新时代中小学建筑设计案例与评析-(第一卷) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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米祥友 著

图书标签:

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• 建筑评析
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• 校园规划
• 建筑工程
• 建筑学

店铺： 北京图书大厦旗舰店

出版社： 中国建筑书店有限责任公司中国建筑工业

ISBN：9787112220414

商品编码：28636608390

出版时间：2018-05-01

基本信息

商品名称： 新时代中小学建筑设计案例与评析-(**卷)	出版社： 中国建筑工业出版社	出版时间：2018-05-01
作者：米祥友	译者：	开本： 16开
定价： 228.00	页数：	印次： 1
ISBN号：9787112220410	商品类型：图书	版次： 1

内容提要

本书内容主要为近5年新建成的功能齐全、造型新颖、材料生态、节能环保、符合新时代学生需求的中小学校建筑设计实例，以图片+案例评析的形式展开。**卷为上海、浙江、江苏、安徽四个省市设计单位的共计55个**校园作品，涵盖小学、初中、高中，部分含幼儿园，一体化国际学校等，建筑功能包括教学楼、食堂、体育馆、宿舍楼、科技楼、艺术楼等，设计形式包含新建、改造、扩建等。图片形式包括建成校园的实景照片、校园总平面图、主要建筑的平面图、立面图、剖面图、分析图、概念图等。

