| 商品名称: 我把生物实验室搬回家了-和爸妈一起做实验 | 出版社: 化学工业出版社 | 出版时间:2018-05-01 | 
| 作者:霍静 | 译者: | 开本: 12开 | 
| 定价: 38.00 | 页数: | 印次: 1 | 
| ISBN号:9787122296559 | 商品类型:图书 | 版次: 1 | 
实验主题充满智慧 给出了视觉、听觉、触觉的不同分类,符合孩子多元智能开发的需求实验器材安全、易得 玻璃杯、吸管、剪刀、透明胶、纸杯等就能轻而易举地完成实验配有时间提示 方便读者分配自己的时间,从容地完成实验严谨的实验原理 用简单、易懂的语言对实验现象进行解释
本书主要包括与动物、植物、微生物相关的小实验,选用的器材基本上是日常生活用品,实验简便易行。学生通过完成这些科学实验来获得对科学的认识,这种参与性、合作性的实验对培养孩子的科学观念非常有帮助,适合4~12岁孩子及家长参考阅读。
邓磊,西南大学物理科学与技术学院,副教授,研究方向是科学教育(综合理科教育),博士学位的专业是科学教育专业,对物理、化学、生物相关学科有一定的研究和实践教学的经历。参与了《物理》教材(8、9年级,共2册,上海科学技术出版社),高中物理教材(共12册)(山东科学技术出版社),已在全国实施新课程的省市广泛使用。此外,参与编写的专著主要有《物理教育学研究》、《中外物理教育改革》、《物理教育目标与实践》、《初中物理课程评价改革探索》、《中学物理课程改革的目标与实践》、、《高中新课程必修课教与学——物理》、《高中新课程选修课教与学——物理》、《物理教学研究与案例》;主编了《物理探究式教学设计与案例解析》(高等教育出版社),出版了专著《我国高师综合科学教育专业课程设置框架的建构研究》(西南交通大学出版社)等。
我是生活智慧王 / 1 1.谁做的馒头**吃 / 2 2.我来给你写封信 / 6 3.刷牙可不是小事情 / 10 4.黄瓜变形记 / 14 5.谁让土豆变色了 / 18 我和爸妈比一比 / 23 6.比比谁的叶片更漂亮 / 24 7.比比谁能让柳枝换红妆 / 28 8.比比谁的眼睛瞄得准 / 32 9.猜猜这是几支笔 / 36 10.谁是变色大王 / 40 我是大侦探 / 45 11.“打印”指纹 / 46 12.消失的黑点 / 50 13.是谁踢的? / 54 14.谁给叶片“穿”绿衣 / 58 15.脱下叶片的绿衣服 / 62 16.找找植物的“蛛丝马迹” / 66 17.水也会往高处流 / 70 18.微生物现形记 / 74 19.是谁吹胀了气球 / 78 20.谁撕开的口 / 82
这本书的名字,直截了当,却又充满了召唤力:《我把生物实验室搬回家了-和爸妈一起做实验》。它给我一种“原来科学这么简单,原来科学这么有趣”的惊叹。我一直在思考,如何才能在忙碌的生活中,找到一种真正有意义的亲子互动方式。很多时候,我们只是在孩子身边,但内心深处却渴望与他们有更深层次的连接。这本书,恰恰提供了这样一个契机。它将“实验室”这个原本充满专业和距离感的词汇,与“家”和“亲子”的概念巧妙地结合在一起。这让我觉得,那些复杂的生物知识,原来也可以通过简单有趣的实验,变得生动形象。我期待它能提供那些足够安全,材料也容易获取的实验项目,让我们能够毫无顾虑地和孩子一起动手。更重要的是,我希望通过这些实验,能够激发孩子对生物世界的探索欲望,培养他们的观察能力、动手能力和逻辑思维能力。这本书,不仅仅是一本操作手册,更是一份邀请,邀请我们与孩子一起,在科学的海洋里,乘风破浪,探索未知的奥秘。
