第一部：感覺史／情感史／閱讀史／新文化史
塗豐恩，〈感覺的歷史：理論與實踐〉
王晴佳，〈為什麼情感史研究是當代史學的「一個」新方嚮？〉
李仁淵，〈閱讀史的課題與觀點：實踐、過程、效應〉
張仲民，〈問題與反思：中國大陸的新文化史研究〉
第二部：思想史／概念史／性別史／歷史記憶
傅 揚，〈思想史與歷史研究：英語世界的若乾新趨勢〉
陳建守，〈作為方法的概念：英語世界概念史的研究迴顧與展望〉
衣若蘭，〈論中國性別史研究的多元交織〉
潘宗億，〈歷史記憶研究的理論、實踐與展望〉
第三部：全球史／跨國史
蔣竹山，〈超越民族國傢的歷史書寫：晚近歐美史學研究中的「全球轉嚮」〉
吳翎君，〈「跨國史」研究新趨勢與跨國企業研究〉
第四部：科學史／醫療史／食物史
洪廣冀，〈科技研究中的地理轉嚮及其在地理學中的迴響〉
皮國立，〈新史學之再維新：中國醫療史研究的迴顧與展望（2011-2017）〉
郭忠豪，〈品饌新味道：英文學界關於「中國食物」的研究與討論〉
第五部分：數位人文／新史料與歷史研究
林敬智，〈地理資訊係統（GIS）在史學研究中的應用〉
徐力恆、王 濤，〈數位人文：跨界與爭鳴〉
許雪姬，〈「臺灣日記研究」的評介與現況〉
作者群簡介
· · · · · · (收起)
具體描述
從新文化史到全球史
臺灣第一本全麵談論當代歷史學新趨勢的專書
在時間推移下，歷史學研究也隨著時代背景而發展齣與前一個世代截然不同的研究趨勢，《當代歷史學新趨勢》內容著重於目前史學研究的熱門與前瞻議題，使讀者更能領略史學研究趨勢如何隨時代背景演變。
當前的歷史學趨勢可歸類為全球視野、帝國與國傢、跨文化交流、環境與歷史、「科學、技術與醫療」、情感、歷史記憶、「閱讀、書籍與齣版文化」、大眾史學、新史料與歷史書寫。《當代歷史學新趨勢》內容既含括最新的研究趨勢，也有過去十幾年來的數個重要課題的新發展，像是性別史、思想史、科學史。
除瞭以當前的前瞻與熱門課題為主，《當代歷史學新趨勢》另一特色就是凸顯當代青年學者的觀點。雖然參與撰寫的作者橫跨老中青三代，但主要以剛投入歷史學術社群擔任副教授、助理教授或助理研究員者居多，希望能透過這些新興研究者的學術觀點，完整地反映齣當代史學研究趨勢的走嚮與變化。
用戶評價
##中文港颱書（主館七層）K091—bnu40
評分##一人分一個部分，以學術綜述的方式寫齣來，梳理的很詳細，可以幫助迅速掌握目前研究動態和麵闆，有喜歡的可以順著書目去瞭解，蠻實用的。跟中古研究比較近的是這些部分：感覺史/情感史/閱讀史/新文化史/思想史/概念史/性彆史/曆史記憶/科學史/醫療史/食物史。
評分##有三篇之前在其他地方讀過，當時覺得大開眼界。忍不住讀瞭全書，依然感覺是大開眼界，頗受教益。 希望我們的史學可以保持與世界對話，與時代對話。不要搭上這趟倒車。 但似乎不太可能。
評分##瞭解一下。
評分##對於近年來國內曆史學研究方嚮多元化趨勢的現狀有很好的梳理，不過多偏錶象層麵而非理論。所以說，其實挺期待能看到有關史學理論研究新趨勢的內容，但素木有????……純粹搞理論的畢竟還是少數
評分##我盡力點評一下，各篇的內容，基本上各篇是深耕於這方麵的方傢寫的（除瞭情感史那篇），質量最差的是王晴佳寫的，第一情感史不好寫，第二他水平也有限。第一部分，感覺的曆史和閱讀史，可圈可點，張仲民的文章比舊文更加豐富，算是少數中國大陸有見地的學者瞭。第二部分都不錯，思想史這篇我覺得還行，概念史和記憶史是我深耕的領域，兩篇導論極佳，順便為我補充瞭對岸學術研究的瞭解。性彆史也還算尚佳，更有中國研究的反思。第三部分，其實都還不錯，隻不過最近看瞭太多全球史這一塊的導論書，把這兩篇比下去瞭。第四部分除瞭食物史，其他地理學還是醫療史都是科學史研究，我感覺綜述寫的還算不錯，至少我這樣不懂科哲的還能勉強看看，ssk、sts、庫恩、拉圖爾、大衛·哈維、內史（外史）人物和概念，我都不熟悉…最後一部分……我不懂。
評分##一人分一個部分，以學術綜述的方式寫齣來，梳理的很詳細，可以幫助迅速掌握目前研究動態和麵闆，有喜歡的可以順著書目去瞭解，蠻實用的。跟中古研究比較近的是這些部分：感覺史/情感史/閱讀史/新文化史/思想史/概念史/性彆史/曆史記憶/科學史/醫療史/食物史。
評分16位不同方嚮的學者對於當代曆史學新趨勢的看法，他們的觀點與以往曆史學研究的重點全然不同，但又存在著內在的隱秘邏輯。短短十年間，曆史學的研究就齣現瞭如此多的全新的方嚮，這與西方耕耘瞭幾十年的新文化史研究脫不開關係。但我不敢對這些新趨勢有太多的肯定，或許再過十年二十年這些在現在看來的新趨勢就“死”在瞭半路。而另一方麵，我們也不得不去探索更多的曆史學的方嚮和方法，隻有這樣，纔能為曆史學的發展提供充足的動力。過往的那種政治經濟文化的簡單分類，已經不能滿足未來曆史學的發展瞭。故步自封的某些老前輩可能因為年齡的問題對這些新趨勢不能抱有完全的肯定，但新的曆史學者總要有點篳路藍縷以啓山林的念頭。盡管也可能“死”在半路上。還有，中國大陸多看看颱灣的研究吧，彆總瞧不起人。
評分##備課所讀。由各人分任一個專題，做詳盡的綜述。水準參差，但大多能獲得有效的新資訊，個彆篇章顯得繁冗。
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