中公版·2019公务员考试核心考点手册:行测速解技巧集萃

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李永新 著



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发表于2024-12-25

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图书介绍

出版社: 人民日报出版社
ISBN:9787511543028
版次:1
商品编码:12284109
品牌:中公教育
包装:平装
丛书名: 公务员考试核心考点手册
开本:32开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
页数:118
字数:115000


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图书描述

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内容简介

《中公版·2019公务员考试核心考点手册:行测速解技巧集萃》本书由数学运算、图形推理、逻辑判断、言语理解与表达、资料分析、数字推理六部分组成,每部分都对解题技巧的释义、适用范围、使用原则等做了详尽的介绍和分析,除了选择典型真题进行说明讲解外,各部分最后还配置相关的题目进行针对性训练。最后的附录部分归纳总结了数学运算、图形推理和数字推理的公式、考点,方便考生查找记忆。

目录

第一章数学运算(1)
技巧一速算技巧(1)
技巧二代入排除法(4)
技巧三特殊值法(5)
技巧四方程法(6)
技巧五图解法(7)
技巧六十字交叉法(9)
技巧七公式法(10)
技巧八极端法(13)
技巧九数学原理法之容斥原理(14)
技巧十排列组合相关方法(15)
技巧十一其他方法(17)
实战演练(19)
第二章图形推理(24)
技巧一特征分析法(24)
技巧二求同分析法(25)
技巧三对比分析法(27)
技巧四位置分析法(29)
技巧五综合分析法(31)
实战演练(33)
第三章逻辑判断(37)
技巧一找突破口法(37)
技巧二假设法(39)
技巧三排除法(41)
技巧四图表法(42)
技巧五文氏图法(44)
技巧六寻找论证关系(46)
技巧七因果论证(49)
技巧八归纳论证(52)
技巧九搭桥法解缺桥论证(54)
实战演练(57)
第四章言语理解与表达(61)
技巧一对应分析法(61)
技巧二关键词识别法(64)
技巧三关键句识别法(69)
技巧四关键暗示信息识别法(72)
实战演练(75)
第五章资料分析(79)
技巧一尾数法(79)
技巧二首数法(80)
技巧三有效数字法(82)
技巧四特征数字法(84)
技巧五运算拆分法(85)
技巧六同位比较法(86)
技巧七差分法(88)
技巧八反算法(90)
实战演练(92)
第六章数字推理(97)
技巧一数项特征分析法之整除性(97)
技巧二数项特征分析法之质合性(97)
技巧三数项特征分析法之多次方数(98)
技巧四数项特征分析法之数位特征(99)
技巧五运算关系分析法之作差法(99)
技巧六运算关系分析法之作商法(100)
技巧七运算关系分析法之作和法(100)
技巧八运算关系分析法之作积法(101)
技巧九运算关系分析法之转化法(101)
技巧十运算关系分析法之拆分法(102)
技巧十一整体特征分析法(103)
技巧十二位置关系分析法(105)
实战演练(107)
附录(110)
附录1数学运算基本公式(110)
附录2图形推理考点汇总(113)
附录3数字推理基本数列(117)
中公教育·全国分部一览表(118)

精彩书摘

  第一章数学运算
  技巧一速算技巧
  释义:利用公式、数的特性等将复杂的计算转化为简单的计算,降低计算量,加快计算速度。我们将这些能简化计算的技巧统称为速算技巧。
  四种类型的速算技巧及其释义如下表所示:
  例题1:(1.1)2+(1.2)2+(1.3)2+(1.4)2的值是()。
  A.5.04B.5.49C.6.06D.6.30
  【解析】四个选项数字的尾数各不相同,因此考虑使用尾数法。
  两个数乘积的尾数等于它们尾数相乘之积的尾数,因此(1.1)2的尾数为1,(1.2)2的尾数为4,(1.3)2的尾数为9,(1.4)2的尾数为6。
  两个数和的尾数等于它们尾数之和的尾数。各项尾数的和1+4+9+6=20,尾数为0。
  故本题选D。
  例题2:已知x=,y=,则(2x-y)3+(5x-y)(2x2-y2+xy)=()。
  A.B.C.D.
  【解析】若直接代入x、y的值计算所求式子的值会很繁琐,此时应该先对原式化简。考虑所求式第二项第二个括号,很容易想到分解因式,然后通过提取公因式,达到化简所求式的目的,然后代入计算,减少计算量。具体计算过程如下:
  原式=(2x-y)3+(5x-y)(x+y)(2x-y)
  =(2x-y)[(2x-y)2+(5x-y)(x+y)]
  =(2x-y)(4x2-4xy+y2+5x2+4xy-y2)
  =9x2(2x-y)=9×()×(2×-)=
  故本题选B。
  例题3:+++…+=()。
  A.1B.1-C.1-D.1+
  【解析】如果直接计算这道题,计算量会很大,而且很不现实。题中各项形式相同,可分析通项,寻求减少计算量、能快速计算的方法。具体解题过程如下:
  从通项入手,这个式子共有9项,第n项可表示为,对这个分式进行改写,运用裂项相消的思想,将分式拆成两项的差。
  ==
  =-
  =-
  运用这个公式,原式可以很快求出结果。
  原式=-+-+-+…+-
  =1-
  故本题选B。

  常见的通项裂项公式
  ◆=-
  ◆=×(-)
  ◆=×[-]
  ◆=-
  ◆n!×n=(n+1)!-n!

