具体描述
| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 鱼和两栖动物(不列颠图解科学丛书) | 作者 | 郑星煌,美国不列颠百科全书公司 |
| 定价 | 50.00元 | 出版社 | 中国农业出版社 |
| ISBN | 9787109170162 | 出版日期 | 2012-12-01 |
| 字数 | 200000 | 页码 | 99 |
| 版次 | 1 | 装帧 | 精装 |
| 开本 | 大16开 | 商品重量 | 0.540Kg |
| 内容简介 | |
自1768年以来，《不列颠百科全书》就是记载世界知识的。《不列颠百科全书（EncyclopediaBritannica）》（又称《大英百科全书》，简称EB），由全球*的学者和专家编纂，被认为是当今世界上知名、、内容丰富的百科全书，也是连续不间断出版历史久的百科全书。 |
| 作者简介 | |
用户评价
我必须说，这套《鱼和两栖动物不列颠图解科学丛书》真的是一本出类拔萃的儿童百科。我作为一个有着12岁女儿的母亲，一直以来都希望她能够拥有更广泛的知识面，尤其是在自然科学方面。这本书的问答形式设计得太巧妙了，每个问题都触及了孩子们最关心、最容易好奇的点。例如，关于“海里的动物是怎么呼吸的？”这个问题，书里用非常生动形象的图解和简洁明了的文字进行了阐述，我女儿看完之后，不仅理解了鱼鳃的构造和功能，还明白了为什么鲸鱼和海豚虽然是海洋生物，但却需要浮出水面换气。这种“解惑”式的阅读体验，让知识的吸收变得主动且有趣。她不再是被动地接受信息，而是带着问题去寻找答案，在这个过程中，她的逻辑思维能力和解决问题的能力也在不知不觉中得到了锻炼。书中对各种鱼类和两栖动物的形态、习性、生活环境的描写也非常详尽，从深海的巨型鱼类到雨林中的毒蛙，几乎涵盖了我们能想象到的所有种类。我女儿常常会因为书里提到的某些奇特生物而惊叹不已，然后会主动地在网上搜索更多的相关信息，这种自主学习的动力，才是这本书最宝贵的价值所在。而且，书中的信息都经过了科学的考证，非常可靠，这对于建立孩子正确的科学观至关重要。它不仅仅是一本图画书，更是一本科学的启蒙读物，为孩子打开了认识生命奥秘的大门。
评分作为一名对自然科学一直抱有浓厚兴趣的成年读者，我偶然翻阅了这本关于鱼类和两栖动物的百科，惊喜地发现它的内容深度和广度都远远超出了我的预期。我尤其欣赏书中对于一些复杂科学概念的解释方式。例如，关于“鱼类为何能够适应不同的水体环境？”这个问题，作者并没有止步于简单的描述，而是深入浅出地分析了不同鱼类在生理结构、新陈代谢、行为模式等方面是如何演化出适应性特征的。书中关于鱼鳔的调节机制、侧线系统的感应原理，甚至是两栖动物皮肤呼吸的特殊性，都进行了详细而易于理解的阐述。我被其中关于蝾螈再生能力的章节深深吸引，它不仅仅展示了生物体的神奇之处，还引发了我对于再生医学的思考。书中的插图同样令人印象深刻，它们不仅具有高度的科学准确性，而且艺术表现力极强，能够准确地还原出不同物种的形态特征和生活场景。我特别喜欢那些描绘鱼类在水中活动的动态插图，仿佛能够感受到水流的涌动和生命的律动。这本书的文字流畅而富有文采，即使是对于那些相对晦涩的科学名词，作者也能够用通俗易懂的语言进行解释，并且穿插一些引人入胜的生物学趣闻，使得阅读过程充满乐趣。我会在闲暇时反复翻阅，每一次都能从中获得新的认知和感悟。它不仅仅是一本儿童读物，更是一本能够启发各年龄段读者对生命科学产生兴趣的优秀作品。
