| 商品基本信息,请以下列介绍为准 | |
| 商品名称: | 心理学(第三版)(套装上下册) |
| 作者: | 丹尼尔·夏克特,丹尼尔·吉尔伯特,丹尼尔·韦格纳,马修·诺克 |
| 市场价: | 168元 |
| ISBN号: | 9787567543799 |
| 出版社: | 华东师范大学出版社 |
| 商品类型: | 图书 |
| 其他参考信息(以实物为准) | ||
| 装帧:平装 | 开本:16开 | 语种:中文 |
| 出版时间:2017-07-01 | 版次:1 | 页数: |
| 印刷时间:2017-07-01 | 印次:1 | 字数: 千字 |
| 编辑推荐 | |
| 哈佛四导师联袂打造 教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书 白学军 李红 卢家楣 莫雷 彭凯平 沈模卫 杨玉芳 游旭群 乐国安 张厚粲 张侃 周晓林 联合强力推荐 让复杂变得简单,让严肃变得有趣。 哈佛大学版《心理学》的12大看点: 作者团队。哈佛大学四位心理学知名导师亲自撰写:丹尼尔·夏克特,美国科学院院士、哈佛大学心理学系前主任,哈佛心理学系历史上少有的“讲座教授”;丹尼尔·吉尔伯特,全球知名的“快乐教授”,他的著作《撞上快乐》被译成25种语言,开设的“哈佛幸福课”是很受欢迎的哈佛课程;丹尼尔·韦格纳,对于思维抑制与意识控制的研究享誉心理学界,“白熊实验”已经成为心理学经典的实验之一;马修·诺克,麦克阿瑟奖获得者,是自我伤害行为研究领域的*学者。 翻译团队。中国科学院心理所所长傅小兰研究员率领国内15位在心理学不同领域各有所长的青年心理学家组成中文版翻译团队。全书翻译经过严格的五大步骤、细致的多轮审校,保证了译文的专业水准与可读性。傅小兰研究员为全书整体翻译和每个细节进行了近乎严苛的把关,并邀请到原作者为中文版作序。 推荐团队。张厚粲教授等12位国内*心理学家在审读中文版全书电子版后,十分欣赏原作者的编写思路、内容安排,以及中文版的翻译水准,一致认为本书是“一本难得的心理学教科书”。教育部高等学校心理学教学指导委员会也将本书列为推荐用书。 专业编辑团队。本书由华东师范大学出版社教育心理分社编辑出版,该编辑团队出版过《当代心理科学名著译丛》(36种)、《儿童心理学手册》(获得国家图书奖提名奖),目前正陆续推出《当代中国心理科学文库》(计划30种)。中文版精致双色印刷,几百幅精美图片,贴心上下册装订,提升读者阅读体验。 关注批判性思维。作者认为读者不仅需要学习事实,同时也需要学会如何对这些事实加以思考——如何去检验它们、质疑它们,如何去权衡科学研究提供的各种证据。对批判性思维的强调贯穿本书始终,本版中更是特设了一个版块,专门用来帮助读者思考人类在试图解读各种证据时曾经犯下的错误。 精选新科研进展。本书不仅仅提供心理学经典内容的完整画面,也试图带领读者在这一学科发展的前沿地带翩翩起舞。第三版里吸纳了当今心理学领域中正在发生的事。这种想法不但体现在本书超过400条的新参考文献中,同时也体现在每一章都会出现的“科学热点”专栏里,向读者介绍热门的新发现。 全面升级覆盖DSM-5。在第四版DSM使用了将近20年之后,心理学界迎来了升级后的第五版(DSM-5)。在过去20年中,心理学家对于心理障碍的了解又向前迈进了一大步,本书包括了这方面更新后的内容:心理学家如何思考、定义以及分类各种心理障碍。 崭新内容架构。这种新架构的主要目的有两个:更好地适应心理学教学的新理念,提高读者的学习效率。美国心理学会有给心理学本科专业的教学框架(《心理学本科专业APA指南》),并在2013年5月出了新的2.0版,针对心理学专业学生从基础课与整个心理学专业学习期间应当掌握的内容,提出了硬性要求。本书在内容编排与工具提供上,有助于达成预期效果。 贴心版式设计。