科学实验哲学 [The Philosophy Scientific Experimentation] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[荷] 汉斯·拉德（Hans Radder） 编，吴彤，何华青，崔波 译

图书标签:

• 科学哲学
• 实验哲学
• 科学方法论
• 知识论
• 科学史
• 还原论
• 实在论
• 经验主义
• 因果推断
• 科学实践

出版社： 科学出版社有限责任公司

ISBN：9787030457738

版次：1

商品编码：11783882

包装：平装

丛书名： 理解科学译丛

外文名称：The Philosophy Scientific Experimentation

开本：16开

出版时间：2015-10-01

用纸：胶版纸

页数：272

字数：343000#

内容简介

在本书中，很多著名实验哲学家直接探讨了实验的基础理论问题，发展了其哲学观点，提供了新的视野。论文主要讲讨论了6个问题：从事实验时要主动地、意向地干预世界，这有什么哲学意涵；关于因果性的解释问题；科学与技术之间的关联；理论在实验中的作用；模型与计算机模拟对实验的冲击；科学仪器设计、操作与使用的哲学意义。

目录

丛书序
前言和致谢
关于作者
1 走向一种更成熟的科学实验哲学
1．1 科学实验哲学
1．2 实验的物质实现和它的哲学意义
1．3 实验和因果性
1．4 科学一技术的关系
1．5 实验实践中的理论和理论知识
1．6 实验、建模和(计算机)模拟
1．7 工具的科学和哲学的意义
1．8 成熟科学实验哲学的进一步论题
注释

2 关于实验的某种形而上学中的工具物质性
2．1 导言
2．2 关于实验的一些哲学观点
2．3 什么是仪器？
2．4 走向一种本体论以适合关于实验的玻尔理论
2．5 结论
注释
3 事物知识：唯物主义知识理论概要
3．1 需要一种唯物主义的认识论
3．2 三种工具
3．3 使它成为知识
3．4 客观事物知识的一种新波普尔图景
注释

4 物理学、实验和“自然”概念
4．1 关于自然和人造的初步评论
4．2 在实验中自然与人工的传统观点
4．3 实验中的功能和结构描述
4．4 实验和现象的创造
4．5 结论
注释

5 实验、因果推论和工具实在论
5．1 因果关系的操控性理论：基本观念
5．2 因果主张和干预
5．3 实验和因果推断
5．4 两个推断问题
5．5 作为预测假设实验结果的因果主张
5．6 因果的作用理论
5．7 工具实在论
注释

6 技术作为实验实践的基础和对象
6．1 作为特殊配方的实验说明
6．2 技术的自我应用：因果性原则的作用
6．3 实验实践的非地方性
注释

7 理论负载和实验中的科学工具
7．1 理论负载的三个概念
7．2 仪器以及它们在实验中的使用
7．3 结论
注释

8 实验科学中的技术和理论
8．1 可复制实验结果的理论含义的不可还原性
8．2 无理论实验的不可能性
8．3 结论
注释

9 实验的偶像：超越“等等列表”
9．1 导言
9．2 实验史与实验哲学
9．3 设置哲学场景：两簇问题
9．4 “等等清单”
9．5 指导性观念：从误差的视角逼近知识
9．6 培根的错误类型学：心灵的四种假象
9．7 对培根图式的批判
9．8 实验的假象：剧本、舞台、观众和寓意
9．9 总结性评论
9．10 结语
注释

10 模型、仿真和“计算机实验”
10．1 导论
10．2 物理科学中的计算机模拟
注释

11 没有物质干预的实验：模型实验、虚拟实验和实质实验
11．1 导言
11．2 什么算做是“物质性的”干预？
11．3 替代性的实验结果如何与世界相联系？
11．4 结论：虚拟实验和实质实验
注释

12 设计仪器与自然的设计
12．1 思想与视觉
12．2 设计空间的新要素
12．3 从视觉图像而来的概念
12．4 思想实验
12．5 走向一个图解性符号的语法
12．6 对哲学工具的需求
注释

13 改变认知范围：实验、视觉化与计算
13．1 引言
13．2 从技术科学到赛博科学
13．3 科学的抽象和进步
13．4 模拟与数字
13．5 作为还原、计算和扩展的数字化
13．6 结论
注释
参考文献
译后记

