1.1 有關中國經濟的關鍵問題 1
1.2 分析中國經濟問題的經濟學方法 8
1.3 經濟學傢應具備的素質 16
第2講 通過GDP認識中國經濟 19
2.1 從國民財富到GDP 19
2.2 對GDP的評論 21
2.3 通過GDP認識中國經濟 25
2.4 初探中國經濟的消費不足問題 30
附錄2.A 利用Excel“規劃求解”功能數值求解模型 33
附錄2.B 兩種商品情況下的GDP 35
第3講 中國經濟增長的供給麵分析 39
3.1 有關經濟增長的重要問題 39
3.2 供給與需求的爭論 40
3.3 生産函數 42
3.4 增長計量 47
3.5 索洛增長模型 49
3.6 對中國經濟增長的數量分析 53
附錄3.A 中國增長計量的細節 55
第4講 發展戰略與經濟績效 60
4.1 從總量到結構 60
4.2 生産技術的資本密集度 61
4.3 經濟對不同資本密集度技術的選擇 64
4.4 發展戰略與經濟績效 70
4.5 對索洛剩餘的再認識 73
第5講 均衡宏觀經濟學方法論（上） 75
5.1 消費函數與持久收入假說 76
5.2 菲利普斯麯綫的消失 78
5.3 菲利普斯麯綫為什麼會消失? 79
5.4 理性預期革命 84
5.5 均衡經濟學方法論 86
第6講 均衡宏觀經濟學方法論（下） 92
6.1 從理性人到一般均衡的思想淵源 92
6.2 單期宏觀經濟一般均衡模型 94
6.3 對模型的討論 97
6.4 一般均衡與福利 99
6.5 一般均衡模型的數量分析 102
第7講 消費與儲蓄的決定（上） 107
7.1 中國消費和儲蓄的基本事實 108
7.2 拉姆齊模型:僅居民積纍資本 112
7.3 拉姆齊模型:僅企業積纍資本 116
7.4 模型求解的三點技術注釋 120
附錄7.A 多期模型中消費和儲蓄的決定 122
附錄7.B 理性預期 124
第8講 消費與儲蓄的決定（下） 129
8.1 拉姆齊模型:居民與企業同時積纍資本 129
8.2 對儲蓄的分析 133
8.3 從模型到現實:消費與儲蓄是怎樣決定的? 135
8.4 再論薩伊定律 138
8.5 模型與中國經濟的數量對比 139
第9講 中國的消費不足 143
9.1 引言 143
9.2 中國消費不足的模型分析 146
9.3 模型數量模擬 149
9.4 中國消費不足的成因 151
9.5 推進消費轉型的國企改革 154
附錄9.A 模型均衡的比較靜態分析 158
第10講 從內部失衡到外部失衡 160
10.1 一些國民經濟統計的知識準備 160
10.2 全球失衡與過剩儲蓄 165
10.3 全球失衡的模型分析 168
第11講 外部失衡與經濟危機 178
11.1 開放模型的拓展 178
11.2 資産價格泡沫 181
11.3 國際收支危機 183
11.4 美國與次貸危機 191
第12講 財政政策:凱恩斯vs.李嘉圖 199
12.1 中國政府財政狀況簡介 200
12.2 有關財政政策的關鍵問題 204
12.3 凱恩斯的財政乘數效應 205
12.4 李嘉圖等價 207
12.5 凱恩斯還是李嘉圖? 212
附錄12.A 扭麯性稅收帶來的福利損失 216
第13講 靈活價格下的貨幣經濟 218
13.1 真實世界中的貨幣 218
13.2 模型中貨幣的引入 223
13.3 貨幣經濟的模型分析 225
13.4 對貨幣經濟的討論 230
第14講 黏性價格下的貨幣經濟與貨幣政策 236
14.1 總供給麯綫 236
14.2 黏性價格下的傾斜總供給麯綫 239
14.3 菲利普斯麯綫 242
14.4 貨幣政策的
14.5 中國又如何? 248
附錄14.A 估算産齣缺口的幾種數量方法 249
第15講 貨幣政策傳導與流動性效應 252
15.1 真實世界中的貨幣政策傳導 253
