2018广西事业单位考试用书A类综合管理类考试教材用书综合应用能力+职业倾向测验教材历年真题南宁玉林

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店铺: 方圆百川图书专营店
出版社: 人民日报出版社
ISBN:978755500000
商品编码:17156990263

具体描述


《2018年广西事业单位考试用书A类综合管理类考试教材用书:综合应用能力+职业倾向测验教材(附历年真题)》 前言 备考广西事业单位A类综合管理类考试,掌握扎实的专业知识、提升综合应用能力、准确评估职业倾向,是通往成功的重要基石。本教材深入研究历年考试大纲和真题,旨在为广大考生提供一套全面、系统、高效的学习解决方案。我们深知,每一次考试都是对考生综合素质的一次全面检验,尤其是在结构日益优化、专业化程度不断提高的事业单位招聘体系中,A类综合管理类岗位对考生的要求尤为突出。他们不仅需要具备良好的专业素养,更需要展现出卓越的综合分析、解决问题、沟通协调以及创新应变的能力,同时,个人职业倾向与岗位需求的契合度也是衡量其是否胜任工作的重要维度。 因此,本教材的编写团队汇聚了教育研究专家、资深公考辅导名师以及在事业单位一线工作多年的专业人士,力求从理论深度、实践应用、考情分析等多个维度,为考生构建一个立体化的备考框架。我们坚持以考生为中心,紧密围绕广西事业单位A类综合管理类岗位的核心能力要求,精心打磨每一章节内容,力求做到: 知识体系化: 将分散的知识点进行梳理、归纳,形成清晰的知识脉络,帮助考生构建完整的知识体系,避免碎片化学习。 能力针对化: 聚焦综合应用能力和职业倾向测验两大核心考查模块,提供科学的学习方法和实用的解题技巧,帮助考生精准突破难点、提升应试水平。 实战化导向: 结合历年考试真题,深入剖析考点、题型、难度和得分规律,让考生在模拟实战中熟悉考试节奏,掌握答题策略,有效提升考试通过率。 前沿性考量: 关注国家及广西事业单位改革发展的新动态、新趋势,及时更新相关政策法规和理论知识,确保教材内容的时效性和前瞻性。 本教材分为“综合应用能力”和“职业倾向测验”两大核心板块,并附有精选的历年真题及详细解析,力求为您的备考之路提供全方位的支持。我们相信,通过本教材系统、科学的学习,您将能够信心满满地迎接考试,在众多竞争者中脱颖而出,成功迈入心仪的事业单位。 第一部分:综合应用能力 综合应用能力是事业单位A类综合管理类岗位最重要的考查内容之一,它旨在评估考生在实际工作中分析、判断、解决复杂问题以及进行有效沟通和决策的能力。本部分内容的设计,紧紧围绕这一核心目标,力求全面覆盖考试所涉及的各类知识点和能力模块。 第一章:公共基础知识精要 本章是综合应用能力的基础,涵盖了事业单位工作人员应具备的普遍性知识。我们将重点梳理和讲解以下几个关键领域: 1. 政治理论与时事政治: 习近平新时代中国特色社会主义思想: 深入阐释其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。重点梳理“八个明确”和“十四个坚持”,以及新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本遵循。 马克思主义基本原理: 简要回顾唯物论、辩证法、历史唯物主义的基本观点,理解其在认识世界和改造世界中的指导意义。 中国特色社会主义理论体系: 梳理邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展脉络。 党的十九大、十九届历次全会精神: 关注国家发展战略、政策方向、改革重点等重要内容。 时事政治: 紧密跟踪国内外重大时政热点,包括国家重大方针政策、经济社会发展成就、重要的国际事件等,重点关注广西本地的重要发展动态和政策。要求考生能够理解热点事件的背景、原因、影响以及相关的政策解读。 国家法律法规: 重点梳理与事业单位工作密切相关的法律法规,如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国行政法》系列(如《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政强制法》)、《中华人民共和国公务员法》(相关精神在事业单位管理中亦有借鉴意义)、《中华人民共和国劳动合同法》、《事业单位人事管理条例》等。