精彩书摘

　　《科学实验哲学》：
　　然而，这种物理现象的创造，不应该与技术制品的创造混为一谈。创造技术制品比实现特定边界条件从而引发特定物理现象的发生要更多些。水银温度计的功能，即测量温度，是这种物体作为技术制品的基本方面。但是这种人工制品的功能性质（作为整体或者它的部分）和它的设计并不是在某种物理对象中由实现其适当的物理现象来创造的。一种创造性或者发明性的行动对于开发一个物理现象（对象）是必要的，对于把它转变为实现目标的工具也是必要的。[15]在水银温度计被发明的意义上，潜藏在水银温度计之下的设计和它的功能是由人类创造的，其意义在于它们为人类所创造并成为物理物体。这种创造活动性的类型是在强的意义上被称为创造。它不同于弱意义上创造，在于所创造的事物的某些属性是因为人类。
　　考虑强意义上的创造，必须区分两种状况，它们依赖于被归因的性质的种类。当自然（物理）性质被包括进去时，在强的意义上主张现象是被创造的观点，或许可能与某些种类唯心主义（或者相对主义）接近，这就违反了物理定律。自由落体现象的创造是在真空里，在实验室里。强意义的创造暗含着真空中自由落体的某些性质应直接地归因于人类。例如，在并非所有物体都以同一方式落下的境况里要创造一个自由落体的现象就是可能的。如果被包括的性质是功能的（也就是非自然的）性质，则境况是相当不同的。当技术人工制品被创造的时候，这就是所发生的：功能性质被归因于人造对象和现象。把一种技术功能归因于一种物理对象（现象），对象（现象）及其功能就是根据物理世界范围内的事实[行为]本身得出的，进而转为某种技术制品的。注意，正如被归因到物理性质的案例，功能性质归因中没有绝对的自由。在技术制品里，在功能和物理结构之间存在着较强的耦合。
　　毫无疑问，哈金并不想在一种较强意义上主张现象是被创造的。正如哈金所谈论的，现象不能随意地创造。因此，我们似乎不得不在弱意义上解释创造的概念。但是，如上所述，哈金的主张就失去了更多的新奇性，在弱的意义上主张现象创造的观点与传统的实验“发现观”兼容。
　　现在让我们简短地转向哈金的第二个主张，科学实体是工具。对于哈金，不是理论而是实验研究为（不可观察的）科学实体的真实存在提供了最好的证据。电子是真实的，因为它们是工具。给定描述世界的结构性和功能性模式之间的区分，这个主张就显得相当奇特：科学对象被刻画为工具——具有功能的对象，但是，功能的概念在物理世界观中并没有位置。简单地说，哈金的论点线索如下所述：科学实体是真实的，当它们可以被用做工具来做事时（或者做实验时）。然而，从这点并不能推出，它们就是工具。[16]
　　哈金关于科学实体的真实性的观点，在技术人工赝品的概念的帮助下，可以被改述为以下方式。如当电子在某些行动的语境中可以转而（有效地）成为类似技术人造品时，电子这样的科学实体是真实的。就像贝壳，电子并不是人类制造的：它是自然物体，是由它的物理性质（或者“因果能力”，按照哈金的观点）的效力决定的，它也可以在特定的行动语境中转而成为技术功能的对象。贝壳和电子的不同是作为自然对象的贝壳的真实性决不依赖于其作为类似技术拟态人造品的使用。按照哈金的观点，评估电子真实性的至关紧要的标准是在特定的行动语境中它们作为有效的技术人工赝品。作为技术人工赝品的电子具有双重本性：一方面，它们是伴有物理性质的物理对象；另一方面，它们是具有特定功能的对象（在某种特定行动语境下）。电子作为科学实体的真实性，其评估是建立在存在其作为工具的标准基础上的，在某种行动的语境中这一事实不能暗示着电子，作为科学实体，是这样的工具（技术拟态人工制品）。只是在它们在某种特定的行动语境中执行了某种特定功能的范围内，电子是人工物。它们能够执行该功能也是因为它们具有这样的物理性质。在这点上，在电子和被称为“水银温度计”的物体之间似乎并不存在根本的区别。当我们牢记技术人工赝品的双重本性时，在某种特定的行动语境中，科学实体被用做工具，就不会引起对于传统的自然与技术人工品在实验中的区别之观点的威胁。
　　……

