澳大利亚一流大学墨尔本大学心理学教授,墨尔本大学积极心理学中心的创始主任,国际积极心理学协会主席莉·沃特斯20年潜心研究,集结一手实际案例,正面教养领域全新力作;
从发现优势、培养优势两大主题出发,包含心理学解读,全面涵盖真实家庭、学校案例和应用场景,每章包含指导练习,切实帮助家长将优势教养应用在日常生活;
美国心理学会主席、积极心理学创始人马丁·塞利格曼大力提倡的正面教养方法,沃顿商学院终身教授亚当·格兰特、知名心理学家安吉拉·达克沃斯、清华大学社会科学院院长、心理学系主任彭凯平倾情推荐;
教养领域大V联名推荐:百万公众号常青藤爸爸创始人黄任、公众号“暖暖妈爱分享“创始人赵君潇、公众号小土大橙子创始人亲撰书评力荐;
《优势教养》随书附赠使用手册,通过科学的测试,发现自己对孩子教育的不足之处,更好地了解书中的内容。
这本书是来自澳大利亚的知名心理学家莉·沃特斯的颠覆性作品,扭转我们消极的思维模式,阅读这本书, 你会了解到:
优势是什么,构成优势的3个核心要素
4 种常见的消极机制,把自己从一个关注负面的家长转变为关注正面的家长
3个发现孩子优势的方法
8种孩子身上的核心优势
学会正确地夸奖孩子,既让赞美成为孩子前进的动力,又不至于让孩子者骄傲自满
4种关键的优势教养策略
7种培养孩子优势的核心方法
##清华大学积极心理学指导师初级基础班推荐,清华大学积极心理学实践班赵昱鲲老师推荐。 已经绝版。内容和积极心理学联系紧密,针对父母应用优势方法对孩子的教养。尤其书后提供的大量积极心理学相关资料,网站,对学习很有帮助。 建议阅读,选择性购买 #Frank积极心理学书单
评分##为自己狭隘偏颇的一个观点摇旗呐喊,生拉硬拽案例佐证,不断强调多少人使用这个方法后改头换面——电线杆上可以治愈不治之症的小广告。
评分##有点用处,但读到后半程感觉作者有点过于夸大优势的作用了~anyway,还是值得借鉴
评分##如果这世上所有人都能了解自身优势、从自身优势出发,并带动别人这样做,我们的世界会变成什么样子呢?——光是这句话,就让我爱上了积极心理学。
评分##如果对话中一直强调优势 反而特别刻意 主要还是积极心理学的内容 正念和当下的力量很相似
评分##关于积极心理学应用到孩子教养、培养积极正向亲子关系的非常系统的一本书
评分##其实教育孩子的过程真的是自我反思、自我教育的过程,当你去教育孩子的时候,你需要去思考哪些东西是真的值得被教育,哪些东西是自己身上的痛而自己想去刻意强加,哪些东西是无聊的情绪问题。太多的主观想象在孩子的客观成长上蔓延。每次想到这些还是挺恐怖的。
评分##其实教育孩子的过程真的是自我反思、自我教育的过程,当你去教育孩子的时候,你需要去思考哪些东西是真的值得被教育,哪些东西是自己身上的痛而自己想去刻意强加,哪些东西是无聊的情绪问题。太多的主观想象在孩子的客观成长上蔓延。每次想到这些还是挺恐怖的。
评分##如果这世上所有人都能了解自身优势、从自身优势出发,并带动别人这样做,我们的世界会变成什么样子呢?——光是这句话,就让我爱上了积极心理学。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 图书大百科 版权所有