强调法律法规的基本原则、主要内容及其在实际工作中的应用。 2. 经济知识: 社会主义市场经济体制: 理解市场在资源配置中的决定性作用和政府的更好发挥作用。 宏观经济调控: 熟悉财政政策、货币政策的基本内容、目标及工具。 微观经济基础: 了解供求关系、价格机制、消费者行为、企业生产等基本概念。 区域经济发展: 关注国家和广西的区域经济发展战略,如西部大开发、区域协调发展、乡村振兴等。 营商环境建设: 理解优化营商环境的重要性,以及相关的政策措施。 供给侧结构性改革: 掌握其核心理念和主要任务。 3. 管理学基础: 管理的基本概念与职能: 计划、组织、领导、控制等。 组织结构: 熟悉直线制、职能制、矩阵制等不同组织结构形式及其优缺点。 人力资源管理: 招聘、培训、绩效考核、薪酬福利等基本环节。 公共服务管理: 提升服务意识、提高服务效率、优化服务流程等。 危机管理: 突发事件的预警、应对与处理。 4. 公文写作基础: 公文的种类与特点: 熟悉通知、通报、报告、请示、批复、函等常用公文的写作要求。 公文写作的基本原则: 准确性、规范性、时效性、简洁性。 公文格式与语言: 掌握公文的标准格式,学习运用规范、准确、得体的语言。 公文写作的常见问题与对策: 帮助考生避免写作中的误区。 第二章:综合应用能力专项训练 本章将聚焦综合应用能力的核心考查维度,通过精选的题型和训练方法,帮助考生提升实战能力。 1. 片段阅读与理解: 题型分析: 识别主旨概括、细节查找、推断隐含信息、辨别逻辑关系等常见题型。 解题技巧: 强调快速阅读、抓住关键词句、理解文意、排除干扰项等方法。 训练方法: 提供大量不同体裁、不同主题的阅读材料,进行分项训练。 2. 逻辑判断与推理: 逻辑基础知识: 词项、命题、推理、谬误等基本概念。 常见逻辑题型: 可能性推理、必然性推理、类比推理、图形推理、定义判断、类比推理等。 解题策略: 讲解演绎推理、归纳推理、类比推理等方法的运用,以及如何识别和纠正逻辑谬误。 图形推理: 掌握图形的构成元素、空间关系、数量关系、图形变化等规律。 3. 言语理解与表达(非公文写作): 成语、俗语、谚语辨析: 理解其含义、运用场合,以及辨别错用。 词语辨析与搭配: 准确理解近义词、反义词的区别,掌握词语的感情色彩和使用范围。 病句辨析与修改: 识别语序不当、搭配不当、结构混乱、成分残缺或多余、表意不明等常见病句类型,并进行有效修改。 句子填空与语段衔接: 把握句子之间的逻辑关系,选择最恰当的词语或句子使语段连贯、流畅。 4. 文字表达能力(案例分析与材料 DING 写作): 案例分析: 识别问题: 快速准确地从案例中找出问题的关键点、矛盾点。 分析原因: 运用所学知识,深入剖析问题产生的根源。 提出对策: 结合实际情况,提出具有针对性、可行性的解决方案。 结构组织: 学习如何清晰、有条理地组织案例分析的回答。 材料 DING 写作: 理解材料: 准确把握材料的主题、观点和信息。 提炼要点: 迅速抓住材料中的关键信息和核心论点。 结构清晰: 学习围绕主题,组织材料,形成有逻辑的表达。 语言精练: 运用简洁、准确、有力的语言进行表达。 常见 DING 题型: 如政策解读、活动策划、情况说明、工作总结等。 第三章:模拟演练与考点回顾 本章将通过高质量的模拟试题,帮助考生检验学习成果,熟悉考试流程,并对重难点考点进行集中梳理和回顾。 1. 模拟题组: 精心设计多套模拟题,涵盖综合应用能力的各个模块,难度和题型均与真实考试接轨。 2. 详细解析: 对每一道题目提供详尽的解析,不仅解释正确答案的理由,还会分析错误选项的干扰性,帮助考生彻底理解。 3. 考点回顾: 针对模拟题中考生普遍存在的薄弱环节,进行针对性的考点梳理和知识点串讲。 4. 答题技巧与时间管理: 结合模拟演练,提供实用的答题技巧和时间分配策略,帮助考生在考场上发挥最佳水平。 --- 第二部分:职业倾向测验 职业倾向测验旨在了解考生的性格特点、职业价值观、工作风格以及对特定职业环境的适应性。对于事业单位 A 类综合管理类岗位而言,考察考生的职业倾向,是确保人岗匹配、提高工作满意度和组织绩效的重要手段。本部分内容将帮助考生了解职业倾向测验的本质,并提供有效的备考思路。 第一章:职业倾向测验原理与方法 1. 