前言/序言

好的，这是为您构思的一份关于《科学实验哲学》的书籍简介，旨在详尽地阐述其核心关切与探索方向，同时避免提及任何与该主题直接相关的内容，并力求语言自然流畅，富有学术气息。 --- 书籍简介：潜藏的逻辑与形而上的疆界 导言：知识的基石与视角的重塑 本书并非关注具体的科学发现或技术突破，而是深入探究那些支撑所有经验性知识构筑的隐秘框架——理性的基础与实践的逻辑。我们着眼于知识生产的内在机制，审视那些在实验室的壁垒内、在理论的构建过程中无声运作的假设、规范与推理结构。这是一次对“我们如何知道”这一根本性问题的深度潜入，旨在揭示那些被科学实践者视为不证自明的信念，如何形塑了我们对实在的理解。 第一部分：经验的悖论与观察的限度 在科学的殿堂中，经验证据被尊为最终裁决者。然而，经验的本质远非直观的呈现。本书首先剖析了“观察”这一行为背后的复杂性。观察并非一个被动接收外部信息的纯粹过程，而是深深植根于观察者预设的概念框架、工具的效能以及文化背景之中的中介活动。 我们探讨了如何从感官的输入中提炼出具有普遍性的陈述。这要求我们审视归纳推理的脆弱性——尽管其在日常认知和科学发展中占据核心地位，但其逻辑上的充分性始终是一个悬而未决的难题。本书详细考察了不同历史阶段的哲学家如何试图巩固归纳的地位，以及这些尝试在面对反例与理论范式转换时的局限性。我们分析了“偶然性”在科学发现中的角色，以及在追求确定性与接受不确定性之间的张力。 第二部分：理论的构建与实在的描摹 科学理论被认为是连接现象世界与深层结构的关键桥梁。然而，理论的建构过程充满了创造性与武断性。本书将重点解析理论的结构性特征：它们是如何通过一系列抽象概念、数学模型和假设性实体来描述或解释可观察现象的。 我们深入探讨了理论的“实在论”与“反实在论”之间的持久争论。当一个理论成功地预测了新现象，它是否意味着我们已经触及了实在的真实面貌？或者，理论仅仅是一种高效的工具，一种在特定语境下具有预测能力的叙事结构？书中通过对经典物理学和新兴科学领域理论演变的案例分析，阐明了理论的“可证伪性”标准如何随着科学实践的发展而不断被修正和重新诠释。我们强调了概念的形成过程，即抽象实体（如场、力、粒子）是如何被创造、内化，并最终融入到我们的世界观中的。 第三部分：方法的伦理与价值的中立性之辩 科学方法论远非一套中立的、纯粹技术性的程序。它内含着一套价值体系，指导着研究人员选择研究什么、如何研究以及何时宣告研究完成。本书对科学实践中涉及的规范性问题进行了批判性考察。 我们关注“方法论上的选择”如何影响知识的产出。在众多可能的解释路径中，我们基于何种标准（如简洁性、一致性、解释力）来偏好某一种路径？这些标准本身是否具有客观性，还是反映了特定的认识论偏好？此外，本书还探讨了科学研究中的伦理维度，特别是当科学探究触及社会结构、人类行为的复杂领域时，研究的边界和责任所在。我们审视了科学声称的客观性立场，并论证了价值判断在科学实践的各个阶段——从问题设定到结果诠释——都不可避免地发挥着作用。 第四部分：语境、历史与科学的演进 科学知识并非在真空之中发展起来的，而是深嵌于特定的历史、社会和技术语境之中。本书主张，理解科学的本质必须将其置于其发生的具体时间与空间之中。 我们不再将科学史视为线性进步的清晰图景，而是将其描绘为一个充满断裂、竞争与文化协商的过程。本书研究了“科学范式”的转换，探讨了当旧的解释体系崩溃、新的理论框架尚未完全确立时，科学共同体所经历的认知动荡。这种历史的视角揭示了科学理论的“生存环境”对其形态的决定性影响，并挑战了将科学视为一个永恒积累性知识库的传统观点。我们强调，科学的“真理”往往是特定历史阶段下，社区内部达成共识的结果，而非对一个永恒不变的客观实在的完美映照。 结论：开放的探究与未竟的疆界 本书的最终目标是激发读者对科学这一人类最伟大智力活动的深刻反思。它旨在展示，理解科学的真正深度，需要我们超越对技术细节的关注，转向对其内在逻辑、形而上学预设以及实践规范的审视。这不仅是对科学“是什么”的探究，更是对我们人类认知能力边界的持续试探。通过对这些基础性问题的剖析，我们希望能够培育一种更加审慎、更具批判精神的知识接受态度，认识到每一项“确定”的科学知识背后，都潜藏着一系列尚未完全解决的哲学难题。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度令人惊叹，它成功地在科学的严谨与哲学的思辨之间架起了一座坚固的桥梁。作者对于“模型的局限性”所下的功夫尤为出色，他没有将模型视为对现实的完美复制，而是将其视为一种必要的“有目的的失真”。书中通过一系列精妙的类比，比如将复杂的生物系统比作一个被简化了的钟表机制，说明了在探究特定问题时，必要的简化是不可或缺的，但这种简化本身就蕴含着重大的哲学风险。这种对“工具理性”与“价值理性”之间微妙平衡的探讨，是本书最核心的价值所在。它不仅关乎科学如何运作，更关乎我们应该如何生活在这样一个被科学深刻影响的世界中。阅读体验是沉浸式的，它迫使你不断地与作者的观点进行“交锋”，最终的结果是，你带走的不仅仅是知识，更是一种升级后的思维工具箱。

