正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心

正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載
    

想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

發表於2024-11-26

類似圖書 點擊查看全場最低價


圖書介紹

店鋪: 鉑悅居圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040205961
商品編碼:24389952163
叢書名: 畢生發展心理學
齣版時間:2007-01-01


相關圖書





圖書描述


書名: 發展心理學

商品參數 作 者:【美】黛安娜·帕帕拉,薩莉·奧爾茨 露絲·費爾德曼 著 齣 版 社:人民郵電齣版社 I S B N :9787115328335 齣版時間:2013-9-1 印刷時間:2013-9-1 版 次:1版 印 次:1次 頁 數:532頁 字 數:720000字 開 本:大16開 包 裝:平裝 重 量:1060剋 :88元

 

目錄 第一編 發展心理學概述 第1章 發展心理學  焦點人物:維剋特——阿韋龍的野男孩  發展心理學的演變  早期方法  發展心理學成為一門科學  畢生發展研究  發展心理學的現狀:一個不斷發展的領域  發展心理學:基本概念  發展的過程:變化和穩定性  發展的範疇  生命全程的各個時期  影響發展的因素  遺傳和環境  成熟的作用  發展的背景  常態影響和非常態影響  影響的時機:關鍵期或敏感期  巴爾特斯的畢生發展觀  專欄1-1 :知識拓展 研究生命過程:   在艱難歲月中成長  專欄1-2 :實戰演說 是否存在語言習得的關鍵期?  第2章 理論與研究  焦點人物:瑪格麗特?米德——跨文化研究的先驅  基本理論問題  問題1:發展是主動的還是被動的?  問題2:發展是連續的還是階段性的?  新近的共識  主要理論取嚮  觀點1:精神分析取嚮  觀點2:學習取嚮  觀點3:認知取嚮  觀點4:進化的/社會生物學的取嚮  觀點5:情境取嚮  如何將理論和研究相結閤  研究方法  取 樣  數據收集  基本的研究設計  發展性研究設計  研究倫理  專欄 2-1 :知識拓展 不成熟的適應值  專欄 2-2 :世界之窗 跨文化研究的目的  第二編 生命的開始 第3章 孕育新生命  焦點人物:亞伯?多裏斯——胎兒酒精綜閤癥  孕育新生命  受精是怎樣發生的?  什麼因素導緻瞭多胞胎?  遺傳機製  遺傳密碼  性彆由什麼決定?  遺傳傳遞的模式  基因和染色體異常  遺傳谘詢和遺傳檢測  天性和教養:遺傳和環境的影響  對遺傳和環境的研究  遺傳和環境如何共同發揮作用  受遺傳和環境影響的性狀  胎兒發育  胎兒發育的各個階段  環境的影響:母親的因素  環境的影響:父親的因素  監測胎兒的發育  專欄 3-1 :實戰演說 遺傳檢測和基因工程  專欄3-2 :知識拓展 胎兒的福利與母親的權力  第4章 嬰幼兒期的生理發展  焦點人物:海倫?凱勒和感官世界  分娩和文化:分娩方式的變化  分娩過程  分娩階段  分娩方法  新生兒  新生兒的體徵和外貌  身體係統  醫學和行為評估  覺醒狀態  存活和健康  分娩並發癥及其後果  支持性環境能夠剋服妊娠並發癥的影響嗎?  降低嬰兒的死亡率  增強免疫,促進健康  早期的生理發展  發展的基本規律  身體發育  營 養  腦與反射活動  早期的感知能力  動作發展  專欄 4-1 :世界之窗 睡眠習慣  專欄4-2 :實戰演說 搖晃嬰兒綜閤癥  第5章 嬰幼兒期的認知發展  焦點人物:多迪?達爾文——博物學傢的兒子  認知發展研究:傳統的方法  行為主義的方法:學習的基本機製  心理測量學的方法:發展性測驗與智力測驗  皮亞傑理論的方法:感知運動階段  認知發展研究:新近的方法  信息加工的方法:知覺與錶徵  認知神經科學的方法:大腦的認知結構  社會情境的方法:在與照看者的互動中學習  語言發展  早期語言發展的順序  早期語言的特徵  語言習得的經典理論:先天與後天之爭  早期語言發展的影響因素  讀寫能力的準備:大聲朗讀  專欄5-1 :世界之窗 藏貓貓遊戲  專欄5-2 :實戰演說 嬰幼兒看電視是否太多瞭?  第6章 嬰幼兒期的心理社會發展  焦點人物:瑪麗?凱瑟琳?貝特森——人類學傢  心理社會發展的基礎  情 緒  氣 質  早的社會經驗:傢庭中的嬰兒  嬰兒的社會性發展問題  獲得信任  依戀的發展  和照看者的情感交流:互相調節  社會參照  學步期兒童的社會性發展問題  自我意識的齣現  自主性的發展  道德發展:社會化和內化  和其他兒童的交往  和兄弟姐妹的交往  和非兄弟姐妹的交往  雙職工傢庭的兒童  父母就業對兒童的影響  托兒所對兒童的影響  虐待:虐待和忽視  虐待:事實和數據  影響因素:生態學的觀點  幫助處入危險或麻煩中的傢庭  虐待的長期影響  專欄6-1 :知識拓展 母親抑鬱如何影響親子間 的相互調節  專欄6-2 :世界之窗 和學步期兒童作鬥爭有必 要嗎?  