评分自从我们家添置了这本关于鱼类和两栖动物的百科之后，我家那个7岁的女儿就仿佛变成了一个小小生物学家。她以前对动物的兴趣主要集中在毛茸茸的猫狗身上，对于水里的生物总觉得有些遥远和神秘。但是，这本书的出现彻底改变了她的看法。书中的每一页都充满了令人惊叹的图片，那些色彩斑斓的鱼类，形态各异的蛙类，以及那些在水中优雅游弋的生物，都深深地吸引了她。她最喜欢的部分是关于“鱼儿们为什么会‘唱歌’？”这个问题，虽然知道很多鱼不会真的唱歌，但书中解释了它们通过制造声音来交流、吸引配偶或驱赶捕食者的方式，让她觉得非常神奇。还有关于“青蛙为什么要鼓肚子？”的解释，也让她哈哈大笑，原来是为了发出更大的声音吸引雌性。这本书的语言风格非常活泼，就像在讲故事一样，一点也不枯燥。她会指着书里的图，跟我描述她看到的东西，有时候还会模仿鱼儿游动的样子。我注意到，她开始对我们家附近的公园里的池塘产生了浓厚的兴趣，会拉着我一起去观察里面的小鱼，还会问我，“妈妈，那条鱼是不是书里说的‘金鱼’？”她对生命的认知变得更加具体和生动。这本书不仅仅是给了她知识，更重要的是，它点燃了她对自然世界的探索欲望，让她学会用一种全新的、充满好奇的眼光去看待周围的一切。
评分我有一个11岁的儿子，正值对世界充满好奇又带点叛逆的年纪。自从我给他买了这个关于鱼类和两栖动物的百科全书，他的学习方式似乎发生了微妙的变化。以往，他可能更喜欢那些有故事情节的书，但这本书的“百问百答”模式，似乎正对他的胃口。他会时不时地拿着书跑过来问我，“爸爸，你猜为什么有些鱼会有这么大的嘴？”或者，“你知道吗？青蛙的眼睛是可以往里缩的！”每次他带着这种“分享”的语气问我问题，我都觉得他真的被这本书吸引住了。书中的解答并不是枯燥的科学术语堆砌，而是用生动形象的语言，结合精美的插图，将复杂的生物学知识讲得通俗易懂。我儿子特别喜欢关于“鱼儿们如何躲避天敌？”的部分，他会兴奋地给我讲解不同鱼类利用颜色、形状、速度以及群居行为来保护自己的策略。还有关于“为什么有些蛙类长得那么吓人？”的章节，也让他对自然界的“多样性”有了更深的理解。他不再是被动地接受知识，而是带着问题去探索，去思考。我发现，他现在看动物纪录片的时候，会更加专注，并且能够提出一些我都没想过的问题，这得益于这本书为他打下的坚实基础。这本书不仅仅是提供知识，更重要的是，它教会了他如何去观察，如何去提问，如何去思考。这种科学探究的精神，对于他未来的成长至关重要。
评分作为一名曾经的少年儿童读物编辑，我深知一本优秀的科普读物对于孩子成长的重要性。这本《鱼和两栖动物不列颠图解科学丛书》在我看来，是一部难得的佳作。首先，它的选题非常精准，鱼类和两栖动物是儿童科学启蒙的重要组成部分，这套书将它们系统地呈现给读者，内容详实，覆盖面广。其次，它的编排方式独具匠心。“百问百答”的形式，符合儿童跳跃式的思维和强烈的好奇心，能够有效地引导孩子主动去探索和学习。书中涉及的每一个问题，都经过了精心的设计，既具有代表性，又能够引发更深层次的思考。例如，关于“为什么有些鱼会长出脚？”的提问，书中不仅介绍了肺鱼这类特殊的鱼类，还巧妙地引申到了生物进化的概念，让孩子在理解眼前现象的同时，能够接触到更宏大的科学图景。书中对插图的要求极高，每一幅插图都经过了严谨的科学考证，色彩饱满，构图精美，并且能够准确地描绘出物种的特征。我特别欣赏书中对于解剖图的运用，能够让孩子清晰地看到鱼类和两栖动物的内部结构，从而更深入地理解它们的生理功能。此外，书中对语言的把握也恰到好处，既有科学的严谨性，又不失童趣，让孩子在轻松愉快的阅读中，收获知识。我曾对这本书进行过深入的审阅，其内容的准确性和科学性毋庸置疑，能够成为家长和教育工作者信赖的科学启蒙读物。
