《计算机操作系统（第四版）》学习指导与题解（含实验）/高等学校计算机类“十二五”规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梁红兵，汤小丹 著

图书标签:

• 操作系统
• 计算机科学
• 教材
• 学习指南
• 题解
• 实验
• 高等教育
• 计算机类
• 第四版
• 十二五规划教材

出版社： 西安电子科技大学出版社

ISBN：9787560636023

版次：3

商品编码：11665851

包装：平装

丛书名： 高等学校计算机类“十二五”规划教材·部级优秀教材

开本：16开

出版时间：2015-02-01

用纸：胶版纸

页数：240

字数：365000

正文语种：中文

内容简介

　　《<计算机操作系统（第四版）>学习指导与题解（含实验）/高等学校计算机类“十二五”规划教材》是汤小丹、梁红兵等编著，西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统（第四版）》一书的配套学习辅导书。全书与教材一致，分为十二章，每一章都先扼要地阐述了本章的基本内容，然后给出重点和难点的学习提示，接着进行典型问题的分析与解答，最后以选择题、填空题的形式给出了大量的练习题。
　　《<计算机操作系统（第四版）>学习指导与题解（含实验）/高等学校计算机类“十二五”规划教材》还包括两个附录。附录A是精心设计的七个操作系统实验，附录B给出了各章选择题和填空题的参考答案。
　　《<计算机操作系统（第四版）>学习指导与题解（含实验）/高等学校计算机类“十二五”规划教材》既可作为计算机及相关专业本、专科生学习操作系统的辅导教材，也可作为报考相关专业硕士研究生的操作系统课程复习用书，还可作为读者自学操作系统的参考书。

内页插图

目录

第一章 操作系统引论
1.1 基本内容
1.1.1 操作系统的目标和作用
1.1.2 操作系统的发展过程
1.1.3 操作系统的基本特征和功能
1.1.4 操作系统的结构设计
1.2 重点、难点学习提示
1.3 典型问题分析和解答
1.3.1 0S的引入和发展过程中的典型问题分析
1.3.2 0S的基本特征和功能中的典型问题分析
1.3.3 分层式和微内核结构中的典型问题分析
1.4 习题
1.4.1 选择题
1.4.2 填空题

第二章 进程的描述与控制
2.1 基本内容
2.1.1 进程的基本概念
2.1.2 进程控制
2.1.3 进程同步
2.1.4 经典进程的同步问题
2.1.5 管程机制
2.1.6 进程通信
2.1.7 线程
2.2 重点、难点学习提示
2.3 典型问题分析和解答
2.3.1 进程基本概念中的典型问题分析
2.3.2 进程同步基本概念中的典型问题分析
2.3.3 信号量机制及应用中的典型问题分析
2.3.4 经典进程同步问题申的典型问题分析
2.3.5 消息传递通信机制中的典型问题分析
2.3.6 线程中的典型问题分析2.4 习题
2.4.1 选择题
2.4.2 填空题

第三章 处理机调度与死锁
3.1 基本内容
3.1.1 处理机调度的基本概念
3.1.2 调度算法
3.1.3 实时调度
3，1.4 死锁的基本概念
3.1.5 处理死锁的基本方法
3.2 重点、难点学习提示
3.3 典型问题分析和解答
3.3.1 进程调度及调度算法中的典型问题分析
3.3.2 实时调度中的典型问题分析
3.3.3 死锁中的典型问题分析
3.4 习题
3.4.1 选择题
3.4.2 填空题

第四章 存储器管理
4.1 基本内容
4.1.1 存储器管理的基本概念
4.1.2 连续分配方式
4.1.3 基本分页存储管理方式
4.1.4 分段式存储管理方式
4.1.5 信息的共享
4.2 重点、难点学习提示
4.3 典型问题分析和解答
4.3.1 存储器基本概念中的典型问题分析
4.3.2 连续分配方式中的典型问题分析
4.3.3 基本务页系统中的典型问题分析
4.3.4 基本分段系统中的典型问题分析
4.4 习题
4.4.1 选择题
4.4.2 填空题

第五章 虚拟存储器
5.1 基本内容
5.1.1 虚拟存储器的基本概念
5.1.2 请求分页存储管理方式
5.1.3 置换算法
5.1.4 请求分段存储管理方式
5.2 重点、难点学习提示
5.3 典型问题分析和解答
5.3.1 虚拟存储器基本概念中的典型问题分析
5.3.2 请求分页／段系统中的典型问题分析
5.4 习题
5.4.1 选择题
5.4.2 填空题

