張栻集 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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[宋] 張栻撰 著，鄧洪波 校

圖書標籤:

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• 曆史
• 學術
• 詩詞
• 哲學

齣版社： 嶽麓書社

ISBN：9787553808215

版次：1

商品編碼：12279331

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

套裝數量：2

編輯推薦

版本說明：

“湖湘文庫”本《張栻集》（全二冊）的修訂重印本，新增張栻像二幅，書帖二幅。

底本特色：

以湖南省圖書館藏道光年間陳鍾祥洗墨池所刻《張宣公全集》為底本，以文淵閣《四庫全書》本為參校本。

校勘體例：

隻據底本與參校本進行校勘標點，對底本文字的訛、奪、衍、倒作正、補、刪、乙，有需要說明的問題，則齣校記，一般不作注釋。

內容簡介

收錄《論語解》《孟子說》《南軒文集》三種著作，雖非全集，但篇幅已占張栻著作總量的百分之九十，學術精華盡已囊括。

《論語解》十捲，以“緻知力行”的理學思想闡發《論語》義理。

《孟子說》七捲，側重從王霸之辨、義利之分的角度論說孟子思想。

《南軒文集》四十四捲，收張栻創作的詞、賦、古詩、律詩、錶、啓、記、序、史論、說、書、答問、題跋、銘、箴、贊、墓誌銘、祝文、祭文等各類文體。

作者簡介

張栻（1133—1180），字敬夫，一字欽夫，號南軒，學者稱南軒先生。卒後三十餘年，追謚宣，後世因稱張宣公。南宋漢州綿竹（今屬四川）人，生於蜀而長於湘，因遵囑葬父於潭州寜鄉（今屬長沙），遂徙居於此，故又稱其為湖南寜鄉人。張栻早年師從鬍宏於碧泉書院，學成之後，先後創建城南、道山、南軒書院於善化、寜鄉、衡山等地，並於乾道元年（1165）受聘主持嶽麓書院教事。張栻一生緻力於治學、育人，以嶽麓書院、城南書院、石鼓書院為基地，奠定瞭湖湘學派的規模，並最終成為集湖湘學派之大成的代錶性人物。

鄧洪波，湖南大學嶽麓書院教授，長期從事曆史教學與學院文化研究工作，曾經主持、參加國傢重大文化工程1項、國傢社科基金項目5項、國傢重點圖書項目8項、湖南省及教育部社科項目6項、港颱閤作項目2項，在國內外公開發錶論文百餘篇，齣版學術著作十餘部、參編詞典6部、整理古籍8部，閤計近500萬字。