评分在我看来，这本《鱼和两栖动物不列颠图解科学丛书》是一部集科学性、趣味性和教育性于一体的优秀科普读物。它并非仅仅是罗列各种鱼类和两栖动物的名称和特征，而是通过“百问百答”这种极具互动性的形式，引导读者主动去思考，去探究。我尤其欣赏书中对“鱼类为什么能在水中呼吸？”这个问题的深度解析。它不仅仅解释了鱼鳃的结构和功能，还深入探讨了氧气在水中的溶解度、鱼鳃的换气效率、以及不同水生环境对鱼类呼吸方式的影响。这种深入浅出的讲解，能够让读者在理解基本概念的同时，对相关科学原理产生更清晰的认识。书中对两栖动物的描绘同样精彩，特别是关于它们从水生到陆生的过渡，以及在这个过程中生理和行为上的适应性变化。我被书中关于“为什么有些两栖动物可以长时间不吃东西？”的解答所吸引，它解释了它们新陈代谢的特殊性，以及能量储存和利用的方式，这让我对生命的适应能力有了更深的敬畏。书中的插图设计精美绝伦，色彩丰富，构图严谨，并且能够准确地还原出不同物种的形态特征和生态环境，起到了极好的辅助理解作用。它不仅仅是一本儿童百科，更是一本能够启发各年龄段读者对生命科学产生濃厚兴趣的读物。
评分最近，我把这本关于鱼类和两栖动物的百科送给了我侄女，她是个10岁的女孩，正处于对世界充满好奇的年纪。我原本只是想着她能从中了解一些基本的生物知识，但没想到，这本书带来的影响远超我的想象。她拿到书后，几乎是爱不释手。书中的插图设计得非常吸引人，色彩鲜艳，而且充满了动态感，仿佛能看到那些鱼儿在水中嬉戏，青蛙在草丛中跳跃。她最喜欢的部分是关于“鱼儿们是如何睡觉的？”这个问题，书里详细解释了不同鱼类在休息时的状态，有的会沉到水底，有的会漂浮在水面，甚至有些鱼类会闭上眼睛（虽然鱼的眼睛构造和人类不同），这让她觉得非常有趣。还有关于“为什么有些蛙类会变色？”的章节，更是让她惊叹不已，理解了伪装和适应环境的重要性。她甚至开始主动观察小区花园里的池塘，尝试分辨她看到的是哪种鱼，是不是和书里画的一样。她会缠着我问很多问题，比如，“叔叔，为什么有些鱼只有一条背鳍？”或者，“为什么有些蛙类会长得那么丑？”这些问题虽然简单，但都反映了她对生命多样性的思考。这本书不仅仅是提供知识，更重要的是，它点燃了她对自然界的好奇心和探索欲。我看到她开始对手边的生物产生了兴趣，不再局限于书本，而是开始主动去观察和体验。这本书就像一个神奇的窗口，让她看到了一个更加广阔和奇妙的生命世界。
评分这本关于鱼类和两栖动物的百科全书，简直是打开了我家孩子认识自然世界的一扇新大门！我儿子，一个精力充沛、好奇心爆棚的8岁男孩，自从拿到这本书，就好像着了魔一样。每天放学回家，第一件事就是扑到书桌前，翻开这本书。书里的插画太精彩了，色彩鲜艳，细节逼真，几乎就像把活生生的鱼和两栖动物搬到了纸上。他特别喜欢里面关于“为什么有些鱼能发光？”、“青蛙是怎么变态的？”这些问题的解答，总是会跑到我面前，用他那充满稚气的语言，手舞足蹈地跟我讲他学到的新知识。有时候，他甚至会自己编故事，想象这些生活在水里或湿地里的奇妙生物，会在夜深人静的时候发生什么有趣的事情。这本书不仅仅是知识的传递，更点燃了他对科学探索的热情。