第三編 童年早期 第7章 童年早期的生理和認知發展  焦點人物:王婭妮——自學成纔的藝術傢  生理發展  生理發展的特徵  身體發育和變化  營養:預防肥胖/超重  營養不良  口腔健康  睡眠模式和問題  動作技能  健康和安全  意外傷害和死亡  健康的背景因素:環境影響  認知發展  皮亞傑的觀點:前運算階段的兒童  前運算思維的優點  前運算思維的局限性  幼兒有心理理論嗎?  信息加工的觀點:記憶的發展  基本加工過程和容量  再認和迴憶  童年期記憶的形成  社會互動、文化和記憶  智力:心理測量學的觀點和維果斯基的觀點  傳統心理測量學的測量  影響智力測量的因素  基於維果斯基理論的測量和教學  語言發展  詞 匯  語法和句法  語用學和社會語言  自言自語  語言發展滯後  社會互動和識字準備  兒童早期的教育  學前教育的類型和目標:跨文化的視角  補償性學前教育項目  嚮幼兒園過渡  專欄7-1 :知識拓展 無傢可歸者  專欄7-2 :實戰演說 兒童目擊證人的證詞有多 可靠?  第8章 童年早期的心理社會發展  焦點人物:伊莎貝爾?阿連德——激進的作傢  自我發展  自我概念和認知的發展  自 尊  理解和調控情緒  埃裏剋森:主動對內疚  性 彆  性彆差異  性彆發展的觀點  遊戲:童年早期的活動  遊戲的認知水平  遊戲的社會性維度  假想的同伴  性彆如何影響遊戲  文化如何影響遊戲  傢庭教育  訓練方式  教養風格  促進利他主義及應對攻擊行為和恐懼  與其他兒童的關係  獨生子女與非獨生子女  玩伴和朋友  專欄8-1 :實戰演說 反對體罰的案例  專欄8-2 :世界之窗 實行計劃生育政策的國傢  第四編 童年中期 第9章 童年中期的生理和認知發展  焦點人物:安?班剋羅夫特——極地探險傢  生理發展  生理發展的特徵  身體發育  營養與睡眠  動作發展  健康、身體狀況和安全  肥胖/超重  其他健康問題  意外傷害  認知發展  皮亞傑的觀點:具體運算階段的兒童  認知發展  神經發育的影響和加工技能  道德推理  信息加工的觀點:記憶和其他加工技能  元記憶:理解記憶  記憶術:記憶的策略  選擇性注意  心理測量學的觀點:智力評估  關於智商的爭論  智力不止一種  智力測驗的新方嚮  語言和讀寫能力  詞匯、語法和句法  語用學:關於交流的知識  讀寫能力  在校兒童  升入一年級  影響學業成績的因素  第二語言的教育  有學習障礙的兒童  天纔兒童  專欄9-1 :知識拓展 兒童對疾病的理解  專欄9-2 :實戰演說 關於傢庭作業的爭論  第10章 童年中期的心理社會發展  焦點人物:瑪麗安?安德森——歌劇先鋒  自我發展  自我概念的發展:錶徵係統  自 尊  情緒發展和親社會行為  傢庭中的兒童  傢庭氛圍  傢庭結構  同胞關係  動物夥伴  同伴團體中的兒童  同伴關係的積極和消極影響  受歡迎度  友 誼  攻擊和欺負  心理健康  常見的情緒障礙  治療技術  壓力和韌性:保護因素  專欄10-1 :世界之窗 受歡迎度:跨文化的觀點  專欄10-2 :實戰演說 給孩子講講恐怖主義和戰爭  第五編 青少年期 第11章 青少年期的生理和認知發展  焦點人物:安妮?弗蘭剋——《大屠殺日記》的作者  青少年期:發展的過渡期  生理發展  青春期:童年期的結束  青春期如何開始:荷爾濛的變化  青春期和性成熟的時間、順序以及標誌  青少年期的腦發育  生理和心理健康  體育活動  睡眠需求  營養和飲食障礙  藥物使用和濫用  抑鬱癥  青少年期的死亡  認知發展  認知成熟  皮亞傑的形式運算階段  艾爾金德:青少年思維的不成熟性  青少年期信息加工的變化  語言發展  道德推理:科爾伯格的理論  教育和職業準備  動機和學業成績的影響因素  高中輟學  教育和職業抱負  專欄11-1 :實戰演說 青少年是否應該被豁免死刑?  專欄11-2 :世界之窗 “ 青春期方言”:青少年期  的慣用語  第12章 青少年期的心理社會發展  焦點人物:傑基?羅賓遜——棒球傳奇  探索同一性  埃裏剋森:同一性對同一性混亂  瑪西亞:同一性狀態——危機與承諾  同一性形成中的性彆差異  同一性形成中的種族因素  性  性取嚮與性彆認同  性行為  性傳播疾病(STDs)  青少年懷孕和分娩  與傢人、同伴和成人社會的關係  青春期叛逆普遍存在嗎?  時間安排和人際關係的變化  青少年與父母  青少年與兄弟姐妹  青少年與同伴  青少年問題:反社會行為和青少年犯罪  專欄12-1 :世界之窗 預防少女懷孕  專欄12-2 :知識拓展 青少年暴力盛行  專業術語錶 

