小学生必背古诗词75+80首 彩图注音版小学生国学经典教育读小学语文古诗文少儿童经典国学书籍唐诗宋词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 古诗词
• 唐诗宋词
• 小学生
• 国学
• 语文
• 彩图
• 注音
• 经典
• 少儿
• 教育

店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 江苏文艺出版社

ISBN：9787539963303

商品编码：29619984904

丛书名： 小学生必背古诗词707580首

出版时间：2013-07-01

 

 

 

-------------

-------------

国风雅韵，诗意童年：小学生古诗文精选集 穿越千年，与古圣贤对话 在中华五千年的璀璨文明长河中，古诗词无疑是最为耀眼的一颗明珠。它们如同穿越时空的使者，将古人的情感、智慧、哲思，以及那个时代的风土人情，栩栩如生地呈现在我们面前。对于正处于心智萌发、求知若渴的小学生而言，接触古诗词，不仅是认识汉字、理解词句的初步学习，更是与中华优秀传统文化进行一次深刻的对话，一次心灵的熏陶。 这本《国风雅韵，诗意童年：小学生古诗文精选集》正是为我们的小读者们量身打造的一套古诗文启蒙读物。我们精选了最适合小学生理解和欣赏的经典古诗文篇目，旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中，领略中华诗词的博大精深，感受古人丰富细腻的情感世界，并从中汲取人生智慧，培养高尚情操。 为何要让孩子读古诗词？ 古诗词，不仅仅是文字的堆砌，更是中华民族情感、审美、价值观的载体。让小学生接触古诗词，有着多方面的益处： 语言能力的飞跃： 古诗词语言凝练优美，音韵和谐，节奏感强。反复诵读，能够极大地丰富孩子的词汇量，提升他们的语言理解能力、表达能力和语感。精妙的比喻、生动的描绘，将帮助孩子学会如何用更富表现力的方式来描述事物和情感。 文学素养的奠基： 古诗词是中国文学的瑰宝，它们是唐诗宋词、元曲明清小说的源头活水。通过学习这些经典篇目，孩子们将初步接触到中国文学的审美取向和艺术规律，为日后更深入的文学阅读打下坚实的基础。 思维方式的启迪： 古诗词往往蕴含着深刻的哲理和人生感悟。比如，“少壮不努力，老大徒伤悲”的勤奋劝诫，“海内存知己，天涯若比邻”的豁达胸襟，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，都能在孩子幼小的心灵中播下思考的种子，引导他们形成更广阔的视野和更深刻的思考。 情感世界的滋养： 古人善于借景抒情，他们的诗词中充满了对自然的热爱，对亲情的眷恋，对友谊的珍视，对人生的感慨。通过诵读这些诗篇，孩子们能够体会到喜怒哀乐，学会共情，理解他人，从而更加丰富和成熟自己的情感世界。 民族精神的传承： 古诗词承载着中华民族数千年的文化基因和精神特质。学习古诗词，就是让孩子们在潜移默化中感受中华民族自强不息、刚毅坚卓、热爱和平、崇尚和谐的民族精神，增强他们的文化认同感和民族自豪感。 审美能力的培养： 古诗词中对山川景色的描绘，对花鸟鱼虫的刻画，都充满了诗情画意，展现了古人独特的审美情趣。长期的接触，能够潜移默化地提升孩子的审美意识，让他们在日常生活中也能发现美、欣赏美。 本书特色：让古诗词“活”起来 为了让古诗词真正走进孩子的心灵，我们在这套精选集中融入了诸多精心设计的特色： 1. 