  例题4:(+++…+)-(+++…+)=()。
  A.B.C.D.
  【解析】此题要求的是两个式子的差,可单独计算两个式子的值,第一个式子提取公因式,第二个式子提取公因式,两个式子剩下的部分都是等差数列,可以计算得到最后结果。
  此题如果注意到两部分的分母179和358是2倍关系,可对两部分进行适当组合,达到减少计算量的目的。
  -=-=;
  -=-=;
  ……
  -=-=。
  因此原式=++…+
  =×(1+3+…+97)
  =×
  =
  故本题选A。
  技巧二代入排除法
  释义:代入排除法是指从选项入手,代入某个选项后,如果不符合已知条件,或者推出矛盾,则可排除此选项的方法。公务员考试行测部分全部都是选择题,而代入排除法是应对选择题的有效方法。
  适用范围:代入排除法广泛运用于多位数问题、不定方程问题、剩余问题、年龄问题、复杂行程问题、和差倍比问题等。
  分类:
  1.直接代入是把选项一个一个代入验证,直至得到符合题意的选项为止。
  2.选择性代入是根据数的特性(奇偶性、整除特性、尾数特性、余数特性等)先筛选,再代入排除。
  例题1:小船顺流而下航行36千米到达目的地。已知小船返回时多用了1小时30分,小船在静水中速度为10千米/时,问水流速度是多少?
  A.8千米/时B.6千米/时C.4千米/时D.2千米/时
  【解析】设水流速度为x,则+1.5=。直接解会产生一元二次方程,故考虑代入求解,要求的是水流速度,必然不大,从小往大代入,x=2时,等式成立。故本题选D。
  例题2:宏远公司组织员工到外地集训,先乘汽车,每个人都有座位,需要每辆有60个座位的汽车4辆,而后乘船,需要定员为100人的船3条。到达培训基地后分组学习,分的组数与每组的人数恰好相等。这个单位外出集训的有多少人?
  A.240人B.225人C.201人D.196人
  【解析】根据题干“到达培训基地后分的组数与每组人数相同”可知,外出集训总人数应为完全平方数,排除A、C两项;又乘船需要100人的船3条,因此总人数大于200,排除D,故本题选B。
  技巧三特殊值法
  释义:特殊值法,就是在题目所给的范围内取一个恰当的特殊值直接代入,将复杂的问题简单化的方法。灵活地运用特殊值法能提高解题速度,增强解题的信心。
  适用范围:特殊值法常应用于和差倍比问题、行程问题、工程问题、浓度问题、利润问题、几何问题等。
  使用原则:
  1.确定这个特殊值不影响所求结果,这决定了是否能够使用特殊值法。
  2.所取的特殊值应便于快速、准确计算,尽量使计算结果为整数。
  例题1:甲、乙二人分别从A、B两地驾车同时出发,匀速相向而行。甲车的速度是乙车的,两车出发6小时后相遇,相遇后以原速继续前进。问甲比乙晚几个小时到达目的地?
  A.2B.3C.4D.5
  【解析】已知甲的速度为乙的速度的,因此可设甲速度为2,乙速度为3。因为两人6小时相遇,所以甲走过的路程为12,乙走过的路程为18。而甲、乙走过的路程又分别为乙、甲剩余的路程,所以乙走剩下的路程12需要4小时,甲走剩下的路程18需要9小时,因此甲比乙晚到9-4=5小时。故本题选D。
  例题2:有A和B两个公司想承包某项工程。A公司需要300天才能完工,费用为1.5万元/天。B公司需要200天就能完工,费用为3万元/天。综合考虑时间和费用等问题,在A公司开工50天后,B公司才加入工程。按以上方案,该项工程的费用为多少?
  A.475万元B.500万元C.525万元D.615万元
  【解析】假设这项工程总量为200与300的最小公倍数600,则A每天完成2,B每天完成3,A公司前50天完成了100,剩余500由A和B共同完成,共需500÷(2+3)=100天,因此可知,A一共做了150天,B一共做了100天,则总费用为1.5×150+3×100=525万元。故本题选C。
  技巧四方程法
  释义:方程法是指将题目中未知的数用变量(如x、y)表示,根据题目中所含的等量关系,列出含有未知数的等式(组),通过求解未知数的数值,来解应用题的方法。因其为正向思维,思路简单,故不需要复杂的分析过程。
  适用范围:方程法应用较为广泛,公务员考试数学运算绝大部分题目,如行程问题、工程问题、盈亏问题、和差倍比问题、浓度问题、利润问题、年龄问题等均可以通过方程法来求解。
  解题步骤:设未知量——找等量关系——列方程(组)——解方程(组)
  例题1:某产品售价为67.1元,在采用新技术生产节约10%成本之后,售价不变,利润可比原来翻一番。问该产品最初的成本为多少元?
  A.51.2B.54.9
  C.61D.62.5
  
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用户评价

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挺好

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我以为得多大一本呢,原来这么大!

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京东自营一如既往地又好又快

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这本书买的晚了点,相见恨晚,明年再战吧

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很薄的一本,稍微看看

评分

还不错,老婆说挺好的

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内容太多了,一时消化不了。

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考试考试。。。。。。。。。。。。

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