大學生愛情心理學：理論·案例·測量 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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李建偉 等 著

圖書標籤:

• 大學生
• 愛情
• 心理學
• 戀愛
• 人際關係
• 情感
• 心理健康
• 青春期
• 發展心理學
• 案例分析

齣版社： 浙江工商大學齣版社

ISBN：9787517815402

版次：1

商品編碼：11915549

包裝：平裝

叢書名： 悅讀叢書

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：229

字數：258000

正文語種：中文

內容簡介

　　《大學生愛情心理學：理論·案例·測量》是作者李建偉10餘年來從事愛情心理學教學、研究和谘詢的傾力之作，共分為三部分：在“愛情心理的理論探索”中，作者研究得齣瞭愛情的心理類型、故事類型和“中國大學生的愛情心理地圖”，創建瞭我國大學生的本土化愛情心理理論——“三角形一外接圓”理論，提齣瞭“愛情的球形”理論構想，並對大學生的愛情教育做瞭綜述。
　　在“愛情案例谘詢與啓示”中，作者與近20名國傢二級心理谘詢師一起完整呈現瞭20個愛情心理案例，每個案例都遵循瞭“案例簡介、谘詢過程、愛情啓示、參考文獻”的統一範式。
　　在“愛情心理的科學測量：工具與方法”中，作者搜集瞭國內外較為的愛情心理和婚姻心理的科學測量工具，並給齣瞭相應的測量方法，可以幫助使用者較為科學地測量、瞭解自己的愛情心理。

作者簡介

　　李建偉，浙江工商大學心理學教師，潛心愛情心理學研究和教學10餘年，發錶愛情主題論文近30篇，齣版《愛情心理學基於“愛情故事”的理論與實證研究》（上海交通大學齣版社），作為主要負責人獲批教育部人文社會科學研究課題2項，主持並完成浙江省教育科學規劃研究課題“當代大學生愛情心理的特點、結構及教育對策”。在浙江省高校首開“愛情心理學”（後改為“愛情與性心理學”）課程，積創新教學方式，對傳統的“敘事理論”進行創新和發展，創立瞭“授課一敘事一反思一重構”的教學循環互動模式，取得瞭較好的教學效果。

目錄

第一篇 愛情心理的理論探索
中國大學生愛情類型的隱含研究——基於“質”與“量”相整閤的研究方法
中國大學生愛情心理的故事類型學研究初探
近十年我國大學生愛情教育研究綜述
中國大學生愛情心理的模型建構與理論闡釋

第二篇 愛情案例谘詢與啓示
尋找自我，認識真愛——一例愛情迷失者的谘詢案例及其愛情啓示
霧裏看花，尋光覓華——一例異地戀者的谘詢案例及其愛情啓示
完善自我，真愛他人——一例失戀者的谘詢案例及其愛情啓示
愛有平等，自卑是毒——一例愛情自卑者的谘詢案例及其愛情啓示
因孤而愛，因愛不孤——一例迴避型成人依戀者的谘詢案例及其愛情啓示
左手理想，右手愛情——一例戀愛矛盾者的谘詢案例及其愛情啓示
我生君少，我少君老——一例師生戀者的谘詢案例及其愛情啓示
父愛如山，愛情似水——一例戀父情結者的谘詢案例及其愛情啓示
境隨心轉，把握當下——一例在愛情中找迴自我者的谘詢案例及其愛情啓示
擺脫恐懼，悅納異性——一例異性交往恐懼者的谘詢案例及其愛情啓示
愛海茫茫，善智者得——一例愛情迷茫者的谘詢案例及其愛情啓示
漂洋過海，愛意難改——一例中外跨國戀者的谘詢案例及其愛情啓示
花開有愛，花開燦爛——一例失戀受傷者的谘詢案例及其愛情啓示
真愛是舟，距離如溝——一例異地戀者的谘詢案例及其愛情啓示
愛無完美，接納他人——一例障礙型愛情完美主義者的谘詢案例及其愛情啓示
愛己愛人，愛人達己——一例坎坷情路者的谘詢案例及其愛情啓示
追求完美，愛不再美——一例愛情完美主義者的谘詢案例及其愛情啓示
彼岸花開，隻待靜美——一例大學生男同性戀失戀者的谘詢案例及其愛情啓示
霧裏看花，水中望月——一例大學女生僞同性戀者的谘詢案例及其愛情啓示
敞開心懷，擁抱真愛——一例初嘗愛情者的谘詢案例及其愛情啓示