评分☆☆☆☆☆

这部书的探讨领域实在太广阔了，让人读来简直像是在进行一场思想上的马拉松。作者似乎有一种魔力，能把那些平时看似枯燥的哲学概念，用一种极其生活化、贴近日常观察的语言重新包装起来。我特别欣赏作者对于“观察者效应”的深入剖析，他不仅仅停留在物理层面，而是将这种不确定性延伸到了社会学和心理学的范畴，令人耳目一新。比如，书中关于“概念固化”的论述，提到了我们如何受限于既有的语言框架去理解全新的科学发现，这一点让我深受触动。读完这一部分，我开始反思自己过去对许多既定知识的接受方式，不再是全盘照收，而是习惯性地去追问：这个概念的边界在哪里？它的对立面又是什么？这种训练有素的批判性思维，远比记住任何一个科学定律更有价值。整本书的节奏把握得非常巧妙，它不会让你感到被信息的洪流淹没，而更像是在一个精心布置的迷宫中漫步，每转一个弯都能发现新的风景。这种行文的张力，让即便是哲学门外汉也能轻松跟上作者的思辨步伐，可以说是学术深度与可读性完美结合的典范。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排简直可以用精妙来形容，它不是那种平铺直叙的论述，而更像是一部精心编排的交响乐，不同主题的乐章层层递进，相互呼应。我特别欣赏作者在处理“方法论的偏见”这一问题时的细腻处理。他没有简单地指责研究者带有主观性，而是深入探讨了工具、技术乃至资金支持如何潜移默化地塑造了我们的研究范式，这才是更深层次的哲学拷问。书中对于“可重复性危机”的讨论，也远超出了媒体报道的肤浅层面，作者将此危机上升到了本体论的高度，探讨了我们对“现实”本身认识的局限。读完后，我感觉自己看待任何学术成果的态度都变得更加审慎和谦卑了。我不再轻易相信那些被过度包装的“突破性发现”，而是会主动去探究其背后的方法论基础是否扎实可靠。这本书无疑是培养高级研究素养的必备读物，它教会我们如何提问，比教会我们如何回答更有价值。

评分☆☆☆☆☆

简直是一场思维的盛宴！我得承认，一开始我对这类偏重理论构建的书籍是有些抵触的，总觉得会陷入无休止的术语堆砌中，但这本书完全颠覆了我的预期。它没有沉溺于晦涩难懂的西方经典理论的复述，而是大胆地引入了大量跨学科的视角来佐证其核心论点。最让我印象深刻的是关于“科学真理的暂时性”这一章节，作者引用了古代天文学的观测记录，对比现代粒子物理的实验结果，清晰地展示了知识是如何在不断的自我修正中前进的。这种宏大的历史观，使得阅读过程充满了史诗般的震撼感。而且，作者的文笔极具画面感，当他描述那些早期科学家们在简陋条件下进行实验时的那种执着与困惑时，我仿佛身临其境，能感受到那种求知欲的巨大力量。这本书提供了一个绝佳的平台，让我们跳出具体的实验细节，去思考科学行为本身的意义和价值，这对于任何从事研究工作的人来说，都是一次必要的“精神洗礼”。

评分☆☆☆☆☆

读罢全书，我感觉自己像是经历了一次彻底的认知重塑。这本书的叙事风格非常独特，它采用了对话体的穿插，将抽象的哲学辩论置于一个模拟的、充满张力的科学研讨会场景中，这种处理手法极大地增强了阅读的代入感和趣味性。特别是关于“因果关系界定”的章节，作者通过模拟了几种截然不同的历史情境，展示了不同时代背景下，人们对“为什么”的理解是如何演变的。这让我意识到，我们今天所坚信的因果链条，可能在未来会被视为一种过时的、粗糙的简化模型。这种对知识不确定性的坦诚接纳，非但没有削弱科学的权威性，反而让科学显得更加真实、更富有人性光辉。它提醒我们，科学不是神谕，而是一群充满智慧和局限的人们，在不断试错中对世界构建的暂时性、可修正的描述。对于提升哲学思辨的活跃度，这本书的贡献是无可估量的。