第六章 输入输出系统
6.1 基本内容
6.1.1 110系统的基本功能和层次结构
6.1.2 110硬件
6.1.3 中断处理程序和设备驱动程序
6.1.4 与设备无关的I/O软件
6.1.5 用户层的I/O软件
6.1.6 磁盘调度
6.2 重点、难点学习提示
6.3 典型问题分析和解答
6.3.1 110控制方式中的典型问题分析
6.3.2 缓冲管理中的典型问题分析
6.3.3 110软件中的典型问题分析
6.3.4 虚拟设备中的典型问题分析
6.3.5 磁盘有储器管理中的典型问题分析
6.4 习题
6.4.1 选择题
6.4.2 填空题

第七章 文件管理
7.1 基本内容
7.1.1 文件和文件系统
7.1.2 文件的逻辑结构
7.1.3 文件目录
7.1.4 文件共享
7.1.5 文件保护
7.2 重点、难点学习提示
7.3 典型问题分析和解答
7.3.1 文件系统基本概念中的典型问题分析
7.3.2 目录管理中的典型问题分析
7.3.3 文件的共享和保护中的典型问题分析
7.3.4 文件操作中的典型问题分析
7.4 习题
7.4.1 选择题
7.4.2 填空题

第八章 磁盘存储器的管理
8.1 基本内容
8.1.1 外存的组织方式
8.1.2 文件存储空间的管理
8.1.3 提高磁盘I/O速度的途径
8.1.4 提高磁盘可靠性的技术
8.1.5 数据一致性控制
8.2 重点、难点学习提示
8.3 典型问题分析和解答
8.3.1 外存的组织方式中的典型问题分析
8.3.2 文件存储空间管理中的典型问题分析
8.4 综习题
8.4.1 选择题
8.4.2 填空题

第九章 操作系统接口
9.1 基本内容
9.1.1 用户接口
9.1.2 联机命令接口的实现
9.1.3 系统调用
9.2 重点、难点学习提示
9.3 典型问题分析和解答
9.3.1 系统调用中的典型问题分析
9.3.2 其他典型问题分析
9.4 习题
9.4.1 选择题
9.4.2 填空题

第十章 多处理机操作系统
10.1 基本内容
10.1.1 多处理机系统概述
10.1.2 多处理机进程同步
10.1.3 多处理机调度
10.1.4 网络操作系统
10.1.5 分布式文件系统
10.2 重点、难点学习提示
10.3 典型问题分析和解答
10.3.1 多处理机概述中的典型问题分析
10.3.2 多处理机进程同步中的典型问题分析
10.3.3 多处理机调度中的典型问题分析
10.4 习题
10.4.1 选择题
10.4.2 填空题

第十一章 多媒体操作系统
11.1 基本内容
11.1.1 多媒体系统简介
11.1.2 多媒体的接纳控制和实时调度
11.1.3 多媒体存储器的分配方式
11.1.4 多媒体磁盘调度
11.2 重点、难点学习提示
11.3 典型问题分析和解答
11.4 习题
11.4.1 选择题
11.4.2 填空题

第十二章 保护与安全
12.1 基本内容
12.1.1 系统安全的基本概念
12.1.2 数据加密技术
12.1.3 用户验证
12.1.4 安全攻击
12.1.4 可信系统
12.2 重点、难点学习提示
12.3 典型问题分析和解答
12.3.1 数据加密技术的典型问题分析
12.3.2 用户验证的典型问题分析
12.3.3 安全攻击的典型问题分析
12.4 习题
12.4.1 选择题
12.4.2 填空题

