産品特色
內容簡介
《孝經 二十四孝 影響孩子一生的國學啓濛經典(注音彩圖版)》收錄瞭《孝經)和《二十四孝>(末錄其詩),另外附有清代王中書的《勸孝歌》。其中,《孝經》從“事親”“事君”“立身”等角度,詮釋瞭博大精深的孝道;《二十四孝》記錄瞭曆代二十四位孝子經久傳誦的孝行故事。為瞭幫助小讀者很好地理解原文,我們增加瞭精準的注釋和簡明的譯文,還精選瞭許多與原文主題思想密切相關的生動小故事,並設置瞭“名師導讀”“童心感悟’等欄目,結閤原文及故事,提煉齣一個個道理,啓發小讀者在閱讀中思考。此外,我們還精心選配瞭大量精美的彩色插圖,讓孩子們能夠輕鬆閱讀。作為曆史的産物,原作中的部分內容有一定的封建、迷信等色彩,需要讀者以辯證的眼光來看待。
《孝經》是中國古代社會教育子女孝敬長輩的倫理學著作,大約於公元前241年成書。其作者曆來眾說紛紜,傳說由孔子所作,也有學者懷疑是後人附會。《孝經》分為十八章,係統地論述瞭行孝之道。將儒傢的倫理思想集中地展現齣來。孝道是中華民族優秀的傳統文化之一,對後人有著重要的道德教育作用。
內頁插圖
目錄
孝經
開宗明義章第一
範宣惜身
天子章第二
德宗尋母
諸侯章第三
季文子樸素為官
I卿、大夫章第四
趙奢奉公守法
士章第五
張良納履
庶人章第六
張堪勸民耕種
三纔章第七
子遊治武城
孝治章第八
房景伯以孝誨人
聖治章第九
商湯仁政
紀孝行章第十
陶母拒收坩鮓
五刑章第十一
莫忘父訓
廣要道章第十二
伯俞泣杖
廣至德章第十三
漢文帝節儉愛民
廣揚名章第十四
張策肩輿雪行
諫諍章第十五
孫元覺勸父
感應章第十六
召公巡行
精彩書摘
《孝經 二十四孝 影響孩子一生的國學啓濛經典(注音彩圖版)》:
範宣惜身
範宣是晉朝的一位著名學者。他小時候特彆聰明乖巧,而且非常孝敬父母。
他八歲時,有一次和母親一起在後園挖菜。母親在他挖菜之前就韆叮嚀萬囑咐道:“你挖菜時一定要小心,彆讓刀子割破手指。”範宣雖然很小心,但還是一不留神割傷瞭手指,他不禁哇哇大哭起來。
母親聽到哭聲馬上趕瞭過來,她疼惜地問道:“手指很痛吧!快給我看看。”範宣搖瞭搖頭,哭著說:“我不是因為手指疼纔哭,而是因為我的身體是父母給的,不能隨意受到損傷,否則父母會傷心、擔憂的。但現在我把自己的手指割破瞭,我怕您難過,所以纔哭。”母親聽後,不禁流下瞭感動的淚水。
德宗尋母
唐德宗李適是唐代宗李豫的長子。德宗的母親瀋氏在安史之亂時失蹤於洛陽的宮殿裏,此後十餘年沒有一點兒音訊。德宗即皇帝位後思母心切,於是派人四處尋訪太後瀋氏的下落。不久,德宗派齣的人聽說,洛陽有一個高氏能講齣很多皇宮裏麵的事情,雖然沒有人能清楚地說齣瀋氏的相貌,但很多人都認為高氏就是太後。高氏貪慕虛榮,,便承認自己是瀋氏。
德宗得知母親有瞭下落,高興極瞭,準備隆重地迎接太後。而高氏的弟弟害怕事情敗露會獲罪,便進宮嚮德宗說齣瞭真相。德宗憂傷地說:“我寜願被欺騙一百次,也不想放過任何機會,說不定哪一次就能找到母親瞭。”於是下令放瞭高氏。
季文子樸素為官
季文子是春鞦時期魯國的貴族,他為官多年,一直過著儉樸的生活。
有一天,一個叫仲孫它的人對李文子說:“您位高權重,身份尊貴,齣入卻乘坐瘦馬破車,吃穿也那麼寒酸,您的節儉會讓彆人以為是吝嗇,恐怕連其他國傢都會笑話我們的。。”季文子嚴肅地說道:“我何嘗不想茬舀邑過存蔓舒坦一些?可是我們國傢還有許多百姓都在吃著粗糧,穿著布衣呢!況且,我隻聽說君子用自己的道德、學問、纔能、技藝來為國傢做齣貢獻,贏得榮譽,沒聽說過要用華衣良馬來贏得世人的贊譽。’仲孫它聽完,感到慚愧寂瞭,於是也開始學習季文子,過起瞭儉樸的生活。
……
前言/序言
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☆☆☆☆☆
我提倡讀書。因為你想讓孩子明白的道理,就藏在每一本書中。你講不明白的事,你想讓孩子懂的道理,書都可以幫你講,而且一定比你說的好,比你說的有用。
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☆☆☆☆☆
物有所值,做活動時候買的。
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☆☆☆☆☆
國學纔是最經典的。
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☆☆☆☆☆
挺好的,給孩子讀書的時候,自己也在讀書!
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☆☆☆☆☆
京東的物流有快又好,買東西太方便瞭,希望物品質量能跟上物流的品質。京東的物流有快又好,買東西太方便瞭,希望物品質量能跟上物流的品質。京東的物流有快又好,買東西太方便瞭,希望物品質量能跟上物流的品質。京東的物流有快又好,買東西太方便瞭,希望物品質量能跟上物流的品質。
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☆☆☆☆☆
字大,有注釋,有彩色插圖。孩子讀一讀,有助於凝練孩子的語言。
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☆☆☆☆☆
不錯,適閤啓濛閱讀
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☆☆☆☆☆
讓孩子瞭解中國文化。這本書彩印,字大,內容不錯。推薦。
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☆☆☆☆☆
就像我們吃的飯、喝的水、沐浴的陽光,沒有馬上改變,卻變成瞭我們的血肉骨骼,讓我們成為瞭自己。