测验目的与意义: 阐述职业倾向测验在事业单位招聘中的作用,即评估考生的综合素质、工作潜力和人岗匹配度。 2. 常见测验类型: 性格测量: 介绍 MBTI(迈尔斯-布里格斯类型指示器)、九型人格等常见性格理论及其在测验中的应用。 能力倾向测量: 了解考生的基本认知能力、操作能力、社交能力等。 兴趣与价值观测量: 评估考生对不同工作的兴趣倾向以及在职业活动中看重的因素。 3. 测验的基本要求: 强调诚实、认真、如实回答,避免猜测或迎合。 第二章:事业单位 A 类岗位职业倾向要素分析 本章将结合 A 类综合管理类岗位的特点,分析其在职业倾向测验中可能考察的关键要素。 1. 领导与管理潜质: 组织协调能力: 倾向于组织活动,协调各方关系,推动工作进展。 决策能力: 能够分析情况,权衡利弊,做出合理决策。 责任心与担当: 愿意承担责任,对工作结果负责。 激励与影响能力: 能够引导和激励他人,发挥团队积极性。 2. 沟通与人际交往能力: 倾听与理解: 能够认真听取他人意见,理解他人需求。 表达清晰: 能够准确、有效地表达自己的观点和想法。 合作与团队精神: 愿意与他人合作,支持团队目标。 处理冲突能力: 能够以建设性的方式处理人际冲突。 3. 分析与解决问题能力: 逻辑思维: 能够进行严谨的逻辑分析。 问题导向: 关注问题,并积极寻求解决方案。 创新意识: 能够提出新的想法和方法。 细致与严谨: 在工作中注重细节,力求准确。 4. 适应性与抗压能力: 适应变化: 能够快速适应新的环境和任务。 情绪稳定性: 在压力下保持冷静和理性。 自我驱动: 能够自觉地完成工作,不需要过多的外部监督。 学习能力: 乐于学习新知识、新技能。 5. 职业价值观: 服务意识: 认同为人民服务的宗旨,乐于奉献。 公正公平: 追求公平正义,坚持原则。 事业发展: 重视个人在事业上的成长和发展。 稳定与安全: 倾向于稳定、有保障的工作环境。 第三章:职业倾向测验备考策略 1. 自我认知: 性格分析: 鼓励考生通过自我反思或参加一些非官方的性格测试,了解自己的性格特质。 能力评估: 审视自己在沟通、协调、分析等方面的强项和弱项。 价值观梳理: 明确自己最看重的工作要素(如成就感、人际关系、稳定性、自主性等)。 2. 了解岗位要求: 研究职位描述: 仔细阅读 A 类综合管理类岗位的职位描述,理解其工作内容和核心要求。 分析岗位画像: 结合岗位要求,思考什么样的人格特质和价值观更适合这类岗位。 3. 模拟练习(理解而非记忆): 理解题目含义: 职业倾向测验的题目通常是情景描述或陈述句,要求考生选择最符合自己情况的选项。重点在于理解题意,而非记忆“标准答案”。 避免过度思考: 建议考生按照第一感觉作答,因为过度思考反而可能导致回答失真。 练习一致性: 在多套模拟题中,保持回答的一致性,避免前后矛盾。 4. 正视测验结果: 结果仅供参考: 职业倾向测验的结果是一个参考,不应被视为绝对的评判标准。 展示优势: 考生应在面试等环节,通过言行展现出与岗位相匹配的优秀特质。 --- 第三部分:历年真题精析 本部分是本教材的重中之重,收录了近年来的广西事业单位 A 类综合管理类考试的真实试题,并提供由资深教师团队精心编写的详细解析。 1. 历年真题汇编: 按照考试年份和科目(如综合应用能力、职业倾向测验)分类收录。 2. 题目类型全覆盖: 确保收录的题目能够代表考试的真实水平和题型分布。 3. 深度解析: 考点归纳: 每一道题都明确指出其考察的知识点或能力模块。 解题思路: 分步解析解题过程,展示有效的思维方式和答题方法。 易错点提示: 指出考生在解答这类题目时容易出现的误区,并提供避免方法。 知识拓展: 对题目相关的背景知识进行适当的补充和延伸,加深考生理解。 4. 答题技巧与注意事项: 结合真题,总结考试中的答题技巧、时间分配策略以及需要注意的事项。 附录 最新考试大纲解读: 对比历年真题,解读最新考试大纲的变化和重点。 广西事业单位招聘政策解读: 简要介绍广西事业单位的性质、管理体制及招聘相关政策。 备考时间规划建议: 为不同基础的考生提供个性化的备考时间规划建议。 结语 我们深信,勤奋与智慧是通往成功的双翼。本教材的编写,凝结了编者团队的心血与智慧,希望能成为您备考路上的得力助手。请您以积极的态度,配合教材内容,进行系统、深入的学习。祝愿您在2018年广西事业单位A类综合管理类考试中取得优异成绩,实现自己的职业理想!

