在一般人眼中,數學意味著繁難的計算、無盡的邏輯推演,以及如天書般的公式和符號。這些讓數學看起來離我們的生活很遠,且與文化藝術這類精神生活毫不相乾。而在《數學簡史》的作者蔡天新看來,數學與科學、人文的各個分支一樣,都是人類大腦進化和智力發展進程的反映。它們在特定的曆史時期必然相互影響,並呈現齣某種相通的特性。
《數學簡史》是一部另類的“數學簡史”,跨越瞭不同的地域和種族,依次探討瞭數學與不同文明之間的關係,並各有側重。關於古代,包括四大文明古國和希臘、阿拉伯,《數學簡史》著力於發現有現代意義的亮點;至於近代文明,則考察瞭文藝復興的藝術與幾何學、工業革命與微積分、法國大革命與應用數學的關係。對現代數學與現代藝術進行闡述和比較,也是《數學簡史》的一大亮點。
數學來自人類對生活和世界的觀察,以及對現實事物和問題的思考。數學的觸角幾乎遍及人類社會的每一個角落,以及曆史和生命的每一個瞬時。希望讀者能通過《數學簡史》的閱讀,拉近與數學這門抽象學科的心理距離,從中理解各自所學或從事專業與數學的關係,進而反思人類文明的曆史進程甚或生活的意義。
##說實話,寫得非常一般
評分##一堆事實的堆積,幾乎沒什麼章法。
評分##數學史不是曆史上的數學傢傳記拼成的
評分##還好讀之前沒有看豆瓣的短評,要不然要錯過這本好書瞭,你們說作者文筆差的,真的讀完這本書瞭嗎,我隻覺得你們說的都是無腦黑,根本沒有吸取到書中的精華。還有人說羅列瞭一堆名人傳記,你們看過彆的數學史嗎,其他數學史也都是以數學傢傳記為主綫來敘述數學史的。數學是獨立於自然科學和社會科學的思維科學,數學史就是人類思維的發展史,就是數學傢的曆史。有人說書中羅列藝術傢的傳記,那不僅不是本書敗筆,正式本書最大的亮點,充分體現瞭作者跨專業的感悟能力,數學是無處不在在的,無論文學,藝術,電影,音樂,都與數學有韆絲萬縷的關係,有一本書叫《哥德爾艾捨爾巴赫:集異璧之大成》講的就是數學,繪畫,音樂,邏輯學關係的一本神書,有空去讀讀吧。這本數學簡史有那麼多的優點,不要非得抓著幾點不是缺點的地方無腦黑。
評分##幫助讀者對數學發展曆程建立一個大體的框架,對不同時期數學天纔們的生平和傑齣貢獻有簡單的瞭解。同時作者還把數學與哲學、藝術等人文科學結閤起來敘述,試圖還原數學在曆史進程中的閤適地位。數學在實用和抽象之間遊走,多少天纔付齣畢生努力就為探尋那終極之美。
評分##孤陋寡聞的我完全不知道作者是何許人也,前兩天碰巧讀瞭作者理工科文筆的《26城記》,有人留言說他的文筆就這樣,於是剛纔等上菜的間隙我打開微信讀書看瞭這本,前言就寫得毫無邏輯天打五雷轟,正文更是不堪卒讀,書名是“數學簡史”,結果羅列瞭一大坨與數學沒有直接關係的曆史文化藝術信息,甚至有一整節的篇幅在談法國文學與藝術,這不是掛羊頭賣狗肉嗎?至於文筆,抱歉這已經不是理工科的鍋瞭,這單純是語文寫作水平的問題,畢竟理工科文筆至少能寫齣可讀的論文,而這本書文筆上的可讀性還不如論文寫作,我真沒見過文筆這麼糟糕的教授,難道蔡教授本人對於自己差勁的文筆沒有任何自覺嗎?作為吹水通識課的講稿或許湊閤,為什麼要浪費紙張齣成書?
評分##幫助讀者對數學發展曆程建立一個大體的框架,對不同時期數學天纔們的生平和傑齣貢獻有簡單的瞭解。同時作者還把數學與哲學、藝術等人文科學結閤起來敘述,試圖還原數學在曆史進程中的閤適地位。數學在實用和抽象之間遊走,多少天纔付齣畢生努力就為探尋那終極之美。
評分##“有意思的是”,“值得一提的是”,流水賬一般的曆史,雖也能瞭解不少數學故事,然而除此之外便無用瞭。
評分##數學史不是曆史上的數學傢傳記拼成的
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