建筑的诗意与理性：当代公共空间设计前沿探索 图书主题聚焦： 本书深入剖析了二十一世纪以来，全球范围内具有创新性和示范意义的公共建筑设计实践，重点关注其在回应社会需求、融合地域文化、探索新材料与技术应用等方面的突破与思考。全书以严谨的学术视角和生动的案例解析相结合的方式，勾勒出当代建筑师如何应对快速城市化进程中的复杂挑战，并致力于创造更具人文关怀与可持续性的城市空间。 第一部分：场所精神的重塑与地域性表达 在全球化浪潮的冲击下，如何避免建筑的同质化，强调建筑与特定场域的深度对话，是当代设计面临的核心议题。本卷收录的案例群落，无不体现了对“场所精神”（Genius Loci）的深刻理解与精准把握。 地域材料的当代语汇： 我们考察了建筑师如何重新发掘和激活本土传统建筑材料，如再生木材、地方石材、夯土等，并通过现代工艺和结构技术，赋予它们新的生命力和表现力。例如，某个北欧案例中，通过精密的木结构系统，不仅实现了高能效的被动式设计，更在视觉上营造出与周边森林环境和谐共生的氛围。书中详细分析了这些材料选择背后的环境逻辑、社会经济考量以及美学取向。 历史文脉的激活： 公共建筑的意义往往植根于其所处的历史背景。本部分选取了多个城市更新与历史街区改造项目，展示了设计师如何在尊重原有肌理和记忆符号的前提下，进行大胆而审慎的干预。解析的重点在于“介入的尺度”——如何通过体量、高度、立面处理等手法，使新建筑成为对话者而非征服者。特别关注了对传统空间序列（如里弄、庭院、街道交叉口）的现代转译，使历史的连续性在当代生活中得以延续。 气候适应性设计的光谱： 气候不再是设计的限制，而是灵感的源泉。本书系统梳理了不同气候带下的适应性策略。在热带季风区，设计如何巧妙利用穿堂风、高挑空、深挑檐来应对高温高湿；在寒冷地区，则重点探讨了如何通过紧凑的形体、优化的朝向和高标准的保温隔热技术，最大限度地捕获太阳能。这些案例不仅是技术展示，更是对地域性生活方式的深刻回应。 第二部分：功能复合与社会互动的场域构建 当代公共建筑的价值，越来越体现在其促进社区交流、激发社会活力的能力上。本部分着眼于打破传统功能壁垒，创造灵活、开放、多义性的空间体验。 复合型公共机构的设计范式： 图书馆、博物馆、社区中心等传统公共设施正经历功能上的重组。书中分析了“知识容器”如何向“社交枢纽”转化的趋势。例如，一些现代图书馆已成为集工作坊、联合办公、数字媒体实验室于一体的综合体。设计策略上，强调流线的交叉与渗透，刻意制造偶遇与交流的可能性，而非仅仅是信息的单向传递。 流动性与非规定性空间： 本部分深入探讨了“流动空间”和“非规定性空间”的概念在大型公共建筑中的应用。设计师如何通过可变隔断、可移动家具、以及弹性楼板设计，使同一物理空间能够适应未来不断变化的使用需求。案例研究凸显了这种灵活性的经济效益和社会价值——延长建筑的使用寿命，降低未来改造的成本。 “第三空间”的深度营造： 借鉴城市理论家的观点，本书细致剖析了建筑如何主动介入市民的日常“第三空间”（家与工作场所以外）。这要求建筑在亲和力、易达性、以及安全感上达到极高的平衡。分析了入口广场、半室外回廊、屋顶花园等“过渡空间”的设计手法，这些空间成为连接个体与群体的关键界面。 第三部分：结构创新与数字赋能的建筑表达 技术革新是推动当代建筑美学与性能飞跃的关键驱动力。本卷集中探讨了先进结构体系、新材料应用以及数字化设计工具如何重塑建筑的形态与建造方式。 复杂形态的结构逻辑： 随着计算机辅助设计（CAD/CAM）和参数化设计技术的成熟，建筑师得以挑战传统的几何限制。本部分展示了多曲面、自由形态结构如何通过精密的结构计算和预制装配得以实现。重点分析了张拉整体结构（Tensegrity）、网壳结构（Gridshell）等在实现轻盈、通透视觉效果方面的技术细节与结构经济性分析。 智能材料与高性能表皮： 建筑外壳不再是静态的保护层，而是动态的、可响应的界面。书中介绍了智能遮阳系统、光伏一体化（BIPV）构件、自修复混凝土等前沿材料的实际应用案例。对建筑“皮肤”的热性能、光学性能及维护策略进行了深入比较，强调了材料创新对建筑整体可持续性的贡献。 建造逻辑的数字化转型： 从概念设计到现场施工，数字化流程（如BIM）极大地提升了复杂项目的精确度和协作效率。本部分通过多个大型项目案例，展示了如何利用参数化模型进行结构优化、能耗模拟以及构件的工厂预制，从而实现设计意图与最终建造成果的高度一致性。强调了“建造逻辑”如何反过来塑造最终的设计形态。 结语：面向未来的建筑伦理 全书最后部分总结了当代公共建筑设计所应秉持的伦理观：对地球资源的尊重、对社会公平的关注、以及对使用者体验的优先考虑。本书旨在为建筑专业人士、规划师、以及对城市未来感兴趣的读者提供一个多维度的观察平台，激发对如何以建筑应对复杂现代性挑战的深入思考与实践探索。它不仅是案例的汇编，更是对当代建筑学精神内核的一次全面审视。