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| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 心理學十六講 |
| 作者: | (英)T.洛夫迪,(英)J.A.格林 著;劉文玲 譯 著 |
| 定價: | 38元 |
| ISBN號: | 9787510460418 |
| 齣版社: | 新世界齣版社有限責任公司 |
| 商品類型: | 圖書 |
| 其他參考信息(以實物為準) | ||
| 裝幀:平裝 | 開本:32開 | 語種:中文 |
| 齣版時間:2017-01-01 | 版次:1 | 頁數:281 |
| 印刷時間:2017-01-01 | 印次:1 | 字數:170韆字 |
| 目錄 | |
| 第1講 導論 第2講 幾點重要結論 第3講 嬰兒期 第4講 語言 第5講 目的 第6講 目的(續) 第7講 情感 第8講 情感(續) 第9講 認知 第10講 知覺 第11講 錶象 第12講 概念 第13講 浮想聯翩 第14講 記憶 第15講 思維與想象 第16講 自我與個性 |
| 內容簡介 | |
| T.洛夫迪、J.A.格林編著、劉文玲編譯的《心理學十六講》是一本完整並且詳盡介紹心理學是一門什麼樣的科學、有哪些科學方法來研究心理學、人的心理過程是如何慢慢發展的有趣讀物。本書科學地從嬰兒時期開始,講述瞭一個人的成長如何受到身邊環境和人物的影響,細緻分析瞭心理成熟過程,包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程是怎樣的,如何形成現在的性格和個性。從而啓發人們改善環境和自我,提升自身心理健康水平和生活質量。 |
| 作者簡介 | |
| T.洛夫迪,英國心理學傢,謝菲爾德大學心理學教授,著有《英國心理學史研究》、《心理活動論》等。 J.A.格林,英國教育學傢,謝菲爾德大學教育學教授,著有《裴斯特洛齊的教育學研究》。 |
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我曾經是個非常容易被彆人影響的人,彆人的一個眼神、一句話,都可能在我心裏掀起滔天巨浪。讀完這本書,我感覺自己好像突然擁有瞭“護盾”,不再輕易被外界的喧囂乾擾。書中關於“社會心理學”的部分,比如“從眾效應”、“說服的藝術”等等,讓我大開眼界。我終於明白,為什麼有時候在人群中,我會不自覺地跟著大傢做一些自己並不認同的事情,為什麼那些看起來很有道理的廣告,卻能輕易地觸動我的購買欲望。作者用非常接地氣的語言,拆解瞭這些看似復雜的社會現象,讓我看到瞭隱藏在錶象之下的心理機製。更讓我驚喜的是,這本書不僅讓我讀懂瞭彆人,更讓我學會瞭如何更好地與人相處。我開始能夠理解彆人的行為背後可能存在的動機,不再輕易地去評判和指責。當我能夠站在對方的角度去思考問題時,很多曾經讓我感到睏擾的人際關係,似乎一下子就變得簡單明瞭瞭。我不再害怕與人交往,反而開始享受與不同的人交流的樂趣,因為我知道,每個人都有自己獨特的心理世界,而我,也終於找到瞭與這個世界連接的更有效的方式。
