心理学 第三版 套装上下册 心理学入门教材书籍 哈佛大学版 教育部高等学校心理学教学指导委

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店铺: 墨马图书旗舰店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567543799
商品编码:14732759037

具体描述

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  商品基本信息,请以下列介绍为准
商品名称:  心理学(第三版)(套装上下册)
作者:  丹尼尔·夏克特,丹尼尔·吉尔伯特,丹尼尔·韦格纳,马修·诺克
市场价:  168元
ISBN号:  9787567543799
出版社:  华东师范大学出版社
商品类型:  图书


  其他参考信息(以实物为准)
  装帧:平装  开本:16开  语种:中文
  出版时间:2017-07-01  版次:1  页数: 
  印刷时间:2017-07-01  印次:1  字数: 千字


  编辑推荐
哈佛四导师联袂打造
教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书
白学军 李红 卢家楣 莫雷 彭凯平 沈模卫 
杨玉芳 游旭群 乐国安 张厚粲 张侃 周晓林     
联合强力推荐

让复杂变得简单,让严肃变得有趣。
哈佛大学版《心理学》的12大看点:

作者团队。哈佛大学四位心理学知名导师亲自撰写:丹尼尔·夏克特,美国科学院院士、哈佛大学心理学系前主任,哈佛心理学系历史上少有的“讲座教授”;丹尼尔·吉尔伯特,全球知名的“快乐教授”,他的著作《撞上快乐》被译成25种语言,开设的“哈佛幸福课”是很受欢迎的哈佛课程;丹尼尔·韦格纳,对于思维抑制与意识控制的研究享誉心理学界,“白熊实验”已经成为心理学经典的实验之一;马修·诺克,麦克阿瑟奖获得者,是自我伤害行为研究领域的*学者。

翻译团队。中国科学院心理所所长傅小兰研究员率领国内15位在心理学不同领域各有所长的青年心理学家组成中文版翻译团队。全书翻译经过严格的五大步骤、细致的多轮审校,保证了译文的专业水准与可读性。傅小兰研究员为全书整体翻译和每个细节进行了近乎严苛的把关,并邀请到原作者为中文版作序。

推荐团队。张厚粲教授等12位国内*心理学家在审读中文版全书电子版后,十分欣赏原作者的编写思路、内容安排,以及中文版的翻译水准,一致认为本书是“一本难得的心理学教科书”。教育部高等学校心理学教学指导委员会也将本书列为推荐用书。

专业编辑团队。本书由华东师范大学出版社教育心理分社编辑出版,该编辑团队出版过《当代心理科学名著译丛》(36种)、《儿童心理学手册》(获得国家图书奖提名奖),目前正陆续推出《当代中国心理科学文库》(计划30种)。中文版精致双色印刷,几百幅精美图片,贴心上下册装订,提升读者阅读体验。

关注批判性思维。作者认为读者不仅需要学习事实,同时也需要学会如何对这些事实加以思考——如何去检验它们、质疑它们,如何去权衡科学研究提供的各种证据。对批判性思维的强调贯穿本书始终,本版中更是特设了一个版块,专门用来帮助读者思考人类在试图解读各种证据时曾经犯下的错误。

精选新科研进展。本书不仅仅提供心理学经典内容的完整画面,也试图带领读者在这一学科发展的前沿地带翩翩起舞。第三版里吸纳了当今心理学领域中正在发生的事。这种想法不但体现在本书超过400条的新参考文献中,同时也体现在每一章都会出现的“科学热点”专栏里,向读者介绍热门的新发现。

全面升级覆盖DSM-5。在第四版DSM使用了将近20年之后,心理学界迎来了升级后的第五版(DSM-5)。在过去20年中,心理学家对于心理障碍的了解又向前迈进了一大步,本书包括了这方面更新后的内容:心理学家如何思考、定义以及分类各种心理障碍。

崭新内容架构。这种新架构的主要目的有两个:更好地适应心理学教学的新理念,提高读者的学习效率。美国心理学会有给心理学本科专业的教学框架(《心理学本科专业APA指南》),并在2013年5月出了新的2.0版,针对心理学专业学生从基础课与整个心理学专业学习期间应当掌握的内容,提出了硬性要求。本书在内容编排与工具提供上,有助于达成预期效果。