精心甄选，循序渐进： 我们深知小学生的认知特点和学习规律，因此在篇目的选择上，遵循了“由易到难，由浅入深”的原则。从朗朗上口的《静夜思》、《咏鹅》等启蒙诗篇，到描绘自然风光的《春晓》、《登鹳雀楼》，再到寄托情感的《送元二使安西》、《清明》，以及蕴含哲理的《登高》、《泊船瓜洲》等，每一首诗都经过反复斟酌，确保内容积极向上，语言生动形象，意境优美，且易于小学生理解。我们力求让孩子们在一次次朗读和品味中，逐渐建立起对古诗词的兴趣和信心。 2. 彩图注音，助力学习： 我们深知，对于初学者而言，生字、生词是阅读的“拦路虎”。因此，本书特别采用了全彩插图和标准注音的设计。 精美彩图： 每一首诗词都配有与之意境相符、色彩明快的精美插图。这些插图不仅能够帮助孩子们直观地理解诗词描绘的场景、事物和人物，更能够激发他们的想象力，让诗词的画面感跃然纸上，仿佛置身于诗中的世界。我们邀请了优秀的少儿插画师，以细腻的笔触、丰富的色彩，将古诗词中的山水、田园、人物、情感一一呈现，让学习过程充满视觉的享受。 标准注音： 针对小学阶段的孩子，我们为每一首诗词的原文都提供了准确的汉语拼音注音。这不仅能够帮助孩子们正确地朗读诗词，掌握字词的读音，更能够帮助他们培养良好的发音习惯。拼音的标注清晰规范，易于辨认，让孩子们在阅读时无需担心发音障碍，能够更专注于诗词的意境和内涵。 3. 注释精炼，点拨迷津： 除了注音，我们还为部分古诗词添加了简明的注释。这些注释力求用最贴近小学生理解能力的语言，解释诗词中的生僻字词、典故以及一些不易理解的意象。我们避免了过于学术化的术语，而是以浅显易懂的方式，为孩子们点拨迷津，引导他们理解诗句的含义，领会诗人的情感。注释不是对诗歌的“剧透”，而是起到引导和启发的作用，让孩子们在理解的基础上，自己去品味和感悟。 4. 朗读指导，声情并茂： 古诗词的魅力，很大程度上体现在其音韵美和朗读的感染力上。本书特意增加了朗读指导部分，为孩子们提供了一些关于如何朗读古诗词的建议。比如，如何把握诗歌的节奏，如何根据诗句的情感调整语调，如何通过朗读来表现诗歌的意境等等。我们鼓励孩子们用自己的声音去演绎这些优美的诗篇，让声情并茂的朗读成为他们学习古诗词的重要一环。 5. 拓展阅读，触类旁通： 为了帮助孩子们建立更宏观的诗词认知，我们还在部分篇目后，提供了相关的拓展阅读内容。这些内容可能包括： 同类主题的诗篇： 例如，在学习了描绘春天的诗歌后，可以推荐几首其他描绘春天的优秀诗篇，让孩子们从不同角度感受春天的美好。 作者的生平简介： 简单介绍作者的生平，能够帮助孩子们了解诗歌创作的历史背景和作者的心路历程，从而更深入地理解诗歌。 诗歌相关的历史典故或文化知识： 介绍诗歌中涉及到的历史事件、传说故事或民俗风情，能够丰富孩子们的知识面，让他们在诗歌中找到历史的温度和文化的痕迹。 6. 经典名篇，学以致用： 本书精选的篇目，都是经过历史检验、流传千古的经典之作。它们不仅是小学语文教学的重要内容，更是孩子们未来学习和生活中不可或缺的精神财富。通过学习这些经典，孩子们将能够： 提升写作能力： 优秀的诗句可以作为孩子写作的素材和模仿的对象，他们的遣词造句、谋篇布局都会受到潜移默化的影响。 丰富情感表达： 诗词中 rich 的情感表达方式，能够帮助孩子们学习如何恰当地表达自己的喜怒哀乐。 涵养君子品格： 许多诗词中蕴含着积极向上的人生观、价值观，能够引导孩子们树立正确的人生目标，培养高尚的品德。 成为生活中的“小诗人”： 当孩子们能够用诗意的眼光去观察生活，用诗歌来表达内心的感受时，他们的生活将变得更加丰富多彩。 