张山雷脉学讲义（民国名中医临证教学讲义选粹丛书） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

《民国名中医临证教学讲义选粹丛书》

民国时期（1911—1949）的中医教育历尽艰辛，独具特色。在西学东渐、中西医汇通之巨大挑战下，培养的中医英才，成为中医教育及中医临床的中流砥柱，发挥着重要的核心作用，这与当时的中医教材息息相关。以史为鉴，收集整理民国时期的中医药教材，给当今中医药院校教育改革和教材编写以新的启迪，给临床中医师提高诊疗水平提供有益的借鉴，成为历史的选择和中医科研工作者的历史担当。

中国工程院院士、国医大师程莘农教授评价该书：

民国时期中医教学讲义有不少，我们这一代有很多老大夫在初学中医时读的就是这些教材（讲义），这些讲义和现代中医药教育教材相比较，大的特点是——重实用、重经典，但又决不泥古，并且及时把握新科研成果，把临床病案直接纳入教材，而且学习模式大多是边读书学习，边跟师实践。

民国时期中医教学讲义的选辑点校的出版，是诸多民国时期讲义从图书馆阁楼书架上走下来。这次开拓创新之举，必将对中医教材改革起到促进作用，对中医学术发展起到推动作用，必将有助于中医药学的再创辉煌！

我国著名中医文献学家和中医临床家余瀛鳌教授给予高度评价：

《民国名中医临证教学讲义选粹丛书》的编者们，能从多种渠道探索授求，并予选辑、校释，可谓是对我国优秀传统文化传承的历史性贡献，因为它反映了这段历史时期的中医教学讲义不同于今古的学术内涵和教学风格。

民国时期的教学讲义，其中的“重经典、重临床”以及部分教材中的中西医学术融会，是其主要学术特色，也是它所展示具有重要参阅价值的学术平台，值得予以深入研究。

近年来，关于中医药高等教育改革问题的讨论比较多，不但涉及中医药高等教育模式改革问题，而且涉及中医药高等教育教材创新问题。中国中医科学院和光明中医杂志社等单位的教学和研究人员联合选辑点校民国时期中医教学讲义，是利国利民、振兴中医之举！正当大家努力探索中医药高等教育教材创新之时，选辑点校民国时期中医教学讲义，这是“以史为鉴”之举，是继承创新之必需！这必将对中医药高等教育教材改革有新的启迪。

“创新”是时代的强音，也是科技界尤其是中医界近来关注的“词语”。然而，没有继承的创新，必然是无源之水，无本之木。只有坚持在继承基础上创新，才能求得新的发展，整理出版民国时期中医教学讲义，必将有助于当前中医药高等教育教材的创新和发展。对中医界来讲，这次选辑、点校出版民国时期中医教学讲义，是新中国成立以来的重大创举！是实实在在的在继承基础上的“创新”！

这次重新校辑这些讲义，不但可以给全国中医药高等教育教材改革提供参考，而且也给全国中医药高校教师提供新的教学参考书，也给中医药院校的在校生及社会自学人员提供新的学习辅导用书。同时，对临床医师有重要的临床指导意义，无疑，也是临床中医师继续教育的参考用书。换言之，民国时期中医教学讲义精选的出版，必将给中医界提供一套实用的教学和临床参考用书。

读者对象

本书可供中医药院校师生及中医药临床、科研人员参考，也可供中医药爱好者参阅。

本套丛书精选了民国时期活跃在中医教育、中医临床的大家恽铁樵、秦伯未、张山雷、陈伯坛、承淡安等近代著名中医学家所编撰和讲授的中医药教材39种，按类分为15个分册。

内容简介

中华民国时期的中医教育历尽艰辛，独具特色。在西学东渐、中西医汇通之巨大挑战下，培养的中医英才，成为新中国中医教育及中医临床的中流砥柱，发挥着重要的核心作用，这与当时的中医教材息息相关。以史为鉴，收集整理中华民国时期的中医药教材，给当今中医药院校教育改革和教材编写以新的启迪，给临床中医师提高诊疗水平提供有益的借鉴，成为历史的选择和中医科研工作者的历史担当。《民国名中医临证教学讲义选粹丛书》精选了中华民国时活跃在中医教育、中医临床的大家恽铁樵、秦伯未、张山雷、陈伯坛、承淡安等近代著名中医学家所编撰和讲授的中医药教材39种，按类分为15个分册。本书为丛书之一，收有张山雷编撰的脉学讲义1种，即《脉学正义》。可供中医药院校师生及中医药临床、科研人员参考，也可供中医药爱好者参阅。

