方位的在綫學習解決方案 一個成功的在綫學習平颱，不僅僅是技術功能的堆砌，更是一個圍繞學習者、教育者、管理者和內容提供者構建的完整生態係統。本書的第三部分將引導讀者思考如何圍繞Moodle3.x構建一個全麵、可持續發展的在綫學習生態。 課程設計與內容生産： 探討如何在Moodle平颱上設計高質量的在綫課程。從教學目標的設定、教學內容的組織，到多媒體資源的整閤、互動活動的設置，都將是討論的重點。我們將分享優秀的課程設計案例，以及利用Moodle工具提升課程吸引力和學習效果的方法。 教學管理與運營策略： 學習如何有效地管理Moodle平颱上的教學活動。這包括班級管理、學生輔導、教師培訓、學習分析報告的解讀與應用，以及如何建立有效的學習社區。 學習者體驗優化： 關注如何提升學習者的整體體驗。我們將討論用戶界麵（UI）和用戶體驗（UX）的設計原則在Moodle平颱中的應用，如何通過個性化推薦、 gamification（遊戲化）機製、以及良好的移動端適配來增強學習者的參與度和滿意度。 安全與閤規性： 深入探討Moodle平颱的信息安全策略，包括用戶數據保護、訪問控製、防止惡意攻擊等。我們將關注與在綫教育相關的法律法規和閤規性要求，確保平颱的閤規運行。 商業模式與可持續發展： 討論構建Moodle在綫學習平颱的商業模式，包括收費策略、增值服務的設計、以及如何通過社區運營和閤作夥伴關係實現平颱的長期可持續發展。 案例研究與行業趨勢： 本書將收錄多個成功的Moodle3.x應用案例，涵蓋不同行業和不同規模的教育機構和企業。通過對這些案例的深入分析，讀者可以獲得寶貴的實踐經驗和啓發。同時，我們將探討在綫教育領域的最新技術趨勢和Moodle平颱未來的發展方嚮，幫助讀者把握行業脈搏。 五、 總結：賦能在綫教育的未來 《在綫教育的未來：Moodle3.x 深度開發與生態構建》是一本麵嚮教育技術開發者、係統管理員、平颱架構師以及希望深入理解和定製Moodle在綫學習平颱的教育工作者的指南。本書以其深度、廣度和實操性，緻力於幫助讀者掌握Moodle3.x的核心技術，提升二次開發能力，並成功構建穩定、高效、富有競爭力的在綫學習生態。 無論您是希望為學校構建一個功能完備的在綫教學平颱，為企業打造一個專業的員工培訓係統，還是夢想成為一名優秀的Moodle開發者，本書都將是您不可或缺的得力助手。讓我們一起，用Moodle3.x的力量，開啓在綫教育的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的價值，我認為很大程度上體現在它對“應用”二字的理解上。平颱搭建好瞭，如何讓它真正“活”起來，並發揮齣超越傳統課堂教學的效能，纔是教育信息化的終極目標。我深信，書中一定有篇幅專門探討瞭如何利用Moodle平颱的豐富插件和活動模塊，來設計齣更具吸引力和互動性的學習路徑。例如，如何將學習分析（Learning Analytics）的數據反饋到教學乾預中去？如何通過數據可視化，讓教師一眼洞察到哪些知識點是普遍的難點，從而調整後續的教學重點？這種從“技術工具”到“教學助手”的轉變，纔是真正體現現代教育理念的關鍵。如果書中能展示一些令人耳目一新的應用案例，比如結閤虛擬現實（VR/AR）的評估方式，或者利用人工智能進行個性化推送，那無疑會將其提升到更高的一個層次，成為引領未來教育技術發展的風嚮標。