附录A 操作系统实验
附录B 习题答案
参考文献

前言/序言

《计算机操作系统（第四版）》学习指导与题解（含实验） 本书是一本配套《计算机操作系统（第四版）》教材的深入学习指南，旨在帮助读者全面理解操作系统核心概念，掌握关键技术，并熟练运用所学知识解决实际问题。 内容详尽，讲解透彻： 本书紧密围绕《计算机操作系统（第四版）》教材的章节结构，对每一章的重要知识点进行提炼、梳理和深入阐释。我们力求语言通俗易懂，避免使用过于晦涩的术语，并通过丰富的图示和对比分析，帮助读者建立清晰的知识体系。 核心概念解析： 深入剖析操作系统的四大基本功能：进程管理、内存管理、文件系统管理和设备管理。从进程的状态转换、线程模型，到虚拟内存的实现机制、页面置换算法，再到文件系统的组织方式、磁盘调度算法，本书都进行了详尽的讲解。 关键技术解读： 重点介绍现代操作系统中的关键技术，如并发与同步（互斥、信号量、管程）、死锁的预防、检测与解除、内存分配与回收策略、虚拟存储器的工作原理、I/O系统的高效管理等。 理论与实践结合： 本书不仅关注理论知识的掌握，更强调动手实践能力。通过对教材中典型实验环节的详细指导，读者可以亲身体验操作系统的工作原理，加深对理论知识的理解。 精选习题，助你巩固： 本书精心挑选了大量具有代表性的习题，覆盖教材的各个知识点。我们不仅提供题目的答案，更重要的是，针对每一道题目给出了详细的解题思路和步骤。 类型丰富： 包含选择题、填空题、简答题、综合分析题等多种题型，全面考察读者对知识的掌握程度。 思路引导： 对于难题或易错题，本书会深入分析其考点，并提供解决问题的通用方法和技巧，帮助读者举一反三。 考点梳理： 针对一些难以理解或容易混淆的概念，本书会通过对比分析、典型案例讲解等方式，帮助读者彻底理解。 实验指导，提升技能： 针对《计算机操作系统（第四版）》教材中的实验部分，本书提供了详尽的实验指导。从实验目的、实验环境搭建，到实验步骤、代码实现，再到实验结果分析，我们都力求做到清晰明了。 步骤详细： 每一个实验都分解为若干个小步骤，配以详细的操作说明和注意事项，即使是初学者也能轻松完成。 代码示例： 提供常用的实验代码片段，并对其进行详细的注释解释，帮助读者理解代码的逻辑和实现。 原理剖析： 在实验指导中，穿插了对实验所涉及操作系统原理的进一步阐述，让读者在动手实践的同时，深刻理解背后的理论。 常见问题解答： 针对实验过程中可能遇到的常见问题，本书给出了相应的解决方案，避免读者在实践中走弯路。 本书的读者对象： 正在学习《计算机操作系统（第四版）》教材的各大专院校计算机类专业的学生。 希望深入理解操作系统原理，提升编程和系统设计能力的从业人员。 参加操作系统相关课程考试或考研的学生。 通过本书的学习，您将能够： 扎实掌握计算机操作系统的基本原理和核心概念。 熟练分析和解决与进程管理、内存管理、文件系统、设备管理等相关的复杂问题。 具备独立完成操作系统实验的能力，并能深入理解实验背后的原理。 为进一步学习操作系统的高级主题或从事相关技术工作打下坚实的基础。 我们相信，本书将是您学习《计算机操作系统（第四版）》的得力助手，助您在操作系统领域取得优异的学习成绩！

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，说实话，一开始吸引我的就是它那“十二五”规划教材的后缀，感觉非常有权威性，而且是第四版，应该经过了几代人的沉淀和打磨，质量应该是有保障的。拿到书的时候，我首先关注的是它的结构和排版。坦白讲，作为一本学习指导和题解类的书籍，它的版式设计至关重要，直接影响到阅读的流畅度和学习的效率。我个人比较喜欢条理清晰、重点突出的排版方式，比如使用不同的字体、字号来区分概念、定义、解析，或者用醒目的颜色标记出关键点。这本书在这方面做得怎么样，是我的一个重要考量。再者，它的语言风格也是我非常在意的一点。我希望它能够用通俗易懂的语言来解释那些抽象且复杂的概念，避免过多地堆砌专业术语，让初学者也能快速入门。如果它能结合一些生动的比喻或者实际的例子来讲解，那就更好了，这样可以帮助我们更好地理解书本上的理论知识，而不是死记硬背。最后，我还会仔细翻阅目录，看看它涵盖的主题是否全面，是否与我正在学习的《计算机操作系统（第四版）》教材同步，是否能真正起到“指导”的作用，而不是泛泛而谈。