新版在正文中提供线索问题鼓励读者使用批判性思维,并在正文每一个重要段落处提示读者本处重要的概念;在页脚为读者提供关键概念,让读者复习起来更加容易;每章结尾处有关键概念小测试并附有答案,读者可自行检测对内容的掌握程度;贯穿于所有章节的大量图片及说明文字,为学生提供应用所学内容的机会。 “其他声音”专栏的新特点。在心理学家出现在地球上之前的很长一段时间里,探讨人性的“主力军”是诗人、戏剧作家、评论员、哲学家等职业群体。时至今日,仍然如此,他们依旧对人类行为的方式和原因有着深入而独具一格的洞察力。在本书中,作者邀请他们来分享自己的思想,这个特色版块在书中被称为“其他声音”专栏。这些专栏不但鼓励学生批判性地思考心理学的方方面面,同时也展现了心理学与日常生活之间千丝万缕的联系,以及这门科学在公共生活中日益增长的重要性。 “转变观念”中的新问题。读者们进入心理学课堂时,通常都带着一些关于心理学的想法,然而,这些想法绝大多数都是错误的。本书中,作者们策划了“转变观念”专栏中的一系列问题,读者会在每一章的*后看到这些。这些问题首先会设定一个可能出现误解的日常情境,然后要求读者使用本章刚刚学到的科学知识来纠正这些谬误。我们希望这些练习能够帮助读者应用所学——或者也许可以改变读者关于心理学的一些观念。 实践应用。如果离开了对现实世界的应用价值,那么心理学的各种事实和概念又算是什么呢?作者们提供了将本书内容应用于现实世界的大量范例,这些例子都是读者平常有切身体会的。例如,在每一章都包含了“现实世界”专栏,就是为了能够把书中的概念与读者在书外的生活联系在一起。除此之外,由于文化的影响已经渗入了心理学的各个角落——从人们对线条长度的知觉到人们会排多长的队——本书重视人类文化的多样性,这一点体现在“文化与社区”专栏。 |
| 内容简介 | |
| 哈佛大学版,哈佛四导师联袂打造,教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书。 《心理学(第三版)(套装上下册)》由哈佛大学四位知名心理学家亲自撰写:丹尼尔·夏克特,美国科学院院士、哈佛大学心理学系前主任,哈佛心理学系历史上少有的“讲座教授”;丹尼尔·吉尔伯特,全球知名的“快乐教授”,他的著作《撞上快乐》被译成25种语言,开设的“哈佛幸福课”,是最受欢迎的哈佛课程;丹尼尔·韦格纳,对于思维抑制与意识控制的研究享誉心理学界,“白熊实验”已经成为心理学最经典的实验之一;马修·诺克,麦克阿瑟奖获得者,是自我伤害行为研究领域的*学者。 他们在书中致力于讲述心理学的故事——去整合内容而不是单纯地罗列,去展示想法而不是单纯地描述。他们将写作当成一门艺术,一门将复杂变得简单、将严肃变得有趣的艺术,旨在让心理学“成为学生背包里最有趣的东西”。正是他们在心理学领域的高深造诣,以及他们这种以学习者为中心的写作风格,让本书成为世界范围内广受欢迎的心理学教科书。 《心理学(第三版)(套装上下册)》在内容上关注批判性思维,作为认为读者不仅需要学习事实,同时也需要学会如何像一名真正的心理学家去思考。书中不仅仅提供心理学经典内容的完整画面,也试图带着读者在这一学科发展的最前沿地带翩翩起舞。作者们在新版中,重新架构了内容,全面升级覆盖DSM-5,在此过程中着重展示心理学家如何思考、定义以及分类各种心理障碍。独具匠心的专栏设计,提供了将本书内容应用于现实世界的大量范例,展现了心理学与日常生活之间千丝万缕的联系,以及这门科学在公共生活中日益增长的重要性。 |
| 目录 | |
译者序 |
在阅读这本《心理学》第三版的过程中,我被其严谨的学术结构和清晰的逻辑脉络所折服。从目录的设置到章节的划分,再到每一部分内容的展开,都体现出一种精心设计的教学思路。书中的语言风格既有学术的严谨性,又不失易读性,对于初学者来说,能够有效地降低理解门槛。我尤其注意到书中对研究方法学的介绍,包括实验设计、数据分析的基本原理等,这让我明白心理学并非仅仅是空泛的理论,而是建立在一系列科学研究基础之上的学科。书中提供的图表、插图,也起到了很好的辅助理解作用,将复杂的概念以直观的方式呈现出来。例如,在解释“图式”理论时,书中的示意图就非常生动形象。另外,我注意到书中在每个章节的结尾,都设计有思考题或讨论题,这鼓励读者主动地将所学知识进行内化和应用,而不是被动地接受信息。这种互动式的学习方式,大大增强了我学习的积极性和效果。