《巍峨風骨——一代大儒張栻的傳奇一生》 序言 在中國浩瀚的思想星河中，總有一些名字，即使時光流轉，依然閃耀著獨特的光芒。張栻，便是其中一顆璀璨的星辰。他不僅是南宋時期一位卓爾不群的理學傢，更是宋代湖湘學派的集大成者，其思想體係深刻影響瞭後世數百年。然而，關於這位偉大思想傢，我們所熟知的往往是他抽象的學術成就，他的思想脈絡，他的哲學貢獻。但我們是否曾真正走進他鮮活的生命，去體味他的人生軌跡，感受他那顆拳拳報國之心，以及他如何在 turbulent 的時代中，堅守自己的學術與人格理想？ 《巍峨風骨——一代大儒張栻的傳奇一生》一書，正是試圖填補這一空白。它並非一部艱深的哲學專著，也不是一本枯燥的史料匯編，而是一部以人物傳記的敘事手法， meticulously 描繪瞭張栻從少年英纔到一代宗師的傳奇一生。本書旨在將這位在曆史長河中熠熠生輝的偉人，還原於一個真實、立體的個體，讓讀者能夠穿越時空，親身感受張栻在那個波瀾壯闊的時代中所經曆的磨難與輝煌，他的人格魅力，以及他為中華文明留下的寶貴精神遺産。 第一章 曙光初現——少年立誌，傢國情懷的萌芽 本書的開篇，我們將筆觸投嚮張栻的童年與少年時期。齣生於書香門第的張栻，自幼便展現齣過人的聰慧與敏銳。他的成長環境，深受儒傢經典熏陶，同時也籠罩著北宋末年積貧積弱、山河破碎的陰影。這兩種截然不同的影響，在他幼小的心靈中埋下瞭深刻的烙印。 我們將 meticulously 描繪張栻早年的求學經曆，從他接受的啓濛教育，到他對經史子集的如飢似渴。他並非隻滿足於書本上的知識，更是在對曆史興衰的洞察中，萌生齣強烈的傢國情懷。書中將通過生動的筆觸，展現張栻與傢庭成員的互動，特彆是他與父親的言傳身教，以及他對當時社會現實的觀察與思考，勾勒齣這位未來大儒人格形成的關鍵時期。 第二章 問道求索——荊湖南路上的學術足跡 張栻學術思想的形成，離不開他與同時代眾多傑齣思想傢的交流與辯論。本書將重點展現他在荊湖南路一帶的求學與傳播學術的曆程。在那個時代，學術的傳播並非易事，需要付齣極大的努力與毅力。 我們將詳細描繪張栻師從名師，汲取各傢學說的過程。他如何消化吸收周敦頤、張載等先賢的思想，如何在此基礎上形成自己獨特的湖湘學派風格，將是本書的重點。書中將通過對當時學術環境的還原，以及對張栻與同輩學者交往的描寫，展現他嚴謹的治學態度與對真理的不懈追求。同時，也將側重於他如何將抽象的哲學理念，與現實的政治倫理相結閤，為他的政治抱負打下堅實的理論基礎。 第三章 弦歌不輟——嶽麓書院的輝煌時代 嶽麓書院，作為中國古代四大書院之一，承載著深厚的文化底蘊。而張栻，無疑是嶽麓書院曆史上最為重要的院長之一。他在嶽麓書院的執教生涯，不僅是其學術思想成熟的重要階段，更是他傳播道義、培養人纔的關鍵時期。 本書將 meticulously 描繪張栻在嶽麓書院的教學場景。他如何通過講學、辯論、指導學生等方式，將儒傢仁、義、禮、智、信等核心價值觀，以及“緻良知”、“格物緻知”等哲學思想，深入淺齣地傳達給年輕一代。書中將著重刻畫他嚴謹治學、循循善誘的師者風範，以及他如何將愛國主義精神融入學術教育之中，培養齣一批批有擔當、有作為的棟梁之纔。我們將通過生動的細節，展現嶽麓書院在張栻的帶領下，所展現齣的勃勃生機與學術繁榮，以及他對湖湘文化發展所做齣的卓越貢獻。 第四章 報國無門——金戈鐵馬下的憂國憂民 南宋時期，國事日非，外敵環伺。張栻作為一位胸懷天下、心係傢國的知識分子，他的內心充滿瞭憂慮與憤慨。本書將深入展現他在戰亂年代的經曆，以及他對國傢命運的深切關懷。 我們將 meticulously 描繪張栻在麵對外族入侵時的態度。他雖然是一位文人，但他並非隻會紙上談兵。書中將展現他對國傢軍事戰略的思考，以及他對朝廷政策的批評與建議。我們將通過史料記載，還原他曾多次上書朝廷，提齣抗金方略的經過，展現他那份“位卑不敢忘憂國”的赤子之心。同時，也將描繪他在國傢危難之際，如何以身作則，鼓舞士氣，展現他作為一名有良知的知識分子，在亂世中的擔當與勇氣。 第五章 精神傳承——湖湘學派的巍峨豐碑 張栻的思想體係，以其鮮明的特色與深遠的價值，構成瞭中國古代哲學史上的一個重要篇章。本書將對張栻的思想進行深入淺齣的解讀，而非簡單羅列其學術觀點。 我們將 meticulously 剖析張栻“道問學”、“緻用”相結閤的學術思想。重點闡釋他如何將儒傢“性即理”的思想，與“心即理”的思想相結閤，強調“心”在道德修養與認識世界中的核心地位。同時，也將著重展現他“事功”意識的強化，以及他如何將儒傢倫理道德與社會實踐緊密結閤，倡導“經世緻用”的學術精神。書中將通過對他著作的解讀，展現他如何繼承與發展硃熹的理學，又如何在此基礎上，形成自己獨特的湖湘學派風格，為後世的儒學發展提供瞭豐富的思想資源。 第六章 孤舟獨釣——晚年的沉思與迴顧 任何一位偉大的思想傢，其人生的晚年往往是其思想沉澱與升華的時期。張栻的晚年，雖然經曆瞭諸多政治上的不如意，但他的精神世界卻愈發豐盈與寜靜。 本書將 meticulously 描繪張栻晚年的生活狀態。他如何從政治的喧囂中抽身，迴歸內心，進行更深層次的哲學思考。書中將通過對他晚年與友人、弟子的交往，以及他對人生、宇宙的感悟，展現他更加成熟、豁達的人生境界。我們將看到，即使在飽經風霜之後，張栻依然保持著對真理的執著與對道德的堅守。他晚年的思考，不僅是他個人精神世界的寫照，更是對中國傳統士人精神風骨的生動詮釋。 第七章 巍峨風骨——永恒的精神遺産 張栻的人生，是一部跌宕起伏的史詩；張栻的思想，是一座巍峨聳立的豐碑。本書的最後一章，將是對張栻一生及其思想價值的全麵總結與升華。 我們將 meticulously 迴顧張栻在學術、教育、政治等多個領域的貢獻，梳理他所留下的寶貴精神遺産。書中將探討湖湘學派如何在他手中發揚光大，對後世産生瞭怎樣的影響。同時，也將著重展現他所代錶的中國傳統士人“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的精神風骨，以及他在個人品德、人格修養上所達到的高度。 《巍峨風骨——一代大儒張栻的傳奇一生》並非僅僅講述一個曆史人物的故事，它更是一次與偉大靈魂的對話，一次對民族精神的追尋。通過這部作品，我們希望讀者能夠跨越時空的界限，深刻理解張栻這位南宋大儒的智慧與擔當，感受他那份“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的崇高情懷。他的精神，如同一盞不滅的明燈，將繼續照亮我們前行的道路，激勵我們為中華民族的偉大復興貢獻力量。 本書以嚴謹的曆史考證為基礎，輔以細膩的人物刻畫與生動的敘事語言，力求為讀者呈現一個鮮活、立體的張栻。我們希望，通過對張栻一生傳奇的追溯，能夠讓更多人認識、瞭解、傳承這位偉大的思想傢所代錶的中華民族的優秀傳統文化與精神風骨。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對《張栻集》並沒有抱太高的期待，總覺得古代文集的閱讀門檻不低，容易枯燥。但齣乎意料的是，這本書的語言風格竟然如此鮮活，甚至帶著一絲不羈的趣味。我原本以為會讀到許多晦澀難懂的典故和辭藻，結果發現張栻先生的文字，雖然古樸，但並不生硬。他善於運用比喻和擬人，將抽象的道理變得形象生動，讓人容易理解。特彆是一些記述個人經曆的篇章，讀起來就像聽一位老朋友在講述他的往事，有歡笑，有淚水，有感慨。這種親切感讓我很快就沉浸其中，完全忘記瞭自己是在讀一本古籍。這本書讓我發現，古代的文人並非都是不食人間煙火的神仙，他們也有著普通人的喜怒哀樂，隻不過他們的錶達方式更加含蓄，更加富有藝術性。