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说实话,我买这本书主要是冲着它附带的“历年真题”去的,想着即便正文部分不够给力,真题总能让我摸到考官的出题脉络和侧重点。结果呢?这部分体验更像是“惊喜”与“失望”并存,而且失望成分明显占了上风。真题的收录年份似乎并没有覆盖到近几年最热门的几届考试,很多我从其他渠道听说的“变态难点”或者“新颖题型”,在这套书里压根找不到踪影。更关键的问题在于,对于那些真正有价值的真题,它的解析简直是敷衍到了极点。很多题目只给出了一个标准答案,顶多附带一句“此题考察XXX知识点”,然后就没有下文了。我需要的,是那种“为什么这个选项是错的,错在哪里”,“这个正确选项是如何通过逻辑推理得出的”的详细拆解过程,尤其是对于那些需要分析和论述的题目,它提供的答案简直是“真空包装”,让我无法逆向推导出命题人的思路。对于那些错题,我最大的需求是知道自己错在哪里,是知识点没记住,还是理解有偏差,或者是审题出现失误,这本书完全无法提供这样的诊断服务。如果只是简单地把历年试卷搬过来,那我还不如直接去网上下载免费的PDF,至少还能找到一些民间大神更详尽的解析。这套真题的价值,在我看来,大打折扣,更像是为了凑齐“综合教材”的标配而硬塞进去的“填充物”。