评分尽管我并非心理学专业背景,但通过阅读这本《心理学》第三版,我得以窥见人类心灵世界的广袤与奥秘。这本书的价值在于,它不仅仅提供知识,更是一种思维方式的启迪。它让我开始关注自己和身边人的行为模式,思考其背后的心理动因,从而对人际关系有了更深的理解和更恰当的处理方式。书中关于“沟通”与“倾听”的技巧,以及“同理心”的培养,都是在日常生活中极其有用的技能。让我感到兴奋的是,这本书让我认识到,心理学并非遥不可及的高深学问,而是与我们每一个人的生活息息相关。无论是作为父母、朋友、同事,还是仅仅作为一个独立的个体,理解心理学都能帮助我们更好地认识自己,更好地与他人相处。它打开了我对“人”这一复杂而迷人课题的全新认知,也让我对未来的学习充满了期待。
评分深入研读这本《心理学》第三版,我对其内容更新的及时性感到惊喜。在快速发展的当代社会,心理学理论也在不断演进,能够看到一本教材能将最新的研究成果和发展趋势融入其中,着实难能可贵。书中对认知神经科学的介绍,结合了脑成像技术等现代科技手段,解释了大脑是如何运作以产生各种心理活动的,这让我深刻体会到心理学与生物学、计算机科学等学科的交叉融合。我尤其对其中关于“决策与判断”的章节印象深刻,书中探讨了启发式思维、可得性偏差、锚定效应等概念,并结合大量现实生活中的例子,比如消费行为、投资决策等,让我对自己在日常生活中是如何做出选择有了更清醒的认识。这不仅仅是理论知识的学习,更是一种自我认知和反思的契机。同时,书中对“社会认同”和“群体行为”的分析,也让我对社会现象有了更深的理解,例如网络上的舆论传播、群体狂热等,都能找到其心理学上的解释。这种理论与现实的紧密结合,使得学习过程充满智趣和启发。
评分初次翻开这本《心理学》第三版,首先被其厚重的体积所吸引,即便分为上下两册,依然给人一种内容扎实、体系完整的印象。作为一名对心理学充满好奇但又初出茅庐的读者,我一直希望能够找到一本既能涵盖心理学基础知识,又能展现其前沿动态的入门教材。这本书在内容编排上,似乎遵循了循序渐进的原则,从最基本的概念,如感知、注意、记忆等,逐步深入到更复杂的社会心理学、人格心理学以及发展心理学等领域。我特别留意到其对经典实验的阐述,例如关于斯金纳箱的操作性条件反射,或者米尔格拉姆的服从实验,这些理论与实践的结合,让抽象的心理学原理变得生动起来。此外,书中穿插的案例分析,也极具启发性,让我能够将书本知识与现实生活中的人际互动、行为模式联系起来,产生共鸣。虽然我才刚刚开始阅读,但已经能感受到其严谨的学术态度和丰富的知识储备,这无疑为我构建一个系统的心理学知识框架奠定了坚实的基础。它不仅仅是一本教材,更像是一扇通往理解人类内心世界的窗口,让我充满了探索的动力。
评分作为一名对心理学有一定基础的读者,我在这本《心理学》第三版中,找到了许多令人耳目一新的视角。它并没有仅仅停留在对既有理论的陈述,而是更注重引发思考和批判性思维。我特别欣赏书中在讨论不同心理学流派(如行为主义、认知主义、人本主义等)时,所展现出的对各家学说优劣的客观分析,以及它们之间的辩证关系。这帮助我打破了过去可能存在的对某个理论的片面理解,形成了一种更全面、更整合的认识。书中在探讨“人格”形成因素时,不仅涵盖了遗传与环境的交互作用,还引入了积极心理学关于个人优势和成长型思维模式的观点,这让我看到了心理学在促进个体幸福感和潜能发展方面的积极作用。此外,书中对“心理健康”的定义和干预方法的介绍,也摆脱了过去仅关注疾病的视角,转而强调预防、应对压力以及提升生活质量的重要性。这种更加积极和人文的关怀,让我对心理学这门学科的价值有了更深刻的体悟。
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