适用人群： 本书特别适合： 小学低年级（1-3年级） 刚开始接触古诗词的学生。 小学中高年级（4-6年级） 希望巩固和提升古诗词学习效果的学生。 对中华传统文化感兴趣的儿童。 家长和老师 作为指导孩子学习古诗词的优秀教辅读物。 结语： “腹有诗书气自华”。我们深信，通过这本《国风雅韵，诗意童年：小学生古诗文精选集》，孩子们将开启一段充满诗意的旅程。他们将在字里行间发现中华文化的博大精深，在韵律中感受语言的优美动人，在意境中体会古人的情怀与智慧。让我们一起，让古诗词的种子，在孩子幼小的心田里生根发芽，茁壮成长，绽放出绚烂的文学之花。 这不仅仅是一本书，更是开启孩子心灵之窗，连接中华千年文化的桥梁。让我们用诗歌，为孩子构建一个更广阔、更美好的精神世界。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我深知为孩子选择高质量的教育读物的重要性。市面上的少儿读物琳琅满目，但真正能够兼顾趣味性、教育性和专业性的却不多。这本书，我必须说，它真的做到了！我之所以选择它，是因为它打出了“小学生必背古诗词75+80首”的旗号，这让我觉得内容是有保障的，而且“彩图注音版”这个标签，直接击中了我的痛点——如何让孩子在不认识大量生字的情况下，也能愉快地接触古诗词。 拿到手后，我细细地翻阅了一下。首先，它的排版非常清晰，文字大小适中，对于小学生的视力很友好。而且，它选择了非常精美的彩图，这些图画不仅仅是为了美观，更是为了帮助孩子理解诗句的内涵。例如，我看到一首关于秋天的诗，配图就画了黄叶飘落，小动物们在忙碌地准备过冬，这样的画面很容易让孩子联想到诗中的场景，从而更好地记住和理解诗句。 更重要的是，它提供的注音非常准确，并且和正文的文字大小相得益彰，不会显得突兀。这让孩子可以独立阅读，减轻了家长在朗读方面的压力。我还注意到，书中对一些古诗词的背景知识，以及作者的生平，也做了简要的介绍，虽然篇幅不长，但足够让孩子对这首诗有一个初步的了解。这种“润物细无声”的国学启蒙，比强制性的灌输要有效得多。这本书，是我给孩子挑选的，非常值得推荐的一本小学语文古诗文读物。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是孩子学习古诗的“秘密武器”！我家的孩子今年刚上小学，之前对古诗词一直提不起兴趣，总觉得那些字呀、意思呀都太难了，一看到就头大。我尝试过给她讲一些简单的，但效果都不太好。后来偶然间看到了这本书，被它的封面吸引了，色彩鲜艳，插图也很精美，看起来就很有吸引力。拿到手后，果然没让我失望！ 首先，它选择的古诗词数量很合适，既不会让孩子觉得负担太重，又能涵盖一些必学的经典。而且，最棒的是每一首诗都配有彩图，这些插图不是简单的装饰，而是和诗句内容紧密结合，非常形象地解释了诗句的意思。比如，讲到“床前明月光”，插图就画了一轮皎洁的月亮挂在窗前，旁边还有一个小朋友看着月亮，孩子一看就明白“床前”指的是哪里，“明月光”又是怎样的景象。这种“图文并茂”的方式，一下子就打通了孩子理解古诗的“任教”！ 其次，全书都配有注音，这对刚开始学习认字的小学生来说简直是福音！不用担心孩子会读错字，也不用家长一直盯着教读。孩子可以自己跟着注音朗读，渐渐地就能熟练掌握诗句的读音，为以后更深入的学习打下了坚实的基础。而且，书中对一些生僻字和词语也做了详细的解释，有时候还会用更通俗易懂的语言来阐释诗人的情感和意境。我发现孩子现在朗读古诗的时候，不再是生硬的机械重复，而是能感觉到一些诗句中的情感了，这一点真的让我非常惊喜！