贴心版式设计。新版在正文中提供线索问题鼓励读者使用批判性思维,并在正文每一个重要段落处提示读者本处重要的概念;在页脚为读者提供关键概念,让读者复习起来更加容易;每章结尾处有关键概念小测试并附有答案,读者可自行检测对内容的掌握程度;贯穿于所有章节的大量图片及说明文字,为学生提供应用所学内容的机会。

“其他声音”专栏的新特点。在心理学家出现在地球上之前的很长一段时间里,探讨人性的“主力军”是诗人、戏剧作家、评论员、哲学家等职业群体。时至今日,仍然如此,他们依旧对人类行为的方式和原因有着深入而独具一格的洞察力。在本书中,作者邀请他们来分享自己的思想,这个特色版块在书中被称为“其他声音”专栏。这些专栏不但鼓励学生批判性地思考心理学的方方面面,同时也展现了心理学与日常生活之间千丝万缕的联系,以及这门科学在公共生活中日益增长的重要性。

“转变观念”中的新问题。读者们进入心理学课堂时,通常都带着一些关于心理学的想法,然而,这些想法绝大多数都是错误的。本书中,作者们策划了“转变观念”专栏中的一系列问题,读者会在每一章的*后看到这些。这些问题首先会设定一个可能出现误解的日常情境,然后要求读者使用本章刚刚学到的科学知识来纠正这些谬误。我们希望这些练习能够帮助读者应用所学——或者也许可以改变读者关于心理学的一些观念。

实践应用。如果离开了对现实世界的应用价值,那么心理学的各种事实和概念又算是什么呢?作者们提供了将本书内容应用于现实世界的大量范例,这些例子都是读者平常有切身体会的。例如,在每一章都包含了“现实世界”专栏,就是为了能够把书中的概念与读者在书外的生活联系在一起。除此之外,由于文化的影响已经渗入了心理学的各个角落——从人们对线条长度的知觉到人们会排多长的队——本书重视人类文化的多样性,这一点体现在“文化与社区”专栏。


  内容简介
哈佛大学版,哈佛四导师联袂打造,教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书。
《心理学(第三版)(套装上下册)》由哈佛大学四位知名心理学家亲自撰写:丹尼尔·夏克特,美国科学院院士、哈佛大学心理学系前主任,哈佛心理学系历史上少有的“讲座教授”;丹尼尔·吉尔伯特,全球知名的“快乐教授”,他的著作《撞上快乐》被译成25种语言,开设的“哈佛幸福课”,是最受欢迎的哈佛课程;丹尼尔·韦格纳,对于思维抑制与意识控制的研究享誉心理学界,“白熊实验”已经成为心理学最经典的实验之一;马修·诺克,麦克阿瑟奖获得者,是自我伤害行为研究领域的*学者。
他们在书中致力于讲述心理学的故事——去整合内容而不是单纯地罗列,去展示想法而不是单纯地描述。他们将写作当成一门艺术,一门将复杂变得简单、将严肃变得有趣的艺术,旨在让心理学“成为学生背包里最有趣的东西”。正是他们在心理学领域的高深造诣,以及他们这种以学习者为中心的写作风格,让本书成为世界范围内广受欢迎的心理学教科书。
《心理学(第三版)(套装上下册)》在内容上关注批判性思维,作为认为读者不仅需要学习事实,同时也需要学会如何像一名真正的心理学家去思考。书中不仅仅提供心理学经典内容的完整画面,也试图带着读者在这一学科发展的最前沿地带翩翩起舞。作者们在新版中,重新架构了内容,全面升级覆盖DSM-5,在此过程中着重展示心理学家如何思考、定义以及分类各种心理障碍。独具匠心的专栏设计,提供了将本书内容应用于现实世界的大量范例,展现了心理学与日常生活之间千丝万缕的联系,以及这门科学在公共生活中日益增长的重要性。


  目录

译者序
中文版序(附原文)