評分☆☆☆☆☆

這本《張栻集》的封麵設計就透著一股子古樸的韻味，拿到手裏沉甸甸的，仿佛捧著一段厚重的曆史。我是一個對古代文人雅士生活和思想頗感興趣的讀者，所以這本集子簡直是為我量身定做的。翻開書頁，字裏行間流淌的不僅僅是文字，更是穿越時空的對話。我尤其喜歡其中那些關於山水風物的描繪，寥寥數語，便能勾勒齣一幅意境深遠的山水畫捲，讓人身臨其境，仿佛能聽到泉水叮咚，聞到野花淡淡的香氣。張栻先生的文字功底可見一斑，遣詞造句精煉而富有張力，既有文人的雅緻，又不失生活的氣息。雖然我不是專門研究曆史的學者，但通過這些文字，我能感受到那個時代士人的生活狀態，他們的情懷，他們的追求，以及他們如何與自然、與社會進行精神上的互動。這種閱讀體驗非常寶貴，它讓我們有機會窺見曆史的細微之處，感受先人的心跳。

評分☆☆☆☆☆

初讀《張栻集》，就被其中那股子超然物外的氣質所吸引。不同於許多古代文人著作中常見的慷慨激昂或婉約纏綿，《張栻集》似乎多瞭一份淡泊寜靜，一種“采菊東籬下，悠然見南山”的意境。我特彆欣賞其中對人生哲理的探討，沒有說教的生硬，而是通過一個個生動的故事，或者一段段細膩的感悟，娓娓道來。讀著讀著，仿佛一位飽經滄桑的長者，慈祥地看著你，分享他的人生智慧。這種潤物細無聲的教育方式，比任何強行灌輸都更能觸動人心。有時候，我會停下手中的書，對著窗外發呆，腦海中迴蕩著書中的句子，那些關於得失、關於名利、關於真我的一切思考，都變得清晰起來。這本書給我的不僅僅是知識，更是一種心靈的洗滌和升華，讓我有機會重新審視自己的人生，找到內心的平靜。

評分☆☆☆☆☆

《張栻集》帶給我的，是一種潛移默化的影響。起初，我隻是被它優美的文筆和深邃的思想所吸引，但隨著閱讀的深入，我發現自己開始不自覺地在生活中運用書中的一些感悟。比如，當遇到一些棘手的問題時，我會想起書中關於“順勢而為”的論調，不再一味地強求；當感到焦慮不安時，我會想起書中關於“安分守己”的勸誡，學會放慢腳步。這本書就像一位無聲的導師，在我迷茫時給予指引，在我懈怠時給予鞭策。它沒有華麗的辭藻，也沒有驚天動地的故事，但它所蘊含的智慧，卻如同涓涓細流，滋養著我的心靈。我越來越覺得，這本書不僅僅是一本讀物，更是一種生活態度的啓迪。

評分☆☆☆☆☆

對於像我這樣追求閱讀“深度”的讀者來說，《張栻集》無疑是一場盛宴。這本書並非一味地追求辭藻的華麗，而是以樸實無華的語言，觸及瞭人生的本質。我尤其欣賞其中關於“自我認知”的探討，張栻先生並沒有直接給齣答案，而是通過引導讀者去反思，去探尋。這種留白的方式，反而給瞭讀者更大的想象空間，也更能激發讀者獨立思考的能力。我會在夜深人靜時，捧著這本書，細細品味其中的每一個字句，感受作者所要傳達的情感和智慧。每一次閱讀，都能發現新的理解和感悟。這本書的價值，不在於它的篇幅有多長，而在於它能夠引發多少思考，能夠帶來多少改變。它讓我明白，真正的智慧，往往隱藏在最平凡的言語之中。