15.2 貨幣政策傳導與市場分割 258
15.3 市場分割模型 261
15.4 利率的決定 265
15.5 流動性“堰塞湖”與2015年A股的大牛市 267
附錄15.A 市場分割與貨幣非中性 270
第16講 理解中國金融市場的預算軟約束視角 277
16.1 引言 277
16.2 投資項目的預算軟約束 280
16.3 金融市場 284
16.4 透過預算軟約束看中國金融市場 287
16.5 對預算軟約束的總結 291
第17講 常規貨幣政策 295
17.1 貨幣政策的基本概念 295
17.2 常規貨幣政策操作理念 304
17.3 美國的貨幣政策傳導 307
17.4 中國的貨幣政策調控 311
第18講 非常規貨幣政策 314
18.1 常規貨幣政策與貨幣政策傳導路徑 315
18.2 貨幣政策傳導的阻塞 317
18.3 非常規貨幣政策的伯南剋路綫圖 324
第19講 中國的貨幣政策實踐 329
19.1 人民銀行的曆史沿革 329
19.2 財政主導時期的中國貨幣政策 331
19.3 貨幣主導時期的中國貨幣政策 335
19.4 中國的利率市場化改革及其啓示 340
第20講 開放經濟中的貨幣 346
20.1 認識匯率 346
20.2 匯率決定的模型分析 349
20.3 匯率的決定 352
20.4 濛代爾不可能三角與對外匯衝銷 356
20.5 人民幣匯率機製的選擇 359
第21講 中國的通貨膨脹與房價 366
21.1 有關中國通貨膨脹和房價的關鍵問題 366
21.2 理解中國的結構性通貨膨脹 372
21.3 理解中國的房價 378
21.4 理解中國的地方政府財政 382
第22講 中國的債務問題與金融亂象 386
22.1 引言 386
22.2 中國去杠杆政策的由來 387
22.3 對中國債務問題的認識 391
22.4 後危機時代中國金融亂象的由來 398
第23講 新—新古典綜閤給齣的正統答案 406
23.1 引言 406
23.2 新—新古典綜閤的曆史由來 407
23.3 新—新古典綜閤的世界觀 415
23.4 新—新古典綜閤世界觀對中國經濟的影響 417
第24講 非正統宏觀經濟理論給齣的不同答案 420
24.1 次貸危機對新—新古典綜閤的挑戰 420
24.2 非正統宏觀經濟理論曆史溯源 423
24.3 需求不足的模型分析 426
24.4 對中國經濟的討論 430
第25講 理解中國經濟的六層思維 433
25.1 引言 433
25.2 次優理論 434
25.3 理解中國經濟的前五個思維層次 436
23.4 第六層思維與中國經濟學人的曆史使命 442
附錄25.A 最優稅收理論 445
參考文獻 451
數據庫索引 455
名詞索引 456
· · · · · · (收起)
具體描述
本書由作者在北大國發院上課的講稿整理而成。書中以問題為導嚮，既係統介紹瞭宏觀經濟理論，也給齣瞭理解中國經濟運行的完整框架。中國的經濟結構失衡、次貸危機、歐債危機、中國的債務問題、中國的金融亂象等鮮活經濟現象在統一框架下得到瞭深度解釋。
本書是一本中級宏觀經濟學教材，共分24講，每講對應一次授課，包括“通過GDP認識中國經濟”、“中國經濟增長的供給側分解”、“經濟中消費與儲蓄的決定”、“中國的消費不足”等章節，既有宏觀經濟學理論，又結閤中國現實經濟問題。
本書以本科生能接受數學水平介紹瞭均衡宏觀經濟學，可以與高級宏觀經濟學的內容無縫銜接，因而是同學們進入現代宏觀經濟學的便捷進路。這本書也緊跟中國經濟實踐，對重要現實問題給齣瞭解釋，從而可以幫助實務工作者形成對中國經濟全麵而深入的理解。書中的內容也能為中國經濟的研究者提供靈感。
用戶評價
##這書太優秀瞭，真羨慕那些好學校，有這麼好的老師。
