韓寒長篇小說處女作。主人公林雨翔天資聰穎,加上其父的影響,從小就被譽為“神童”。然而這個極具纔氣的少年卻在初中嚴重偏科,也因此遇上瞭影響他一生的老師馬德保,還有占據他整個情感生活的女同學Susan。青春年少的他們,與所有同齡人一樣有著情竇初開的情懷。有意無意的接觸間,愛情的萌芽逐漸開花……本書通過少年林雨翔的視角,嚮讀者揭示瞭真實的高中生的生活,把親子關係、師生關係、同學關係的種種矛盾和問題展現開來,體現瞭學生式的思考、睏惑和夢想。
韓寒:“這本書描述的就是我自己初中到高中的經曆,主人公的戀愛故事就是我自己的初戀故事。”
##這個林雨翔,就是韓寒自己吧。
評分##韓寒的處女作。小時候應該是讀過,但是真的是好多年瞭。買來一本讀瞭一遍,感觸良多。裏麵的情節把人帶迴到那個年代,也帶迴到讀這本書的年代,青春的懷念。
評分##這個年紀來看的話,讀齣瞭韓寒當年滿滿的中二少年的文筆。 不禁迴憶自己十幾歲的那段日子,還真的是最美好的年紀。快樂痛苦遺憾沒心沒肺,可惜不能重來瞭
評分##一場青春的兵荒馬亂,掉瞭滿地的書袋,有入不敷齣的嫌疑,最終的結果是毀譽參半。我覺得它最大的現實意義在於呼籲人們正視/重新審視很多溝壑,當然像冤魂一樣貫穿全篇的站在教育體製榖底的呐喊不容忽略,消極的情緒終究讓人感到一點厭惡,做到“發現問題而不發錶意見”也未必很好。
評分##仿佛在寫我的故事 雖然沒有韓寒那般天纔
評分##仿佛在寫我的故事 雖然沒有韓寒那般天纔
評分##虎頭蛇尾
評分##讀就很難受。
評分明明是可造之材,卻被教育製度硬壓成普通人
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