我发现，他开始主动观察家附近小公园里的池塘，还会认真地跟我讨论，那是什么鱼，为什么它在那里。以前，他可能只会对鲜艳的颜色感兴趣，现在，他能注意到更深层次的细节，比如鱼的鳞片、鳃的结构，甚至会问我一些我也不知道答案的问题，促使我一起去寻找答案。这种求知欲的激发，是我最欣慰的。这本书的语言也很适合孩子，虽然是科普，但一点也不枯燥，用词浅显易懂，又充满了科学的严谨性，让孩子在轻松阅读的同时，也能学到扎实的知识。它就像一位循循善诱的老师，又像一位充满智慧的朋友，陪伴着我的孩子，一起探索这个多姿多彩的生命世界。我强烈推荐给所有有类似年龄段孩子的家长，相信我，这绝对是一笔值得的投资。
评分我是一个在小学担任科学老师的人，一直在寻找能够激发学生学习兴趣、拓展课外知识的优质科普读物。这套《鱼和两栖动物不列颠图解科学丛书》绝对是我近年来的一个重大发现。孩子们总是对活泼生动的动物充满好奇，而鱼类和两栖动物恰恰是他们日常生活中比较容易接触到，但又充满神秘感的生物。这本书采用了“百问百答”的模式，非常符合儿童的认知特点，能够迅速抓住他们的注意力。例如，当学生问到“为什么有些鱼会有毒？”时，书中不仅介绍了有毒鱼类的种类，还解释了毒液的产生机制和作用，以及它们在自然界中的生存策略。这种深度和广度的结合，能够让学生不仅仅停留在表面，而是能够理解更深层次的科学原理。书中关于两栖动物繁殖和发育的章节，更是让孩子们惊叹于生命的奇妙。蝌蚪如何变成青蛙，蝾螈的生命周期，这些内容都配以精美的插图，让抽象的生物学概念变得直观易懂。我经常把这本书带到课堂上，让学生们自行阅读，然后在课后组织讨论。我发现，学生们不仅能够准确地回答书中的问题，还能够举一反三，提出更多有深度的问题，例如，不同地区的两栖动物在适应环境方面有什么差异？或者，哪些因素可能会威胁到这些生物的生存？这充分说明了这本书在培养学生的科学探究精神方面所起到的积极作用。它的权威性和趣味性兼具，绝对是小学科学教育的宝贵资源。
评分作为一名喜欢收集和阅读各类科普书籍的家长，我最近入手了这套《鱼和两栖动物不列颠图解科学丛书》，不得不说，它确实给我带来了不小的惊喜。与其他同类书籍相比，这本书在内容深度和呈现方式上都有着独特的优势。我尤其欣赏书中对于“水是如何对鱼类产生影响的？”这个问题的解答。它不仅仅简单地描述了鱼类在水中的游动，而是深入浅出地解释了水的浮力、密度、流体动力学原理对于鱼类生存的意义，甚至触及了水体中的溶解氧、pH值等环境因素如何影响鱼类的生长和繁殖。这种从宏观到微观，从现象到原理的层层递进的讲解方式，对于提升读者的科学素养非常有帮助。书中对两栖动物的描述也同样出色，特别是关于它们对环境变化的敏感性，以及在生态系统中所扮演的关键角色，都进行了详细的论述。我被书中关于“为什么两栖动物的皮肤如此重要？”的章节所吸引，它不仅解释了皮肤的呼吸功能，还强调了皮肤的渗透性对于它们适应水陆两种生活环境的重要性，以及皮肤的脆弱性如何使得它们成为环境变化的“指示器”。书中的插图不仅仅是装饰，更是科学信息的载体，它们清晰、准确，并且富有艺术感，能够有效地辅助理解复杂的科学概念。我发现，我经常在阅读的过程中，被书中精美的插图所吸引，然后带着问题去深入阅读文字部分的解释。这本书不仅适合儿童，对于我这样的成年读者，也能够提供不少新的认知和启发。
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