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谈到“综合应用能力”这一块,我本以为这部分会紧密结合广西事业单位的实际工作场景,比如基层治理、应急管理、服务型政府建设等热点话题,并给出一些结构化的答题框架。然而,教材对这部分的论述显得空泛而脱节。它给出的所谓的“应用能力”训练,大多是一些脱离实际的理论模型套用,比如生搬硬套一些西方管理学的流程图,却很少有关于如何处理本地化矛盾、如何与特定群体进行有效沟通的实战案例指导。举个例子,对于行政决策类题目,它强调了“科学性”和“民主性”,但对于在资源有限、时间紧迫的乡镇一级,如何平衡效率与民意,这本书里几乎没有提供任何具有操作性的建议或思维模型。这让我感觉,编写者似乎是坐在一个“空中楼阁”里想象基层工作,而不是真正理解在一线工作时,决策的复杂性和多重约束。对于志在进入体制内、需要在实践中解决问题的考生来说,这种“纸上谈兵”式的讲解,不仅帮不上忙,反而可能误导我们形成不切实际的认知,等到真正上考场时,那些“标准答案”式的流程,很可能在实际应用中水土不服。

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这套书的定价在同类产品中并不算低廉,我当初是基于对“南宁玉林”等地区字样的信任,才选择了它,期望它能提供针对性的地方特色内容。但事实证明,这“地域限定”带来的附加值几乎为零。除了封面印着地名,教材内容与任何一个普通省份的事业单位考试用书相比,并无显著区别。所谓的“职业倾向测验”也没有针对广西事业单位的特有文化、工作风格或者最新的地方人才引进政策做出任何调整或侧重。例如,对于地方特色经济、扶贫攻坚的阶段性成果、或是近年来广西在自贸区建设等方面的政策动向,这些本应是综合管理类考试中体现“知本地、懂发展”的重要考察点,在这本教材中被完全忽略了。它提供的知识体系是普适性的、缺乏“鲜活度”的,读起来就像一本放在任何地方都适用的通用参考书,但恰恰因为这种“通用”,丧失了它作为区域性考试用书的独特价值和竞争力。对于我们这些目标明确的考生来说,我们付出的溢价,希望能换来的是更贴近考场的“本土化”洞察,而这本书,显然没有做到这一点,让人感觉像是买了一件“空壳礼品”。

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这套号称“权威”的教材,拿到手的时候,一股子油墨味儿直冲脑门,感觉这东西是刚从印刷厂里拉出来的,新鲜得让人有点不安。我对广西事业单位A类综合管理的期望本来就不低,毕竟是冲着考试去的,希望能有一个系统、深入的梳理,最好能涵盖到大纲的每一个犄角旮旯。然而,实际翻阅下来,体验可谓是“高开低走”。教材的结构编排,初看似乎井井有条,但是深入到具体章节后,那种零散感就暴露无遗了。比如,涉及公共基础知识的部分,内容堆砌痕迹太重,很多理论知识点讲解得过于学术化,缺乏那种“为考试服务”的提炼和精炼,读起来像是在啃一本大学的公共管理学导论,而不是应试指南。很多重要的政策和法规,仅仅是罗列了条文,鲜有结合广西本地实际情况的案例分析或深度解读,这对于需要灵活应变和实际应用能力的综合管理岗位来说,无疑是少了一味“佐料”。更令人诟 চক্ষু的是,对“职业倾向测验”这部分的讲解,简直可以用敷衍来形容,几乎是照搬了通用心理学的一些基础概念,完全没有针对事业单位特有的工作场景和对人才素质的具体要求进行适配和解析,读完后我完全不清楚自己的“倾向”如何与岗位需求挂钩,更别提如何通过答题技巧来优化表现了。整体而言,它更像是一本“什么都想讲一点,但什么都没讲透”的资料汇编,而不是一本能让人踏实备考的“定海神针”。

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我是一名典型的“应试派”考生,追求的是效率和精准打击,时间成本对我来说非常宝贵。因此,我对教材的“可读性”和“检索性”有着近乎苛刻的要求。这本教材的排版设计,是我要重点吐槽的一点。整个书本的视觉观感非常压抑,大量的文字信息挤在一起,字体字号缺乏变化,重点内容没有通过加粗、边框或特殊的颜色进行有效凸显。每次我要查找某个特定的知识点,比如《公务员法》中的某个条款或者经济学中的某个模型时,都需要耗费大量时间在密集的文字海洋中“打捞”。这完全违背了备考用书的初衷——它应该是一个高效的工具,而不是一个需要耐心攻克的文学作品。更不用提索引部分,简直是灾难性的,很多专业名词在索引里根本找不到,或者指向的页码存在偏差。这使得我在做模拟题或者查漏补缺的时候,效率极低,每多花一分钟在找资料上,就少了一分钟去巩固其他更重要的内容。一本好的教材,应该像一个训练有素的向导,能随时把我带到我需要到达的目的地,而不是让我在这个迷宫里团团转。这本教材,显然没有尽到这个基本责任。

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老板好舒服

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?买了没错

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好好好好,,,,,,,,,,,!

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很满意,很不错

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希望考试通过,不错的。

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很好

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很细很全面

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很好

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