第一章 放马过来
第二章 念念皆魔
第三章 暴力机制的运行
第四章 丑陋现实全貌
第五章 忖度他人之心
第六章 漂亮的说辞
第七章 着意建构
第八章 幻象社群
第九章 学院甘苦录
第十章 危险暴力罪犯的诞生（I）
第十一章 危险暴力罪犯的诞生（II）
第二部分 文明的进程
第十二章 谢丽尔·克兰
第十三章 亚历克斯·凯利，佩里·史密斯和迈克·泰森
第十四章 李·哈维·奥斯瓦尔德
第十五章 凶杀动机论
第十六章 暴力的垄断
第十七章 童年的历史
第十八章 原始暴力
第三部分 作为独白的自我
第十九章 自我激变
第二十章 普遍进程
第二十一章 慈悲之门轰然关闭
第二十二章 预防与控制之道
· · · · · · (收起)
具体描述
普利策奖、美国国家图书奖获奖者潜心力作；
传记、犯罪学、心理学、知识史的绝妙融合
展现个人性格激变的普遍机制，揭示暴力人格形成的社会根源。
☆ 一位特立独行的犯罪学家，数百名暴力罪犯的深度访谈，一项关于暴力人格的独特发现——“我想采访那些暴力犯罪者，听他们诚实地说说自己，说说自己的暴力故事，从他们那里获得真正的信息。”
☆ 暴力犯罪为什么会发生？一个人如何做出实施暴力的决策？暴力罪犯如何看待自己，而别人又是怎么看待他们的？暴力人格形成的背后，存在着什么样的普遍机制？
☆ 为了解答这些问题，普利策奖、美国国家图书奖获奖者理查德·罗兹，与“犯罪学领域的达尔文”——朗尼·阿森斯不期而遇，完成了一次传记、犯罪学、心理学、社会学和知识史的绝妙融合。
☆ 经过20余年苦心孤诣的研究，朗尼·阿森斯揭示了暴力人格形成的机制——“暴力化”四阶段。只要完整经历过这些阶段，任何人都会沦为危险的暴力罪犯。如果不能阻止这一“暴力化”的进程，社会就会成为默默培养他们的帮凶。
普利策奖、国家图书奖获得者理查德·罗兹，在本书中追寻“犯罪学领域的达尔文”——朗尼·阿森斯的犯罪研究之路，走进那些世界上最暴虐、最凶恶的灵魂深处。
朗尼·阿森斯生于一个暴力之家，当他开始在大学攻读犯罪学学位后，便致力于于“人为什么会变得暴力”这个问题的研究发现。阿森斯为数百名暴力罪犯做了深度访谈，这项努力持续了近十年，最终让他得到了“暴力化”这一发现。这是一个可以适用于任何一个人的四阶段理论，无论他们的种族、性别、基因、社会经济地位如何，只要完整经历过这一阶段，都会沦为一名危险的暴力罪犯。
《他们为什么杀人》集合传记、犯罪学、社会学、知识史于一身，对于那些想知道“人为什么会变得暴力，我们能为此做些什么”的人，本书提供了极为关键的观点与视角。
用户评价
##犯罪学界的达尔文，全面揭示，人为什么会从孩童成长为杀人者。
评分##作者通过一些访谈作出判断暴力行为不存在头脑一热的爆发，而是深思熟虑后的决定。大篇幅都是相关案件的笔记回忆和访谈，比起学术研究不如作为一本传记阅读更合适。
评分##阿森斯强调，唯有完整经历“暴力化”的四个阶段，才能造就一名危险的暴力罪犯。 阿森斯相信，防范或是中止暴力化的地方不是别处，正是学校。
评分##有点啰嗦……
评分##犯罪学界的达尔文，全面揭示，人为什么会从孩童成长为杀人者。
评分##案例和理论都很有趣，但阿森斯对定量研究的质询对于现阶段生活经验匮乏的我来说却比其他任何一点都重要。切忌漂浮在空中，在体验前务必保持缄默，以防自以为是的写下任何傲慢的观点。 “您为何对贫困研究感兴趣？您从未挨过饿”。
评分##上海瑞金医院今天又发生了无差别暴力事件，很多人认为行凶者是神经病，社会性失能。但这本小书的结论很有启发：暴力犯罪源自社会经历而非精神病，从孩童期的暴虐经历到“暴力化”行事是一种个人选择，与大多数人普遍放弃认同和接纳暴力犯罪者一样。没有在更广阔的时间和空间里，以志愿或专业的手段对经受暴虐影响的个人进行帮助导致了社会化的暴力倾向。“这个社会变成这样所有人都有责任”当然目前最大的责任也许就是在covid-19防控中的极限测试，它从不关心普通人生，而是进行群体叙事，这样不好，真不好。
评分##我的第七本译作。前六本都在上个阵亡号。他们为什么杀人？有时候我也想问问那些审查员。是什么，让他们可以心安理得地蛮横封禁别人的账号／电影／文章／音乐。
评分##犯罪学界的达尔文，全面揭示，人为什么会从孩童成长为杀人者。
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