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，培养孩子的文学素养，从最基础的古诗词开始是最好的方式。我家的小孙女，今年刚上一年级，我一直在寻找一本既能让她爱上古诗，又能帮助她打好语文基础的书。偶然间在书店看到了这本《小学生必背古诗词75+80首 彩图注音版》，第一眼就被它温馨的设计风格吸引了。 这本书最大的亮点在于它的“彩图注音版”定位。很多孩子在识字阶段，都会被古诗词中陌生的字词劝退。而这本书，利用生动形象的彩色插图，将抽象的诗句具象化，让孩子们能够通过视觉来理解诗词的意境。比如，像“白日依山尽”这样描绘景色的诗句，配上一幅夕阳西下、群山连绵的画面，孩子就能立刻感受到那种壮丽而又宁静的美。 同时，全书的注音也是精心设计的，笔画清晰，位置得当，方便孩子跟着读。我发现，小孙女现在已经能够看着注音，自己完整地朗读好几首古诗了。这比我之前手把手教她要省力得多，而且孩子自己学会的，更有成就感。此外，书本的尺寸和重量都非常适合孩子携带，她可以随时随地拿出来翻阅。整体来说，这本书以一种非常温和、有趣的方式，将中国优秀的传统文化带给了孩子，让国学经典不再是高高在上的“阳春白雪”，而是孩子们触手可及的“童趣之约”。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生必背古诗词75+80首 彩图注音版》绝对是我近期给孩子买的最满意的一本书了！作为一个家长，我深知古诗词对于孩子语言能力、想象力以及文化素养的培养有多么重要，但同时我也知道，如何让孩子真正爱上古诗，而不是把它们当成任务来完成，是需要技巧的。这本书，我觉得就做得非常到位。 首先，它的选诗范围很广，既包含了耳熟能详的“75首”，又拓展了“80首”的量，这对于小学生来说，是一个非常扎实的基础。而且，它的“彩图”设计简直是点睛之笔！每首诗都配有精致的插画，这些插画不仅仅是装饰，更是诗歌内容的生动解读。比如，描绘月光的诗句，插图就画得如梦如幻，让孩子一下子就能体会到诗中的情景。这种“看图识诗”的方式，对于低年级的小学生来说，比枯燥的文字讲解要有效得多，能够大大降低理解门槛，激发孩子的学习兴趣。 其次，全书的“注音”处理也非常到位。清晰准确的注音，让孩子可以大胆地朗读，不用担心读错字。而且，我发现书中对一些比较难理解的词语，也做了简单的解释，甚至还会有一点点背景的介绍，这对于帮助孩子理解诗人的情感和创作意图非常有帮助。我女儿现在每天都会捧着这本书，像是在读故事书一样，有声有色地朗读。我偶尔听她读，发现她已经能抓住一些诗句的韵味了，这一点让我非常欣慰。这本书，真的把枯燥的古诗词变成了一场有趣的启蒙之旅。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是给孩子打开国学大门的一把金钥匙！我一直想让孩子多接触一些中国传统文化，但苦于找不到合适的入门教材。传统的古诗词集，要么内容太深奥，要么排版枯燥，孩子很容易就望而却步。这本《小学生必背古诗词》恰恰解决了这个问题。它的编排非常人性化，每一首诗的篇幅都不长，文字也清晰易懂。 我特别喜欢的是它在古诗词之外，还加入了一些国学经典的内容。虽然书中没有明确列出是哪些“80首”经典，但从整体的编排和内容来看，它不仅仅局限于唐诗宋词，而是更广泛地涵盖了一些对小学生有启蒙意义的国学内容。比如，我注意到其中一些诗句的选择，不仅仅是描绘景物，还蕴含着一些做人处事的道理，或者反映了古人的生活智慧。这种潜移默化的教育方式，比直接讲道理要有效得多。 而且，这本书的装帧设计也很有讲究，纸张的质感很好，不易破损，色彩的运用也非常协调，不会显得过于花哨，反而有一种古朴而又不失活力的感觉。我女儿现在每天放学回家，都会主动拿起这本书翻看，有时候会指着图画给我讲她理解的诗句，有时候会跟着注音大声朗读。看着她对古诗词产生了浓厚的兴趣，我由衷地感到高兴。这本书的出现，让国学不再是枯燥的课本，而是变成了孩子眼中有趣的故事和美丽的画面。