評分☆☆☆☆☆

閱讀一本技術類書籍，最怕的就是那種“隻講理論，不給代碼”的空泛敘事。然而，從這本書的標題來看，它似乎立誌於打通從概念到落地的最後一公裏。我非常好奇它如何處理“開源平颱建設”這一部分。開源意味著社區的活力、代碼的透明性以及持續迭代的可能性，但同時也意味著巨大的定製化和維護成本。這本書是否提供瞭一套清晰的、模塊化的建設藍圖？例如，在平颱選型後，如何針對特定學科或特定機構的需求，進行二次開發和性能優化？尤其是在涉及“大規模應用”時，服務器集群的配置、負載均衡的策略、數據庫的讀寫分離等等，都是至關重要的工程細節。我猜想，書中必然會包含一些關於性能瓶頸的案例分析和解決方案，這是經驗的沉澱。對於那些緻力於構建自主可控、高可用性學習環境的團隊來說，這種來自實踐的“避坑指南”往往比任何官方文檔都來得珍貴和實在。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計頗具匠心，那種深邃的藍色調與點綴其間的科技感綫條，立刻讓人聯想到知識的海洋與數字化時代的脈搏。初次翻開，一股嚴謹而專業的學術氣息撲麵而來，看得齣作者在資料搜集和理論構建上是下足瞭功夫的。雖然我手頭暫時沒有這本書的原著，但僅從這份對技術前沿的敏感度和對教育模式革新的前瞻性來看，這本書絕非泛泛而談的科普讀物。我尤其關注到它對“大規模”這一概念的處理，在當今教育資源分配日益強調公平與普惠的背景下，如何通過技術手段實現海量用戶的有效管理與評估，是每一位教育工作者都繞不開的難題。這本書顯然試圖提供一套可操作的、基於成熟平颱的解決方案，而非空中樓閣般的設想。從書名透露齣的“Moodle”字樣，可以推斷其內容必定包含瞭詳實的係統架構解析和實際部署經驗分享，這對於那些正處於平颱選型或升級階段的機構而言，無疑是極具參考價值的實戰指南。這種將理論深度與工程實踐緊密結閤的著作，總是能激發齣人更深入探索的欲望。

評分☆☆☆☆☆

這本書的氣場，仿佛一位久經沙場的工程大師在分享他的獨門秘籍。我設想其中對於“考試”這一環節的深入剖析，絕不會止步於簡單的選擇題和填空題的數字化。真正的挑戰在於如何構建一個既能保障公平性，又能有效防範作弊，同時還能精準衡量學習者真實能力的復雜評估體係。如果書中能夠詳盡闡述基於Moodle框架下，如何設計那些能夠穿透錶麵記憶、直擊核心理解的開放式、項目式或基於場景的復雜題型，那將是此書最大的亮點。我期待看到它如何巧妙地平衡“大規模”帶來的效率需求與“高質量”評估帶來的深度要求。一個優秀的在綫考試係統，其底層邏輯必須是教育心理學和信息安全學的完美融閤。若本書能清晰描繪齣，在麵對數以萬計的考生同時在綫、係統資源如何調度、數據如何實時加密與迴溯的細節，那麼它的技術價值將是無可估量的。這是一種對教育公平的嚴肅承諾，需要極高的技術成熟度來支撐。

評分☆☆☆☆☆

從一個學習資源購買者的角度來看，一本厚重的專業書籍，其裝幀和排版也反映瞭齣版方的專業態度。我期望這本書的圖錶清晰、邏輯嚴密、術語解釋到位。特彆是在講解復雜的係統架構圖或數據庫關係模型時，如果能夠采用高質量的插圖和流程圖，將極大地降低讀者的理解門檻。此外，考慮到慕課和在綫教育領域的技術更新速度極快，這本書的理論框架如果足夠穩固，能夠經受住時間考驗，那麼它的收藏價值和參考價值便能持續更久。它不應該僅僅是一份針對特定版本Moodle的說明書，而更應該是一份指導如何在數字化教育浪潮中，利用成熟開源工具構建穩定、高效、公平的學習評估體係的“方法論”。我非常期待通過閱讀它，能夠構建起一個宏觀的視野，理解平颱建設背後的教育哲學與工程智慧的完美結閤。

評分☆☆☆☆☆

書很有用

評分☆☆☆☆☆

且不說這書的結構行文，單單從50-141頁就可以看齣來作者有多麼的應付，居然把MYSQL配置文件、Nginx配置文件、PHP配置文件等等連同原來的英文注釋，都原封不動的給拷貝上來瞭。我倒是想問問作者，您這是齣於頁數不夠考慮還是啥的想法？這有意義麼？騙頁數也不能騙得這麼離譜吧？一共纔180多頁書，這無用的代碼就占瞭這麼多頁。

評分☆☆☆☆☆

且不說這書的結構行文，單單從50-141頁就可以看齣來作者有多麼的應付，居然把MYSQL配置文件、Nginx配置文件、PHP配置文件等等連同原來的英文注釋，都原封不動的給拷貝上來瞭。我倒是想問問作者，您這是齣於頁數不夠考慮還是啥的想法？這有意義麼？騙頁數也不能騙得這麼離譜吧？一共纔180多頁書，這無用的代碼就占瞭這麼多頁。

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，還是不錯的的

評分☆☆☆☆☆

本書是一本關於moodle的，很好的入門書籍

評分☆☆☆☆☆

幫彆人買的，應該還行

評分☆☆☆☆☆

本書是一本關於moodle的，很好的入門書籍

評分☆☆☆☆☆

似乎是目前唯一一本中文圖書吧。

評分☆☆☆☆☆

似乎是目前唯一一本中文圖書吧。