目录

卷一
第一章 脉学纲领
第一节 绪言
第二节 脉源
第三节 寸口
第四节 寸关尺三部定位
第五节 寸关尺三部分诊脏腑
[附]分诊脏腑别说
[附]分诊脏腑活法
第六节 分诊胸腹背膂
第七节 分诊上下左右表里
第八节 脉合五脏
第九节 脉合四时
第十节 和平不病之脉
第十一节 脉象主病生死
第十二节 真脏脉
第十三节 胃神根
[附]胃之大络
第十四节 人迎气口
第十五节 趺阳太溪
第十六节 阴阳虚实
第十七节 表里左右
第十八节 奇恒诸脉

卷二
第二章 诊法
第一节 平旦诊法
第二节 诊脉宜在安静之时
第三节 诊脉宜平其臂
第四节 下指按脉之法
第五节 下指当分轻重
第六节 调息
第七节 候脉五十至
第八节 举按推寻
第九节 审察尺肤
第十节 七诊
第十一节 诸家诊法大要
第十二节 脉之禀赋不同
第十三节 脉有真假
第十四节 脉有变迁
第十五节 诊脉宜久候
第十六节 久病脉象
第十七节 老人脉象
第十八节 问证
第十九节 望色
第二十节 闻声

卷三
第三章 诸脉形象
第一节 绪言
第二节 脉浮形象
第三节 脉沉形象
第四节 脉迟形象
第五节 脉数形象
第六节 脉大形象
第七节 脉细脉小形象
第八节 脉长形象
第九节 脉短形象
第十节 脉虚形象
第十一节 脉实形象
第十二节 脉洪形象
第十三节 脉微形象
第十四节 脉滑形象
第十五节 涩脉形象
第十六节 缓脉形象
第十七节 紧脉坚脉形象急脉附见
第十八节 弦脉形象
第十九节 软脉形象濡脉附见
第二十节 弱脉形象
第二十一节 芤脉形象
第二十二节 脉促形象
第二十三节 革脉形象
第二十四节 牢脉形象
第二十五节 脉动形象
第二十六节 脉伏形象
第二十七节 散脉形象
第二十八节 结脉形象
第二十九节 代脉形象
第三十节 附录：清浊脉象

卷四
第四章 诸脉主病之一
第一节 绪言
第二节 脉浮主病
第三节 脉沉主病
第四节 脉迟主病
第五节 脉数主病疾急躁驶同见

卷五
第四章 诸脉主病之二
第六节 脉大主病
第七节 脉小脉细主病
第八节 脉长主病
第九节 脉短主病
第十节 脉虚主病
第十一节 脉实主病
第十二节 脉洪主病脉盛附见
第十三节 脉微主病
第十四节 脉滑主病
第十五节 脉涩主病

卷六
第四章 诸脉主病之三
第十六节 脉缓主病脉静附见
第十七节 脉紧脉坚主病
第十八节 脉弦主病脉搏脉劲脉喘主病并见
第十九节 脉软主病脉濡并见
第二十节 脉弱主病
第二十一节 脉芤主病
第二十二节 脉促主病
第二十三节 脉革主病
第二十四节 脉牢主病
第二十五节 脉动主病
第二十六节 脉伏主病
第二十七节 脉散主病
第二十八节 脉结主病
第二十九节 脉代主病
第三十节 脉上鱼入尺主病
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民国的这一批针灸医生都是挺厉害的。建国后传承却没了。

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针灸是一门大学问，不仅仅是经络和穴位，承淡安是大家，很多值得学习。

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一直想买想看的书，读圣贤书，行万里路。

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