评分刚拿到这本书,我就被它充满活力的名字吸引了——《我把生物实验室搬回家了-和爸妈一起做实验》。光是这名字就让人觉得有趣,好像随时都能和父母一起,在家中开启一场奇妙的科学探索之旅。我一直在寻找能和孩子一起参与的亲子活动,尤其希望这种活动既能娱乐,又能启发,还能增加彼此的了解。这本书恰恰给了我这样的期望。我脑海中已经勾勒出无数画面:周末的午后,阳光透过窗户洒进客厅,我和孩子围着桌子,在爸爸的指导下,小心翼翼地操作着各种“实验室”器材,观察着那些平时只在书本上才能看到的微观世界。想象一下,那种全家人沉浸在科学的乐趣中,共同解决问题的场景,该是多么温馨而有意义。这本书的出现,仿佛就是为我量身定做的,让我看到了将日常变得不那么平凡的可能。我迫不及待地想翻开它,看看里面究竟隐藏着多少神奇的实验,又会为我们带来多少欢声笑语。它不仅仅是一本书,更像是一个通往科学世界的大门,而门的那一边,是与家人共同创造的美好回忆。我非常期待这本书能为我们家庭注入更多的科学活力和趣味。
评分《我把生物实验室搬回家了-和爸妈一起做实验》,光是这个书名就散发着一种蓬勃的生命力和家庭的温馨感。我一直觉得,孩子对世界的好奇心是最好的启蒙,而科学,则是满足这种好奇心的最佳途径。然而,我们很多家长往往因为专业知识的匮乏,或者觉得实验器材昂贵复杂,而不敢轻易尝试。这本书的出现,就像一道曙光,照亮了我们这些渴望与孩子一起探索科学的家长们。它传递的信息非常明确:科学并不神秘,它可以走进家庭,可以融入日常。而“和爸妈一起”更是点睛之笔,它强调了家庭的参与感和陪伴的重要性。我非常期待这本书能提供一系列简单易行,安全有趣的生物实验。想象一下,在周末的午后,一家人围坐在一起,手把手地进行实验,观察现象,讨论原理,那种知识的传递和情感的交流,该是多么美好。这本书不仅仅是知识的传授,更是一种亲子关系的升华,一种共同成长的体验。它让我看到了,原来科学的火花,也可以在家中璀璨绽放。
评分这本书的名字《我把生物实验室搬回家了-和爸妈一起做实验》简直太戳我了!作为一个对科学充满好奇,但又总是觉得实验课遥不可及的普通家长,我一直觉得科学似乎离我们生活很远。但这本书的出现,彻底颠覆了我的看法。它不仅仅是一本知识的集合,更像是一个行动指南,告诉我如何在家里,和最亲近的家人一起,将那些抽象的科学概念变得触手可及。我尤其欣赏“和爸妈一起”这个概念,这让我看到了一种全新的亲子互动模式。我常常觉得,陪伴孩子成长,有时候不仅仅是监督学习,更多的是一起去探索,一起去发现。这本书正好提供了这样一个绝佳的平台。我设想,当我和孩子一起看着显微镜下的细胞分裂,或者亲手制作一杯充满化学反应的“饮料”,那种成就感和惊喜感,将是多么珍贵。它打破了“实验”这个词给人的刻板印象,将其融入到家庭生活之中,让科学不再是枯燥的书本内容,而是充满乐趣的实践过程。这本书让我看到了科技的魅力,也让我对未来的亲子时光充满了无限的期待。
评分《我把生物实验室搬回家了-和爸妈一起做实验》,这个书名实在是太吸引人了!它不仅仅是一个书名,更像是一个承诺,一个关于美好家庭时光的承诺。我一直认为,教育不应该仅仅局限于书本,尤其是在科学领域,实践和体验是至关重要的。但很多时候,我们家长因为专业知识的限制,或者担心实验的复杂性和安全性,而对让孩子接触真实的科学实验望而却步。这本书的出现,就像是为我们打开了一扇方便之门。它传递的理念是:科学就在我们身边,我们可以用最简单的方式,在最熟悉的环境中,和最亲近的人一起,去感受科学的魅力。我非常期待这本书能提供一系列贴近生活、易于操作的生物实验,让我们能够和孩子一起,不再仅仅是“看”科学,而是“做”科学。我憧憬着,那些原本枯燥的生物知识,会在我们的亲手操作中变得生动有趣,而那些因为实验产生的疑问,也会在与父母的共同讨论中得到解答。这不仅仅是一次实验,更是一次心灵的沟通,一次关于知识、爱与成长的奇妙旅程。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有