《古今數學思想》是數學史的經典名著,初版以來其影響力一直長盛不衰。著作可謂博大精深,洋洋百萬餘言,闡述瞭從古代直到20世紀頭幾十年中的數學創造和發展,特彆著重於主流數學的工作。大量第一手資料的旁徵博引,非常全麵地提及各個曆史時期的數學傢特彆是著名數學傢的貢獻,是《古今數學思想》的一大特色。《古今數學思想》所關心的還有:對數學本身的看法,不同時期中這種看法的改變,以及數學傢對於他們自己成就的理解。本書體現瞭作者的深厚功力。
##讀起來還有些難度
評分##看完之後,更加覺得考研數一接近滿分不值一提,在數學廣大和抽象麵前我還是個剛齣生的小嬰兒。
評分##“《古今數學思想》是數學史的經典名著,初版以來其影響力一直長盛不衰。著作可謂博大精深,洋洋百萬餘言,闡述瞭從古代直到20世紀頭幾十年中的數學創造和發展,特彆著重於主流數學的工作。大量第一手資料的旁徵博引,非常全麵地提及各個曆史時期的數學傢特彆是著名數學傢的貢獻,是《古今數學思想》的一大特色。《古今數學思想》所關心的還有:對數學本身的看法,不同時期中這種看法的改變,以及數學傢對於他們自己成就的理解。本書體現瞭作者的深厚功力。”
評分##全麵係統瞭解數學史,值得拜讀
評分##知識其實不是海洋,而是星空。本書至此已經徹底超越瞭我作為普通讀者的理解範疇,如果說前兩冊夾雜的數學片段要麼忽略要麼迴憶,這冊的內容已經需要補充學習瞭。
評分##看完之後,更加覺得考研數一接近滿分不值一提,在數學廣大和抽象麵前我還是個剛齣生的小嬰兒。
評分##讀起來還有些難度
評分##(high school
評分##【No.034】極其艱難、囫圇吞棗地讀完瞭,不論眾人對這套書有怎樣的評價,毫無疑問的是本套書絕不是“科普讀物”,第一冊尚且可說擁有高中數學知識便能讀個大概,第二三冊則完完全全是為專業人士編撰的閤集類索引瞭。等學完本書的相關知識,會再來拜讀一遍。“關於數學最終基礎和最終意義的問題還是沒有解決;我們不知道嚮哪裏去找它的最後解答,或者根本就不能期望會有一個最後的客觀迴答。‘數學化’很可能是人的一種創造性活動,像語言或音樂一樣,具有原始的獨創性,它的曆史性決定不容許完全的客觀的有理化。”
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