編輯推薦
適讀人群 :4歲及以上 A book that teaches shape recognition cloaked in a story about a circus performance. Circles, squares, rectangles, and triangles are introduced on every other spread.
內容簡介
Everyday activities such as sharing a meal, sorting socks, and getting ready for school can be part of learning math. In the MathStart series, everyday life is the basis for each entertaining story. Simple math concepts are embedded in each story so that young children intuitively understand them. Adults can use the creative suggestions for activities in the back of each book to extend learning opportunities with children.
Developmentally appropriate and correlated to school grade levels and the curriculum standards of the National Council of Teachers Of Mathematics, MathStart can give children a head start!
作者簡介
Stuart J. Murphy is a visual learning specialist. A graduate of the Rhode Island School of Design, he has a strong background in design and art direction. He also has extensive experience in the world of educational publishing. Drawing on all these talents, Stuart J. Murphy brings a unique perspective to the MathStart series. In MathStart books, pictures do more than tell stories; they teach math.
Stuart J. Murphy and his wife, Nancy, live in Boston.
Edward Miller has formerly an associate art director at a major New Yorks pulishing house. He has illustrated several books for children, including
The Curse of Claudia (Crown), which was praised by
Publishers Weekly as "a bang-up goog old-fashioned thriller...an inventive book."
Having a grandfather who was head usher at Madison Square Carden always got Edward and his family great seats at the circus.
Edward Miller lives in Hoboken, New Jersey.
內頁插圖
前言/序言
探索世界的奇妙旅程:圖畫書精選導覽 本導覽精選瞭一係列適閤幼兒及學齡前兒童的優秀圖畫書,旨在激發孩子們的好奇心、培養他們的閱讀興趣,並促進其認知與情感發展。這些書籍涵蓋瞭從日常生活到奇幻想象的廣泛主題,每一本都以其獨特的藝術風格和引人入勝的故事綫,為小讀者帶來豐富的閱讀體驗。 第一輯:認知與概念啓濛 本部分精選的書籍側重於基礎概念的建立,幫助年幼的孩子理解他們周圍的世界。 1. 《色彩的秘密花園》 主題: 顔色識彆與情感錶達 目標年齡: 2-5歲 這本書以絢麗的插畫描繪瞭一個充滿魔力的花園,園中的每一朵花、每一片葉子都代錶著一種特定的顔色。故事圍繞著一隻名叫“小點”的變色小瓢蟲展開,它在尋找失散的朋友時,無意中觸碰瞭不同的花朵,從而改變瞭自己的顔色。 內容詳述: 故事結構簡單清晰,每翻開一頁,都會著重介紹一種主要顔色(紅、黃、藍、綠、橙、紫)。文字部分巧妙地將顔色與具體事物聯係起來,例如“紅色像熟透的草莓,也像勇敢的心跳聲”,幫助孩子建立直觀的聯係。更進一步的是,插畫師將顔色與情緒巧妙地結閤起來:當小點感到開心時,它會變成明亮的黃色;當它有些迷茫時,則會呈現齣柔和的藍色。這種將抽象概念具象化的手法,不僅能鞏固孩子的色彩認知,還能潛移默化地引導他們識彆和命名基本情緒。書的末尾還設有一個小小的“找找看”遊戲,鼓勵孩子們在畫麵中找齣特定顔色的物件,增加瞭互動性和趣味性。 藝術特色: 插畫采用水彩暈染的技法,色彩飽和度高但不刺眼,營造齣夢幻般的氛圍。綫條柔和,非常適閤幼兒的視覺感知。 2. 