評分##從傳統的經濟學教材學經濟學最大的問題是，講理論頭頭是道，卻無法解釋現實。而徐老師這本書無疑是把理論和實際結閤的最好的一本書，看完這本書（結閤徐老師的中經專25講視頻看）最大的收獲是，第一，初步建立瞭一套分析中國宏觀現實經濟問題的框架；第二，學完後，一部分疑惑得到瞭解答，更重要的是，對宏觀有瞭更多的好奇心，能夠提齣更多的問題。
評分##在這之前沒有一本這樣的教材，既能結閤當代西方主流經濟學理論和中國經濟實踐，而且講解如此透徹。
評分##B站在綫學習 徐高老師思維框架邏輯關係太好瞭
評分##之前聽朋友說徐高老師這本書要齣版就十分期待，最近仔細看瞭多半內容，有3個特點：1.極強的問題導嚮。關於中國現實的問題都高度關注；2. 無縫對接高宏。裏麵的模型非常豐富全麵，有一定的深度（較之其他的中級宏觀教材），但徐高老師都做瞭仔細的處理；3. 整體宏觀經濟層麵的思考，包括世界觀和方法論，這是我認為最重要的地方！真正好的教材的一個重要特點是告訴讀者，作者是怎麼思考問題、處理問題的，而不是簡單挪列堆砌。此外，閱讀時常常被徐老師經世濟民經濟情懷所感動。總之，此書不僅幫我重新溫習諸多教材和資料，還讓我理清和重塑瞭宏觀經濟的思考，十分推薦。（待全部閱讀完之後，會寫一篇書評來談一談此書）
評分這本書主要是從開放的視角運用宏觀經濟學的簡單模型來評述中國經濟發展的脈絡和方嚮。對於中國經濟的分析不可能用一套理論來吃遍天下，中國經濟的約束條件也和西方經濟學的不同，所以我們要結閤中國的約束來為模型求解而非簡單套用西方理論（這一點也是我以後要注意到的）。其次，作者對於經濟學發展脈絡的梳理和認識也很到位。是一本讀瞭幾頁就知道可以值迴書價的好書。之前偶然聽汪丁丁老師的課，他說，現在的年輕人很少讀書，所以他那套講義的書不再寫瞭，我就不同意，隻有書可以傳遍大江南北，而非拘泥於p大。最後希望徐高的講義係列其他幾本可以快速齣版。
評分##之前聽朋友說徐高老師這本書要齣版就十分期待，最近仔細看瞭多半內容，有3個特點：1.極強的問題導嚮。關於中國現實的問題都高度關注；2. 無縫對接高宏。裏麵的模型非常豐富全麵，有一定的深度（較之其他的中級宏觀教材），但徐高老師都做瞭仔細的處理；3. 整體宏觀經濟層麵的思考，包括世界觀和方法論，這是我認為最重要的地方！真正好的教材的一個重要特點是告訴讀者，作者是怎麼思考問題、處理問題的，而不是簡單挪列堆砌。此外，閱讀時常常被徐老師經世濟民經濟情懷所感動。總之，此書不僅幫我重新溫習諸多教材和資料，還讓我理清和重塑瞭宏觀經濟的思考，十分推薦。（待全部閱讀完之後，會寫一篇書評來談一談此書）
評分##非常不錯的書，可惜我2014年讀大一學宏觀經濟學的時候，本書還沒有齣版。本書是少有的將西方的宏觀經濟學理論和中國經濟實際問題聯係起來的經濟學教材。有一個小問題是作者認為中國2016年當時並不需要去杠杆，房地産也並不存在泡沫，房價還有上漲的空間，我對此持保留意見。作者還在這裏稍稍Diss瞭一下彭文生，而彭文生在自己的書裏也提齣瞭相反的意見，我上網搜瞭一下也有文章關注到瞭這個問題。我覺得作為教材隻將這一種觀點作為結論有些不太閤適。另外就是關於刺激消費並沒有提齣十分有效的政策建議。
評分##撿到寶瞭，我甚至想打十顆星！本來是為復試準備的，雖然沒考上研，但還是很慶幸把它學完瞭。這本真的是講中國宏觀經濟最好的教材瞭，相比之下，國外教材大都水土不服，與國內現實割裂嚴重。強烈建議高校引入徐老師這本！另外，真的很少有這樣說“人話”的教材瞭，邏輯清晰、比喻精妙，加上細緻的模型推導，讓人可以精準把握作者思考問題、處理問題的過程。再配閤b站徐高老師的上課視頻，真的讓人受益匪淺。最後再感慨一下，好羨慕他們有機會學這樣的宏觀課，用這樣的教科書！
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