评分☆☆☆☆☆

我关注这本书还有一个非常重要的原因，那就是它的“题解”部分。学习操作系统，做题是必不可少的环节。理论知识再扎实，如果没有通过练习来巩固和检验，很容易遗忘。而一本优秀的题解，能够帮助我们理清思路，加深对知识点的理解。我希望这本书的题解能够做到以下几点：首先，题目选择要经典、有代表性，能够覆盖教材中的重点和难点；其次，解析要详细、透彻，能够一步一步地引导我们思考，而不是直接给出答案；更重要的是，解析要能点出解题的关键，解释为什么这样解，与其他解法有什么不同，以及这个题目背后考察的是哪个知识点。我尤其希望它能针对一些容易混淆的概念，提供对比分析，帮助我们辨析清楚。如果它还能包含一些历年真题或者模拟题，并提供详细的解析，那对我备考来说就太有帮助了。坦白讲，我见过太多题解只是简单地给出答案，甚至解析也含糊不清，这样的书不仅不能帮助我，反而可能误导我，所以我对这本书的题解部分抱有很高的期望。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在选择学习辅导书时，我最看重的就是“实用性”。对于《计算机操作系统（第四版）》这样的教材，它的内容很多，概念也比较抽象，我需要一本能够帮助我真正掌握这些知识的书。《计算机操作系统（第四版）》学习指导与题解（含实验）这本书，从名字上看，它涵盖了学习指导、题解和实验这三个方面，这对我来说非常有吸引力。我希望它的“学习指导”部分，能够不仅仅是教材的简单复述，而是能够提供一些独到的见解和学习方法，帮助我更有效地理解和记忆。例如，在讲解进程管理时，它能否提供一些流程图或者状态转移图，来帮助我直观地理解进程的生命周期？在讲解内存管理时，它能否通过一些形象化的图示，来解释虚拟内存、分页、分段等概念？我希望它能帮助我建立起知识体系，而不是碎片化地学习。

评分☆☆☆☆☆

对于一本以“题解”为重要部分的辅导书，我最看重的就是其题解的质量和深度。很多时候，我们学习新知识，尤其是像操作系统这样复杂的学科，往往是通过做题来检验和巩固理解程度的。但是，如果题解仅仅是给出答案，或者解释得过于笼统，那么它就失去了应有的价值，甚至可能误导学习者。我希望这本书的题解能够做到位，首先，它应该包含足够数量且具有代表性的题目，能够涵盖教材中的核心知识点和常见的考查方向。其次，每道题的解析都应该是详细且富有启发性的，它应该能够引导读者一步一步地思考，理解解题的思路和方法，而不仅仅是告诉你“怎么做”，更要告诉你“为什么这么做”。如果能够对一些关键的概念和原理在题解中进行重申和强调，那就更好了。再者，我希望它能够针对一些容易出错的地方，或者一些容易混淆的概念，在题解中进行特别的说明和辨析。最后，如果它还能提供一些解题技巧或者通用的解题方法论，那就更加难能可贵了，这能帮助我们举一反三，提高解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，一本好的学习指导书，应该能够成为学习过程中的“良师益友”。对于《计算机操作系统（第四版）》这样一门相对抽象和复杂的课程，拥有一本能够提供深度解析和补充材料的学习指导，是至关重要的。这本书的名字里带有“学习指导”字样，这让我非常好奇它在“指导”方面能做到什么程度。我希望它能够不仅仅是翻译教材的内容，而是能够对教材中的概念进行更深入的阐释，挖掘其背后的原理，提供一些教材中可能未详细展开的背景知识或者更前沿的研究方向。例如，在讲解进程概念时，它是否能更深入地探讨不同操作系统的进程模型差异？在讲解内存管理时，是否能对比各种分页、分段、虚拟内存技术的优缺点，并提供实际应用案例？我更期待它能提供一些思维导图或者知识结构图，帮助我们构建起完整的知识体系，而不是零散地记忆各个知识点。如果它还能引导我们进行一些拓展性思考，提出一些值得我们进一步探究的问题，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