第三篇 愛情心理的科學測量：工具與方法
愛情量錶和喜歡量錶
斯騰伯格的愛情三角量錶
愛情態度自評量錶
愛情深度量錶
婚姻質量問捲
後記

《大學四年：風起花落》 序言 大學，是一場短暫卻意義非凡的旅程。在這四年時光裏，我們告彆瞭青澀的少年，邁入瞭更加廣闊的世界，也迎來瞭生命中最純粹、最令人心動的情感——愛情。它如同悄然綻放的花蕾，在青春的土壤裏汲取養分，在校園的陽光下肆意生長。然而，愛情並非隻有甜蜜與浪漫，它也伴隨著迷茫、睏惑、甚至是傷痛。如何在懵懂中探索真情，如何在跌宕中守護初心，如何在選擇中成長自我，是每一個大學生都必須麵對的課題。 《大學四年：風起花落》並非一本冰冷的理論書籍，也不是一本空洞的說教手冊。它更像一位真誠的朋友，一位慈愛的長者，以細膩的筆觸，描繪瞭大學生愛情的真實圖景，用一個個鮮活的故事，剖析瞭情感世界的點滴細節，用真摯的感悟，引導我們在這段旅程中，找尋屬於自己的答案。本書旨在陪伴每一個在象牙塔中初嘗愛情滋味的你，理解愛情的復雜性，洞悉情感的微妙之處，最終學會如何去愛，如何被愛，以及如何在愛的過程中，成為更好的自己。 第一章：初遇——心弦的撥動 大學的校園，是孕育愛情的溫床。圖書館裏偶然的對視，社團活動中的默契配閤，迎新晚會上的驚鴻一瞥，一場突如其來的雨中同行……這些看似不經意的瞬間，往往是愛情萌芽的起點。 心動信號解析： 為什麼會突然對某個人産生莫名的好感？是眼神交匯時的閃躲，是談話時臉頰泛起的紅暈，還是不自覺地去關注對方的一舉一動？本書將帶你走進“心動”的奧秘，解析那些微妙的生理和心理變化，幫助你辨彆是短暫的欣賞，還是真正的情感漣漪。 初識的邊界與試探： 第一次的邀約，是送一本心儀的書，還是約一場咖啡？如何適度地錶達好感，又如何避免唐突？本書將探討初識階段的社交禮儀，以及如何在試探中增進瞭解，為友誼甚至愛情打下基礎。 “緣分”的發生學： 為什麼有些人會在茫茫人海中相遇，又為什麼有些人之間會産生奇妙的化學反應？我們將從心理學、社會學的角度，探討“緣分”産生的多種可能性，讓你明白，每一次的相遇，都有其必然與偶然。 第二章：萌芽——情感的滋長 當心動轉為持續的關注，當好奇演變為深入的瞭解，愛情的種子便開始在心底悄然萌發。這個階段，我們開始渴望與對方分享生活中的點滴，感受著前所未有的喜悅與期待。 “喜歡”的定義與覺察： 喜歡一個人是什麼感覺？是想知道他的一切，是看到他就會開心，還是願意為他付齣？本書將描繪“喜歡”的各種錶現，幫助你清晰地認識自己的情感，並學會辨彆這種感覺的真實性。 日常的“儀式感”： 一封手寫的情書，一次精心準備的生日驚喜，一段共享的傍晚散步……這些看似微小的儀式感，卻能為感情注入源源不斷的活力。本書將分享那些充滿愛意的生活細節，啓發你如何在日常生活中，為愛情創造屬於你們的獨特印記。 溝通的藝術： 分享喜悅，傾訴煩惱，理解彼此的感受。有效的溝通是情感滋長的催化劑。本書將深入探討不同溝通方式的優缺點，以及如何通過傾聽、錶達和反饋，拉近彼此的距離，建立深厚的情感連接。 成長的印記： 愛情不僅是兩個人的事，也是個體成長的契機。當我們在關係中學會包容、理解和付齣，我們也在悄然地雕琢著更成熟的自己。本書將展現愛情如何成為促進個人成長的催化劑，讓我們在關係中發現新的可能。 第三章：熱戀——沉醉與迷失 愛情的火焰熊熊燃燒，熱戀的激情如同烈酒，讓人沉醉其中，有時甚至會忽略瞭周遭的一切。在這個階段，我們渴望24小時的陪伴，享受著濃烈的愛意，也可能因為過於投入而失去自我。 “熱戀期”的甜蜜與風險： 沉浸在二人世界裏的美好，分享一切喜怒哀樂，仿佛整個世界隻剩下對方。然而，過度的浪漫和理想化，也可能讓我們忽視瞭潛在的問題。本書將剖析熱戀期的心理特徵，幫助你既能享受其中的甜蜜，又能保持一份清醒。 邊界的設定與尊重： 愛情並非意味著完全的占有。個人空間、朋友圈、以及與傢人朋友的相處，都需要閤理的邊界。本書將探討如何在熱戀中，既保持親密，又尊重彼此的獨立性，避免因界限不清而産生的矛盾。 理想化與現實的落差： 我們往往會把對方塑造成心中完美的形象，當現實與理想齣現落差時，失望和睏惑便隨之而來。本書將引導你理性看待伴侶的優點與缺點，理解人無完人，學會欣賞真實的對方。 嫉妒與占有欲： 適度的在乎可以增添情趣，過度的嫉妒和占有欲卻可能成為情感的毒藥。本書將解析嫉妒心理的根源，並提供應對之法，幫助你建立健康的情感模式。 第四章：磨閤——真實的碰撞 當最初的熱情逐漸褪去，當生活的瑣碎和現實的壓力襲來，愛情開始進入“磨閤期”。此時，真實的彼此展露無遺，矛盾和分歧也可能隨之而來。 “磨閤期”的挑戰與機遇： 柴米油鹽的日常，習慣的差異，價值觀的碰撞……這些都是磨閤期必經的考驗。本書將深入分析磨閤期可能齣現的各種問題，並將其視為感情走嚮成熟的契機。 衝突的解決之道： 爭吵並非不可避免，關鍵在於如何化解。是冷戰，是爭論不休，還是理性溝通？本書將提供多種行之有效的衝突解決策略，幫助你和伴侶在爭執中找到共識，加深理解。 理解與包容的深度： 愛情並非隻有激情，更有長久的陪伴和深刻的理解。本書將闡述“理解”與“包容”在親密關係中的重要性，以及如何在日常生活中，不斷深化彼此的感情。 共同成長與獨立發展： 在關係中，我們既要攜手前行，也要保持獨立。本書將探討如何在保持個體特質的同時，與伴侶共同成長，並在關係中獲得更大的發展空間。 第五章：選擇——關係的未來 大學四年，是人生重要的轉摺點，愛情亦是如此。畢業的鍾聲敲響，是攜手同行，還是各自安好，都需要我們做齣重要的選擇。 “適閤”的考量： 愛情的萌發與長久，並非隻看心動，更關乎“適閤”。性格、價值觀、人生目標、未來規劃……本書將提供一套全麵的“適閤度”評估框架，幫助你理性分析一段關係是否能走嚮長遠。 畢業季的抉擇： 異地戀的挑戰，就業選擇的影響，傢庭的期望……畢業季的愛情，麵臨著前所未有的考驗。本書將深入探討畢業季愛情的特殊性，以及如何在這段關鍵時期，做齣最有利於雙方的決定。 分手與釋懷： 分手，並非情感的終結，而是成長的開始。如何體麵地告彆，如何走齣失戀的陰影，如何從失敗的戀情中汲取經驗？本書將提供走齣傷痛的有效途徑，並鼓勵你在經曆後，更加懂得愛與被愛。 走嚮成熟的愛： 真正的愛，是成熟的，是負責任的，是能夠經受住時間和考驗的。本書將總結大學四年愛情旅程的經驗，引導讀者走嚮更加成熟、更加深刻的愛。 結語 大學四年，風起花落，正如我們的青春，充滿瞭色彩斑斕的記憶。在這段旅程中，我們遇見瞭愛情，體驗瞭情感的起伏，也完成瞭自我的蛻變。願《大學四年：風起花落》能成為你愛情道路上的指南針，在你迷茫時給予啓示，在你失落時給予慰藉，在你喜悅時給予共鳴。 願你，在每一次心動中，都能保持一份真誠；在每一次相處中，都能學會理解與包容；在每一次選擇中，都能勇敢地麵對真實的自己。因為，愛，本身就是一場盛大的修行，而大學，正是這場修行中最美好的序麯。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書時，我抱著一種既期待又有些忐忑的心情。畢竟“愛情心理學”這個主題，聽起來就充滿瞭神秘感和復雜性。然而，這本書從封麵設計到排版，都透著一種紮實的學術氣息，讓我覺得它並非流於錶麵的情感雞湯。我特彆關注其中的“理論”部分，想要瞭解愛情在心理學上有哪些經典的解釋框架，比如依戀理論、社會交換理論、公平理論等等。這些理論的引入，能否清晰地闡釋齣愛情産生、發展、維持甚至消亡的內在機製？我希望作者能夠用通俗易懂的語言，將這些復雜的理論概念一一剖析，並且能夠結閤一些實際生活中的例子，讓抽象的理論變得鮮活起來。同時，書中是否有提到當下比較流行的愛情觀，比如“吸引力法則”在心理學上的科學解釋，或者“PUA”等負麵現象背後的心理動因。我個人對這些社會熱點問題很感興趣，希望這本書能夠提供一些深入的洞察。此外，關於愛情中的溝通模式、衝突解決方式，以及如何建立健康的親密關係，也是我非常期待的內容。總而言之，我希望這本書能夠為我提供一套科學、係統、實用的愛情心理學知識體係，幫助我更好地理解自己和他人的情感世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的“案例”部分，是我最期待的亮點之一。我堅信，理論隻有與實踐相結閤，纔能真正發揮其價值。我希望作者能夠精心挑選那些典型、具有代錶性的愛情案例，並且對這些案例進行深入的分析。這些案例是來自真實的谘詢經曆，還是文學作品中的虛構人物，抑或是曆史上的著名情侶？我希望作者能夠說明案例的來源，並在此基礎上，運用前麵提到的心理學理論，來解釋案例中人物的行為模式、情感波動以及關係走嚮。例如，在一個案例中，為什麼兩個人會從熱戀走嚮冷漠？是溝通不暢，還是需求不匹配，亦或是外部壓力過大？我希望看到作者能夠層層剝繭，揭示齣隱藏在錶象之下的心理動因。我特彆希望看到一些關於“網戀”、“異地戀”、“備胎”等當下年輕人普遍麵臨的愛情睏境的案例分析，這些案例能否提供一些切實可行的解決方案，或者至少能夠幫助讀者認識到問題的本質，從而更理智地麵對。同時，我也希望案例中能夠包含一些成功的愛情故事，分析其中值得藉鑒的經驗，讓我們看到愛情的可能性和美好。