第1章 心理学的科学之路
第2章 心理学研究方法
第3章 神经科学与行为
第4章 感觉与知觉
第5章 意识
第6章 记忆
第7章 学习
第8章 情绪与动机
第9章 语言与思维
第10章  智力
第11章  发展
第12章  人格
第13章  社会心理学
第14章  应激与健康
第15章  心理障碍
第16章  心理障碍的治疗

参考文献

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探索人类心智的奥秘:一本深入浅出的心理学之旅 在这本兼具深度与广度的著作中,我们将一同踏上一段引人入胜的探索之旅,深入了解构成我们自身最复杂、最迷人的部分——人类心智。从感知世界的微妙机制,到影响我们行为的深层动机;从塑造我们个性的成长轨迹,到维系我们群体关系的社会互动,心理学以其独特的视角,为我们揭示了理解自我、他人以及我们所处世界的钥匙。 本书并非仅限于对枯燥理论的罗列,而是旨在构建一个生动、全面且易于理解的心理学知识体系。我们致力于将抽象的概念转化为触手可及的观察,将复杂的实验设计转化为清晰的洞察。通过对心理学发展历程的回溯,我们可以看到人类对自身认识的不断深化,从早期对灵魂的哲学思辨,到如今借助严谨的科学方法对大脑功能、认知过程、情感体验乃至社会行为进行系统性研究。 感知与认知:我们如何理解世界 我们的世界,首先是通过感官绘制出来的。本书将细致入微地探讨视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉如何接收外部信息,以及这些信息在大脑中如何被加工、组织和解释,最终形成我们所体验到的现实。你将了解到,我们所见的色彩并非客观存在,而是大脑对不同波长光线的解读;我们所听的音乐,其丰富的情感力量源于声音的频率、振幅以及我们对这些信号的音乐性理解。 更进一步,我们将深入认知过程的核心。学习、记忆、思维、语言和问题解决,这些构成了我们心智运作的基石。你将探究记忆的储存与提取机制,理解为何有些事情历历在目,而有些则悄然遗忘;你将洞悉思维的多种模式,包括逻辑推理、直觉判断以及创造性思维的产生;你还将审视语言在思维形成和信息传递中的关键作用,以及我们如何通过学习语言来理解和表达日益复杂的世界。本书还将介绍各种认知偏差,帮助我们认识到思维并非总是理性且准确的,从而更批判性地审视我们自己的判断。 发展与成长:从婴儿到成人 人的生命是一段持续发展的旅程,心理学的发展心理学部分将伴随我们从生命之初的懵懂无知,直至成熟的智慧。我们将追溯婴儿期的探索与学习,了解他们如何通过与环境的互动,逐步建立起对世界的认知和行为模式。从依恋关系的形成,到语言能力的萌芽,再到自我意识的觉醒,每一个阶段都充满了令人着迷的心理学现象。 进入童年期,我们将关注学习、社会性以及道德感的培养。你将了解教育如何影响儿童的认知发展,家庭环境和社会交往如何塑造他们的性格特征。青少年时期,这是一个充满挑战与变革的阶段,我们将探讨身份认同的探索、人际关系的演变以及情绪的剧烈波动。进入成年期,我们将审视职业发展、亲密关系的建立与维系,以及中年危机和老年期的心理调适。通过对生命全程的观察,我们可以更深刻地理解个体成长的复杂性与独特性,以及不同人生阶段所面临的共同心理挑战。 动机与情感:驱动我们前行的力量 是什么让我们起床,去工作,去爱,去追求?本书将深入探讨人类动机的根源。