当我看到这本书名中带有“实验”二字时，我首先想到的是，它能否真正帮助我克服操作系统实验的难关。操作系统实验往往是理论联系实际的关键一环，但同时也是很多同学感到棘手的部分。我希望这本书的实验部分，能够不仅仅是简单地罗列实验步骤，而是能够深入地解析实验背后的原理。例如，在进行进程调度实验时，它是否能够详细讲解各种调度算法的原理、优缺点，以及在不同场景下的适用性？在讲解文件系统实验时，是否能够深入剖析文件系统的结构、操作流程，以及如何模拟这些操作？我更期待的是，它能够提供一些通用的实验设计思路和调试技巧，帮助我们独立地解决实验中遇到的各种问题。如果它还能提供一些典型的实验项目，并给出完整的实现代码和详细的注释，以及对代码的深入分析，那就更完美了。毕竟，动手实践是检验和巩固理论知识的最佳途径，而一本好的实验指导，能够让这个过程变得更加顺畅和高效。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书，很重要的一个原因是它挂着“高等学校计算机类‘十二五’规划教材”的标签，这在我看来，意味着它经过了专业的筛选和权威的认可，质量应该是有保障的。但作为一个读者，我更关心的是它实际的学习效果。我希望这本书不仅仅是机械地罗列教材内容，而是能提供更深入的、更具启发性的讲解。比如，在讲解一些抽象概念时，它能否结合更生动形象的比喻，或者更贴近实际的例子，帮助我们理解？我更希望它能梳理出知识点之间的逻辑关系，构建起一个清晰的学习脉络，让我们能够更系统地掌握操作系统这门课程。有时候，教材上的讲解可能比较精炼，有些地方一笔带过，而一本好的学习指导，应该能够弥补这些不足，对关键点进行详细的展开和深入的分析。如果它还能提供一些思考题或者延伸阅读的建议，引导我们主动去探索和学习，那就更好了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名计算机专业的学生，操作系统实验是必不可少的一部分，往往也是很多同学头疼的地方。《计算机操作系统（第四版）》学习指导与题解（含实验）这本书，包含了“实验”内容，这让我非常期待。我希望它的实验指导部分，不仅仅是给出实验步骤，更重要的是能够深入地讲解实验的原理，以及每一步操作的意义。例如，在进行文件系统实验时，它是否能详细解释文件系统的基本结构、各种操作的实现机制？在进行进程调度实验时，是否能深入分析不同调度算法的优劣，以及如何在代码中实现它们？我更希望它能够提供一些经典的实验案例，并给出详细的实现思路和代码示例，以及对代码的深入分析。同时，我希望它能包含一些在实验中可能遇到的常见问题及其解决方法，帮助我们独立完成实验，并从中获得真正的知识和技能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个吸引我的地方在于它对实验环节的侧重。操作系统实验是学习操作系统理论知识的实践检验，也是理解操作系统工作原理最直观的方式。很多教材和辅导书可能在实验部分只提供简单的指导，而这本书的标题里明确写了“含实验”，这让我对它寄予厚望。我希望它不仅仅是给出实验步骤，更重要的是能够提供详细的实验原理讲解，让我们明白为什么要这么做，每一步操作的意义是什么。此外，对于实验中可能出现的常见问题以及相应的解决方案，也应该有所涵盖，这对于我们独立完成实验非常有帮助。我特别期待它能够提供一些典型的实验案例，例如进程调度、内存管理、文件系统模拟等，并给出清晰的实现思路和代码示例。如果它还能分析不同实验参数设置对系统性能的影响，提供一些优化建议，那这本书的价值就更大了。毕竟，动手实践是巩固知识、提升技能的关键，而一个好的实验指导，能够极大地降低学习门槛，提高学习效率。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本优秀的“题解”应该不仅仅是给出正确答案，更重要的是能够教会我们“解题的方法”和“背后的原理”。很多时候，我们做错题目，并不是因为我们不知道答案，而是因为我们对知识点的理解不够深入，或者解题思路有问题。这本书的“题解”部分，我希望它能够做到以下几点：首先，题目应该具有代表性，能够覆盖教材中的重要考点；其次，解析应该详细、清晰，能够一步一步地引导读者思考，而不是直接给出结论；再次，解析中应该点出解题的关键，解释为什么选择这种方法，以及与其他方法有何不同；最后，如果能够对一些易混淆的概念进行辨析，或者提供一些通用的解题技巧，那就更棒了。我希望这本书的题解，能够真正地帮助我提高解题能力，而不是仅仅让我知道答案。

评分☆☆☆☆☆

产品很好，比较满意，希望越做越好，以后会持续关注的！

评分☆☆☆☆☆

书的内容不做评价，仁者见仁。一直在京东买书，质量很好，配送也很快

评分☆☆☆☆☆

快递完美，书没有包装，上面也一层土，不过书是正版

评分☆☆☆☆☆

要考研了，买本计算机操作系统复习复习，加油，一定要考上想要的学校！

评分☆☆☆☆☆

买来搭配着学校教材用的。兄弟学校的教材真不错！！必须赞一个。

评分☆☆☆☆☆

非常好，快递速度非常快。

评分☆☆☆☆☆

非常好，快递速度非常快。

评分☆☆☆☆☆

很不错的配套教材，建议购买

评分☆☆☆☆☆

刚到，可以的。