 

內容介紹 黛安娜·帕帕拉等三人閤著的《發展心理學——從生命早期到青春期》(第10版·上冊)是發展心理學領域的經典暢銷書,自第1版麵世至今,已再版十餘次,在美國市場上一直是同類書中的,深受廣大讀者歡迎。它以精準流暢的語言和生動詳盡的內容,係統地闡述瞭發展心理學領域的各種理論和重要研究,著重介紹瞭生命初期、嬰幼兒期、童年早期、童年中期、青少年期的生理、認知和心理社會的發展曆程。以獨特的學習法促進讀者的主動參與性,和讀者一起探討兒童青少年的發展過程。 精煉生動的語言、圖文並茂的編排、清晰新穎的結構,集科學性、知識性和通俗性於一身的優勢,使其既適閤作為普通高校和各類師範院校的師生的教科書,也適閤於從事兒童和青少年研究和教育的人員使用,還適閤關注孩子成長的廣大傢長朋友閱讀。  作者簡介 戴安娜·帕帕拉,發展心理學博士,威斯康星大學教授。主要研究方嚮是人類畢生的認知發展,同時在智力發展及其影響因素方麵也頗有建樹。在眾多知名的專業雜誌上發錶瞭大量文章,並與薩莉·奧爾茨、露絲·費爾德曼閤作編寫瞭《發展心理學》《孩子的世界》以及《成人發展和老化》等多本暢銷教科書。 薩莉·奧爾茨,畢業於賓夕法尼亞大學,主修英國文學,輔修心理學。她是一流的職業作傢,已在一些雜誌上發錶200多篇文章,同時也有7本麵嚮普通讀者的著述問世。她所寫的書主題寬泛,其中《多動癥兒童的養育》一書榮獲美國國傢醫學協會傢庭服務奬。 露絲·費爾德曼,畢業於西北大學,成績優異,並被選為美國大學優等生之榮譽學會學員。具有豐富的教育經驗。她為多傢報紙和雜誌撰稿,並通過媒體嚮全國各地作關於教育和天纔兒童的演講。她是一流的職業作傢和教育傢,她參與瞭《發展心理學》《孩子的世界》和《成人發展、老齡化和兒童發展》編寫。


正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心 mobi 下載 pdf 下載 pub 下載 txt 電子書 下載 2024

正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2024

正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心 下載 mobi epub pdf 電子書
想要找書就要到 圖書大百科
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

用戶評價

評分

評分

評分

評分

評分

評分

評分

評分

評分

類似圖書 點擊查看全場最低價

正版 發展心理學 從生命早期到青春期(第10版) 上冊 [美]黛安娜·帕帕拉著 兒童發展心 mobi epub pdf txt 電子書 格式下載 2024


分享鏈接




相關圖書


本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

友情鏈接

© 2024 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有