从生理需求如饥饿和口渴,到心理需求如归属感、成就感和自我实现,我们将解析不同动机如何影响我们的行为选择和目标设定。你将了解内在动机与外在动机的区别,以及如何有效地激发自身和他人的潜能。 情感,作为人类体验的色彩,将是本书的另一重要篇章。喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、爱……这些丰富的情感是如何产生的?它们又如何影响我们的思维和行为?我们将探讨情感的生理基础,如神经递质和激素的作用,以及情感在社会交往中的功能,如传递信息和建立联系。本书还将介绍情绪调节的策略,帮助我们更好地管理和理解自己的情绪,从而提升心理健康水平。 人格与个体差异:我们为何如此不同 每个人都是独一无二的,这种独特性体现在我们的人格之中。我们将探索人格理论的多元视角,从特质论对稳定性格维度的描述,到人本主义对个体潜能的强调,再到社会认知论对环境与学习的关注。你将了解不同人格理论如何解释个体行为的模式和倾向,以及人格的形成是否受到遗传和环境因素的共同影响。 本书还将触及心理测验在评估人格、智力及其他心理特质方面的应用。通过科学的测量工具,我们可以更客观地认识个体的优势与劣势,理解个体差异的来源,并为教育、职业选择以及心理健康服务提供依据。 社会心理学:个体与群体的互动 我们并非孤立存在,而是生活在错综复杂的社会网络之中。社会心理学将带领我们走进人际互动、群体动力以及社会影响的广阔天地。你将了解从众、服从、偏见和歧视等现象背后的心理机制,以及群体决策的特点和潜在的失误。 我们将审视人际吸引的奥秘,为何我们会与某些人产生联系,而疏远另一些人?我们将分析沟通的艺术,以及误解如何悄然产生。此外,本书还将探讨社会规范、文化价值观如何塑造我们的行为,以及群体压力如何影响个体的选择。通过对社会心理学的理解,我们可以更明智地 navigating 我们的社会关系,并为构建更和谐的社会做出贡献。 心理障碍与治疗:理解与关怀 人类心智并非总是健康运转,心理障碍的出现是人类经验的一部分。本书将以科学、客观的态度,介绍常见的心理障碍,如抑郁症、焦虑症、精神分裂症以及人格障碍等。我们将关注这些障碍的症状、病因以及诊断标准,同时强调避免污名化和歧视的重要性。 更重要的是,本书将介绍各种心理治疗方法,包括认知行为疗法、精神分析疗法、人本主义疗法等。你将了解这些疗法如何通过不同的理论框架和技术,帮助个体应对心理困扰,促进心理康复。本书将呈现心理治疗的科学基础和实践过程,为理解和寻求心理帮助提供清晰的指引。 科学方法与伦理:心理学的基石 作为一门科学,心理学的发展离不开严谨的研究方法。本书将介绍观察法、实验法、调查法等核心研究设计,以及如何收集和分析数据。你将了解科学的验证过程,如何从理论假设到实证研究,再到形成可靠的结论。 同时,心理学研究的伦理规范至关重要。本书将强调在研究过程中保护参与者权益、尊重隐私以及避免潜在伤害的原则。理解这些伦理考量,有助于我们以负责任的态度对待心理学研究,并确保其服务于人类福祉。 结语:开启自我与世界的新视野 心理学是一扇通往理解内心世界的窗口,也是一面映照社会现实的镜子。通过对本书内容的学习,你将不仅仅是获取知识,更重要的是培养一种批判性思维,一种对人类经验的深刻同情,以及一种不断探索自我与他人内心奥秘的持续热情。 我们希望,本书能成为你开启这段精彩旅程的忠实伙伴,帮助你更好地理解人类行为的复杂性,更深刻地认识自身的情感与思想,并以更积极、更富有洞察力的方式去体验和影响你周围的世界。