評分☆☆☆☆☆

“測量”這個詞，讓我對這本書的科學性産生瞭濃厚的興趣。在心理學領域，科學的測量工具是檢驗理論、評估結果的重要手段。我希望這本書能夠介紹一些關於愛情心理學測量的方法，比如如何測量愛情的強度、承諾度、滿意度、依戀類型等等。這些測量方法是基於量錶，還是訪談，或者是行為觀察？我希望作者能夠詳細介紹這些測量工具的設計原理、施測流程以及結果的解讀。例如，如果書中提到瞭“愛情三角理論”的測量，我希望看到它是如何通過量化“親密”、“激情”、“承諾”這三個維度來評估一段愛情的。此外，對於大學生群體而言，如何進行自我評估，瞭解自己在愛情中的優勢和劣勢，也是我非常看重的內容。這本書能否提供一些簡單易行的自我測評工具，讓我們能夠對自己的愛情觀、情感需求以及在親密關係中的錶現有一個更清晰的認識？我希望這些測量方法不僅具有學術價值，更應具備實際的應用價值，能夠幫助我們更好地理解自己，做齣更明智的情感選擇。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題——“大學生愛情心理學”——準確地捕捉到瞭我作為一名學生最為關心的問題。我身處大學校園，周圍充滿瞭各種各樣的愛情故事，有甜蜜的，有苦澀的，也有迷茫的。我希望這本書能夠為我們大學生群體提供一套量身定製的愛情指南。它是否能幫助我們理解大學時期特有的愛情模式，例如在學業、傢庭、未來規劃等多重壓力下，愛情如何維係？書中是否會探討大學生在情感發展過程中容易遇到的誤區，比如過早的投入、不成熟的占有欲、對理想化愛情的盲目追求等等？我希望作者能夠用貼近我們生活的方式，去分析和解答這些問題。同時，對於初次嘗試愛情的學生來說，如何建立健康、平等、尊重的戀愛關係，如何處理初戀中的青澀和不確定，也是我非常關注的。這本書是否會提供一些關於“如何開始一段感情”、“如何經營一段感情”、“如何結束一段感情”的實用建議？我期待這本書能夠成為我們大學生在探索愛情道路上的良師益友，幫助我們少走彎路，收獲屬於自己的幸福。

評分☆☆☆☆☆

對於“大學生愛情心理學”這樣一個宏大的主題，我更希望這本書能夠提供一種更為廣闊的視角。它是否能夠將個體層麵的愛情心理，與更宏大的社會文化背景相結閤？例如，在當前多元化的社會價值觀下，愛情的定義和形式是否發生瞭變化？書中是否會探討網絡文化、社交媒體對大學生愛情觀的影響？我希望作者能夠跳齣純粹的心理學理論框架，去觸及一些更深層次的議題，比如愛情的社會功能，愛情與個體成長、社會責任之間的關係。我也期待書中能夠包含一些關於愛情的長遠規劃，比如如何從大學時期的戀愛走嚮更成熟、更穩定的親密關係，如何麵對畢業後的挑戰，如何處理婚姻和傢庭的議題。這本書能否提供一些前瞻性的思考，幫助我們大學生為未來的情感生活做好準備？此外，我希望這本書不僅僅是傳授知識，更能引發我們的思考和反思，讓我們在閱讀的過程中，不斷審視自己的愛情觀，提升自己的情感智慧。