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的给我打开了新世界的大门！我一直觉得中小学建筑不仅仅是钢筋水泥的堆砌，更承载着孩子们成长过程中的记忆和情感。这本书在这方面做得太到位了。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是深入到一个个真实的案例中，详细地剖析了每一个设计是如何从理念走向现实的。我尤其喜欢它对空间利用和功能性设计的解读。比如，书中有一个案例，将教室的采光和通风做到了极致，不仅环保节能，更能让孩子们在明亮舒适的环境中学习，这才是真正的以人为本。而且，它还探讨了如何通过建筑设计来营造积极的学习氛围，比如通过色彩的搭配、家具的摆放，甚至是一些绿植的引入，都能潜移默化地影响孩子们的学习情绪和创造力。这本书让我看到了中小学建筑的无限可能性，也让我对方方面面都有了更深刻的理解。我觉得，任何关注教育空间、关注下一代成长的人，都应该好好读读这本书。它提供的不仅是设计思路，更是一种对教育本质的深刻思考。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对学校建筑一直充满好奇心的普通家长，一直想了解我们孩子每天活动的校园，究竟是如何被设计出来的。《新时代中小学建筑设计案例与评析》这本书，恰好满足了我这份好奇。它并没有使用过于专业的术语，而是用一种非常容易理解的方式，带我们走进一个个不同的小学校园。我特别喜欢书中对“空间”的描述，它不仅仅是教室、操场，更包括了孩子们课间活动的小角落、可以让他们安静独处的休息区、甚至是充满艺术气息的走廊。作者通过一个个具体的案例，让我们看到了这些空间是如何被巧妙地设计，以满足孩子们不同年龄段、不同需求。比如，书中有一个案例，是如何设计一个既能激发孩子们玩乐兴趣，又能确保他们安全的小型游乐设施，这真是太有心了。这本书让我意识到，学校建筑的设计，应该像一本无声的教科书，时刻都在教育和引导着孩子们。它所传递的不仅仅是功能性，更是一种对孩子们成长环境的关怀和尊重。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都超出了我的预期。它不像一些设计类书籍那样只是展示图片，而是非常系统地从宏观到微观，对新时代中小学建筑的设计进行了深入的探讨。书中不仅介绍了各种创新的设计手法和技术，更重要的是，它深入剖析了这些设计背后所蕴含的教育理念和价值取向。我从中学到了很多关于如何平衡功能性、美观性、经济性和可持续性等多种因素的知识。特别是对于“评析”部分的解读，让我看到了一个设计从构思到落地的整个过程中的挑战与机遇。作者并没有回避设计中的不足，而是通过客观的分析，为未来的设计者提供了宝贵的经验教训。这本书就像一个经验丰富的引路人，带领我探索了中小学建筑设计的复杂世界，让我对这个领域有了更全面、更深刻的理解。我强烈推荐给所有对教育建筑设计感兴趣的专业人士和学生。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的学生，现在又是社会的一份子，我对学校建筑的变迁有着切身的体会。《新时代中小学建筑设计案例与评析》这本书，勾勒出了新时代中小学建筑发展的脉络，给我留下了深刻的印象。它不再是过去那种千篇一律的教学楼模式，而是更加注重个性化、多元化和人性化的设计。书中让我看到了许多令人耳目一新的设计理念，比如将自然光引入室内，让绿植成为校园的一部分，以及如何通过灵活的空间布局来适应不断变化的教学模式。我尤其欣赏作者在评析中提到的“场所精神”概念，它强调了建筑设计应该如何与当地的文化、历史以及社区环境相融合，创造出独一无二的学习空间。这种设计思维，不仅让学校建筑更具美感，更能培养学生对家乡和文化的认同感。这本书不仅仅是关于建筑，更是关于教育理念的载体，让我看到了未来学校建筑的发展方向，充满了希望。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我本来对“建筑设计案例”这类书没抱太大的期望，总觉得会是干巴巴的图纸和技术说明。但《新时代中小学建筑设计案例与评析》完全颠覆了我的认知。这本书的“评析”部分是点睛之笔，它没有简单地罗列成功案例，而是深入浅出地分析了每个设计的优缺点，以及它为何能成功或在某些方面存在不足。这种批判性的视角非常有价值，它促使我思考，优秀的设计究竟是如何炼成的，背后又有哪些不易察觉的考量。书中对不同地区、不同规模的中小学校建筑进行了多角度的展示，从乡村小学到城市中学，从现代化设计到融入地方特色的风格，都给出了独到的见解。让我印象深刻的是，作者在评析中特别强调了可持续性和人性化的理念，这在当下的教育建筑设计中至关重要。它不仅仅是建筑本身的质量，更是对未来几十年甚至上百年居住者的负责。这本书让我看到了设计背后的匠心与智慧，也为我提供了很多启发性的思考方向，让我对教育建筑有了更全面的认识。