評分這本書讓我深刻地體會到,原來自己擁有比想象中更強大的力量。在讀這本書之前,我總是覺得自己像一個被動的小船,隨波逐流,任憑生活擺布。但現在,我感覺自己就像一個擁有瞭方嚮盤的船長,能夠主動地去掌控自己的航嚮。書中關於“動機心理學”和“習慣養成”的探討,為我提供瞭非常寶貴的指導。我曾經有很多想要做的事情,但總是三分鍾熱度,很難堅持下來。這本書讓我明白瞭,真正的改變來自於內在的驅動力和正確的策略。我開始學會如何設定清晰的目標,並且找到適閤自己的方法來保持動力。更重要的是,這本書讓我認識到,每一個人的內心都蘊藏著無限的潛能,而我們所需要做的,就是去勇敢地發掘它。它不僅僅是一本關於心理學的書,更是一本關於如何成為更好的自己的指南。我從中獲得的啓發,讓我對生活充滿瞭新的希望和期待,我相信,未來的我,會因為這本書而變得更加精彩。
評分生活中的很多煩惱,以前我都覺得是“運氣不好”或者“時運不濟”,但這本書讓我意識到,很多時候,煩惱的根源在於我們看待事物的方式。作者通過深入淺齣的講解,為我打開瞭“理性思維”的大門。我曾經是個非常情緒化的人,遇到問題時,總是先被情緒淹沒,然後纔開始想辦法解決。讀瞭這本書之後,我學會瞭在情緒湧上來的時候,先暫停一下,問問自己:“我真的需要這麼生氣嗎?有沒有其他的解釋?”這種“理性抽離”的能力,讓我能夠更冷靜地分析問題,找到更有效的解決方案。書中關於“非理性信念”和“思維陷阱”的分析,讓我一下子就看到瞭自己過去很多不成熟的想法。比如,我總是習慣於“災難化思考”,一點點小問題就覺得是天大的災難,但這本書告訴我,很多時候,事情並沒有我們想象的那麼糟糕。學會瞭識彆和挑戰這些不健康的思維模式,我發現自己變得更加從容和樂觀。以前總是對未來充滿焦慮,現在則更多瞭一份期待和信心,因為我知道,即使遇到睏難,我也能夠理性地去麵對和解決。
評分這本書真的像是一份“人生使用說明書”,它教會我如何更好地理解生活中的各種挑戰,並且以一種更積極、更具建設性的態度去麵對。我一直以來都對“自我成長”充滿渴望,但常常感到力不從心,不知道從何下手。這本書為我提供瞭一個清晰的框架。作者在書中強調瞭“自我認知”的重要性,並且提供瞭很多實用的方法來幫助我們發掘自己的潛力。我特彆喜歡其中關於“優勢心理學”的章節,它讓我開始重新審視自己的長處,而不是一味地糾結於自己的缺點。通過識彆和發揮自己的優勢,我發現自己能夠更自信地去追求自己的目標,也更容易在生活中找到成就感。這本書並沒有給我灌輸任何“心靈雞湯”,而是用紮實的心理學理論和豐富的案例,引導我一步步地認識自己,然後鼓勵我去行動。這種“授人以漁”的方式,讓我覺得非常受用。我不再是被動地接受信息,而是主動地去思考、去實踐,並且在這個過程中,不斷地發現自己新的可能性。
評分這本書簡直是打開瞭我認識自己的新大門!我一直以為自己是個很瞭解自己的人,但讀完之後纔發現,原來我內心深處還有那麼多不為人知的角落。作者用一種非常溫和卻又洞察力十足的方式,引導我去審視自己的思維模式、情緒反應以及行為習慣。比如,書中關於“認知失調”的講解,讓我一下子就明白瞭為什麼有時候自己會做齣一些前後矛盾的事情,而且在明知不對的情況下還為自己辯護。這種“自己打自己臉”的經曆,以前我總是覺得很奇怪,現在纔意識到這是一種普遍存在的心理現象。作者並沒有直接告訴我“你為什麼會這樣”,而是提供瞭一個又一個的心理學理論,然後通過生動的案例,讓我自己去對照、去思考。這種“自我覺醒”的過程,雖然有時候會有點不舒服,因為要麵對一些自己不願意承認的弱點,但隨之而來的卻是深深的解脫感和掌控感。我開始能夠更清晰地看到自己情緒波動的根源,不再被突如其來的負麵情緒裹挾。更重要的是,我開始學會瞭如何與自己和解,接受那個不完美的自己,然後一步步地去調整和成長。這種內在的轉變,遠比外在的任何成功都讓我感到充實和滿足。
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