用户评价

评分

在阅读这本《心理学》第三版的过程中,我被其严谨的学术结构和清晰的逻辑脉络所折服。从目录的设置到章节的划分,再到每一部分内容的展开,都体现出一种精心设计的教学思路。书中的语言风格既有学术的严谨性,又不失易读性,对于初学者来说,能够有效地降低理解门槛。我尤其注意到书中对研究方法学的介绍,包括实验设计、数据分析的基本原理等,这让我明白心理学并非仅仅是空泛的理论,而是建立在一系列科学研究基础之上的学科。书中提供的图表、插图,也起到了很好的辅助理解作用,将复杂的概念以直观的方式呈现出来。例如,在解释“图式”理论时,书中的示意图就非常生动形象。另外,我注意到书中在每个章节的结尾,都设计有思考题或讨论题,这鼓励读者主动地将所学知识进行内化和应用,而不是被动地接受信息。这种互动式的学习方式,大大增强了我学习的积极性和效果。

评分

尽管我并非心理学专业背景,但通过阅读这本《心理学》第三版,我得以窥见人类心灵世界的广袤与奥秘。这本书的价值在于,它不仅仅提供知识,更是一种思维方式的启迪。它让我开始关注自己和身边人的行为模式,思考其背后的心理动因,从而对人际关系有了更深的理解和更恰当的处理方式。书中关于“沟通”与“倾听”的技巧,以及“同理心”的培养,都是在日常生活中极其有用的技能。让我感到兴奋的是,这本书让我认识到,心理学并非遥不可及的高深学问,而是与我们每一个人的生活息息相关。无论是作为父母、朋友、同事,还是仅仅作为一个独立的个体,理解心理学都能帮助我们更好地认识自己,更好地与他人相处。它打开了我对“人”这一复杂而迷人课题的全新认知,也让我对未来的学习充满了期待。

评分

深入研读这本《心理学》第三版,我对其内容更新的及时性感到惊喜。在快速发展的当代社会,心理学理论也在不断演进,能够看到一本教材能将最新的研究成果和发展趋势融入其中,着实难能可贵。书中对认知神经科学的介绍,结合了脑成像技术等现代科技手段,解释了大脑是如何运作以产生各种心理活动的,这让我深刻体会到心理学与生物学、计算机科学等学科的交叉融合。我尤其对其中关于“决策与判断”的章节印象深刻,书中探讨了启发式思维、可得性偏差、锚定效应等概念,并结合大量现实生活中的例子,比如消费行为、投资决策等,让我对自己在日常生活中是如何做出选择有了更清醒的认识。这不仅仅是理论知识的学习,更是一种自我认知和反思的契机。同时,书中对“社会认同”和“群体行为”的分析,也让我对社会现象有了更深的理解,例如网络上的舆论传播、群体狂热等,都能找到其心理学上的解释。这种理论与现实的紧密结合,使得学习过程充满智趣和启发。

评分

初次翻开这本《心理学》第三版,首先被其厚重的体积所吸引,即便分为上下两册,依然给人一种内容扎实、体系完整的印象。作为一名对心理学充满好奇但又初出茅庐的读者,我一直希望能够找到一本既能涵盖心理学基础知识,又能展现其前沿动态的入门教材。这本书在内容编排上,似乎遵循了循序渐进的原则,从最基本的概念,如感知、注意、记忆等,逐步深入到更复杂的社会心理学、人格心理学以及发展心理学等领域。我特别留意到其对经典实验的阐述,例如关于斯金纳箱的操作性条件反射,或者米尔格拉姆的服从实验,这些理论与实践的结合,让抽象的心理学原理变得生动起来。此外,书中穿插的案例分析,也极具启发性,让我能够将书本知识与现实生活中的人际互动、行为模式联系起来,产生共鸣。虽然我才刚刚开始阅读,但已经能感受到其严谨的学术态度和丰富的知识储备,这无疑为我构建一个系统的心理学知识框架奠定了坚实的基础。它不仅仅是一本教材,更像是一扇通往理解人类内心世界的窗口,让我充满了探索的动力。

评分

作为一名对心理学有一定基础的读者,我在这本《心理学》第三版中,找到了许多令人耳目一新的视角。它并没有仅仅停留在对既有理论的陈述,而是更注重引发思考和批判性思维。我特别欣赏书中在讨论不同心理学流派(如行为主义、认知主义、人本主义等)时,所展现出的对各家学说优劣的客观分析,以及它们之间的辩证关系。这帮助我打破了过去可能存在的对某个理论的片面理解,形成了一种更全面、更整合的认识。书中在探讨“人格”形成因素时,不仅涵盖了遗传与环境的交互作用,还引入了积极心理学关于个人优势和成长型思维模式的观点,这让我看到了心理学在促进个体幸福感和潜能发展方面的积极作用。此外,书中对“心理健康”的定义和干预方法的介绍,也摆脱了过去仅关注疾病的视角,转而强调预防、应对压力以及提升生活质量的重要性。这种更加积极和人文的关怀,让我对心理学这门学科的价值有了更深刻的体悟。

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