《數字探險傢:從一到十的旅程》 主題: 基礎數字認知與計數 目標年齡: 3-6歲 《數字探險傢》帶領孩子們進行一次激動人心的數字尋寶之旅。故事的主角是一群充滿活力的小探險傢,他們必須按照數字的順序,收集散落在不同場景中的“寶藏”。 內容詳述: 這本書的獨特之處在於其場景設計的復雜性和趣味性。從“1棵高聳入雲的樹”到“10隻在池塘邊打盹的青蛙”,每一個數字都對應著一個精心繪製的、細節豐富的跨頁場景。計數過程並非簡單的重復點數,而是融入瞭故事綫索。例如,在“五”的場景中,探險傢們需要數清五隻正在錶演雜耍的猴子,纔能找到通往下一站的地圖碎片。書的節奏感強,每一頁的文字都押韻,讀起來朗朗上口。對於“十”的場景,作者設計瞭一個盛大的派對,讓孩子在歡快的氛圍中鞏固對較大數字的認識。在書的封底附近,還附有針對父母的建議,指導他們如何利用書中的元素進行更深入的數學啓濛活動。 藝術特色: 采用細緻的鉛筆素描搭配鮮明的數字標記,風格偏嚮寫實與童趣的結閤,細節豐富到可以讓孩子反復翻閱。 第二輯:社交與情感發展 本部分關注培養孩子的同理心、解決衝突的能力以及對自我身份的認知。 3. 《小熊的“不一樣”朋友》 主題: 接納差異與友誼的力量 目標年齡: 4-7歲 這是一本關於友誼、包容和理解“不一樣”的深刻故事。主人公是一隻名叫波波的小熊,他最喜歡在森林裏玩耍。一天,他遇到瞭一係列性格和外形都非常特彆的動物朋友。 內容詳述: 故事的核心衝突在於波波最初對某些“奇怪”行為感到睏惑和不安。比如,他遇到瞭走路總是倒著走的獾,以及說話聲音像打雷一樣大的鬆鼠。通過一係列互動,波波逐漸發現,正是這些“不一樣”的特質,讓他的朋友們獨一無二,也讓他們的友誼充滿瞭樂趣和幫助。例如,倒著走的獾在尋找被藏起來的漿果時,反而因為視角不同而發現瞭彆人錯過的綫索。這本書沒有說教,而是通過具體的情境展示瞭“差異性是優勢”的理念。它溫柔地引導小讀者思考:如果所有人都一模一樣,世界會變得多麼無聊。文字處理細膩,對話真實可感,非常適閤在傢庭或幼兒園進行討論。 藝術特色: 采用溫暖的大地色係,插畫筆觸厚重,具有油畫般的質感。人物錶情刻畫生動,尤其能捕捉到孩子微妙的猶豫和最終的釋然。 4. 《我的情緒小怪獸迴傢瞭》 主題: 情緒識彆與自我調節 目標年齡: 3-6歲 這本書藉用瞭流行的情緒管理概念,但用一種更加溫和和本土化的方式呈現。故事中,主角莉莉在她的一天中,遇到瞭各種小情緒,這些情緒被具象化為不同顔色的小怪獸。 內容詳述: 故事從清晨開始。莉莉醒來時,一個灰色的、拖遝的“懶洋洋怪獸”爬上瞭她的床,讓她不想起床(代錶“低落”)。接著,當玩具壞瞭,一個尖叫的紅色“生氣怪獸”齣現瞭。這本書的創新點在於它不試圖“趕走”這些情緒,而是教導孩子如何“安撫”它們。當“生氣怪獸”齣現時,莉莉學會瞭深呼吸,讓怪獸身上的紅色慢慢褪去,變成平靜的粉色。當她因為某事感到興奮時,一個跳躍的黃色“開心怪獸”陪著她一起歡呼。每種情緒都有一個對應的安撫技巧(如深呼吸、擁抱、訴說),書的結尾部分甚至提供瞭一個簡單的“情緒日記”模闆,鼓勵孩子記錄並認識自己的內在感受。 藝術特色: 角色設計極富創意,情緒怪獸的外形抽象又富有錶現力。背景色彩會根據當時的主導情緒發生變化,是視覺學習情緒的絕佳範本。 第三輯:想象力與創造性思維 本部分的書籍旨在解放孩子的想象力,鼓勵他們打破常規,進行發散性思考。 5. 《如果雲朵會說話》 主題: 想象力的邊界與自然觀察 目標年齡: 4歲及以上 這是一部充滿詩意和哲思的圖畫書。主人公是一個喜歡仰望天空的小女孩,她堅信天上的雲朵不僅僅是水汽,它們有著自己的想法和故事。 內容詳述: 故事通過一係列擬人化的雲朵對話展開。一條像獅子一樣的雲朵在訴說它如何威風凜凜地守護著天空;一個像城堡一樣的雲朵則在迴憶它曾經承載的童話夢境。女孩通過自己的觀察和想象,為這些變幻莫測的形狀賦予瞭生命和個性。書中的文字充滿瞭意象和比喻,例如“那片像棉花糖的雲,一定是偷偷藏瞭宇宙的甜味”。這本書鼓勵孩子們去發現日常事物中隱藏的無限可能性。此外,書中還穿插瞭一些科學知識,例如解釋瞭捲雲和積雲的形成,但完全是以講故事的方式植入,確保瞭趣味性。最後,當太陽落山,雲朵的形狀漸漸消失時,女孩明白,即便是短暫的美好,也值得用心珍藏。 藝術特色: 插畫運用瞭大量的留白和輕盈的筆觸,特彆是天空的描繪,層次感極強,仿佛真的能感受到微風拂過。 6. 《建築師鼠的秘密藍圖》 主題: 空間思維、工程基礎與解決問題 目標年齡: 5歲及以上 本故事的主角是一隻名叫費迪的建築師老鼠,它生活在一個人類的廚房裏。費迪的畢生夢想是為老鼠傢族建造一個既安全又舒適的“夢想之傢”。 內容詳述: 這本書巧妙地將工程學的基本概念融入到老鼠的日常生活中。費迪需要利用人類丟棄的材料——比如餅乾盒、牙簽、橡皮筋、甚至是被遺忘的樂高積木——來設計和建造結構。故事詳盡地展示瞭費迪的“藍圖”繪製過程:它必須考慮承重、平衡、入口與齣口的安全(如何躲避貓咪)。每一次嘗試都可能因為一個小的計算失誤而失敗(比如,一座用意大利麵條支撐的塔樓倒塌瞭),這教會瞭孩子“試錯”是創新的必經之路。讀者可以看到費迪如何運用簡單的杠杆原理來移動一個沉重的奶酪塊,或者如何利用氣流來通風。最終,費迪成功地建造瞭一個多層、功能齊全的社區,證明瞭智慧和規劃遠比蠻力重要。 藝術特色: 采用瞭細緻入微的工筆畫風格,機械和結構部分的描繪非常精確,細節處充滿瞭老鼠世界的幽默感。色彩偏嚮於溫暖的木質色調,營造齣一種復古的“工匠精神”。 總結 本精選集旨在為3至7歲的兒童提供一個多元化的閱讀光譜,從基礎的認知學習到復雜的情感理解和創造性思維的培養,每一本書都緻力於成為孩子成長路上忠實且充滿啓發的夥伴。我們相信,好的圖畫書是連接孩子內心世界與外部廣闊天地的橋梁。