与创伤体验同行
你的痛苦，谁的错？ - 002
生命需要被宠爱，生命值得被宠爱 - 008
被蚕食的满足感：那些混淆的体验正制造着痛苦 - 016
让来自原生家庭伤害翻篇，很难，需要很多努力 - 023
小时候缺爱，成年后如何解决？ - 030
怎样尽可能避免“遗传”父母的性格缺陷？ - 034
“父母皆祸害”下的责任不能与幸福不能 - 037
以爱消融恨，远胜过以恨漫延恨 - 042
PART 2
我们内心那些隐秘的运作
忍不住地发脾气 - 050
可恨之人的可怜之处 - 057
怨妇无人疼 - 065
以“为了你好”的名义 - 070
你很委屈，但总有些缘由让你被嫌弃 - 076
到哪里去找那个“全好”的人？ - 082
控制欲从何而来？ - 088
拥抱内心的婴儿 - 094
PART 3
以现在为起点，尝试改写你的人生状态
在痛苦与修复之间，隔开的是承认 - 106
与戾气和解 - 111
打破“我不能好”的魔咒 - 117
冰雪下亦有新芽 - 122
无法淘净的泥沙：低自尊 - 128
每个人都有机会成为“最好的自己” - 133
反思和坚持，是最好的办法和教科书 - 139
所谓成长，就是承认痛苦是逃不掉的真实存在 - 146
PART 4
童年积累的人际经验决定了现在的关系模式
为什么痛苦的模式会重复？ - 158
与人共处：现在的关系，过去的经历 - 162
与人共处：合适的温度 - 168
与人共处：倾听的心灵 - 173
对于使人痛苦的关系，有一个选择叫“放弃” - 178
如何理解家庭生活中的“边界”？ - 183
我该如何对待他？ - 187
那些让人感觉舒服的人是怎样炼成的？ - 193
PART 5
父母的责任：帮助孩子发展，而非决定孩子人生
孩子的症状在说话 - 202
受到虐待的孩子为什么会认同他们的父母？ - 209
给宝贝的一封信：“孩子，妈妈不代表正确” - 212
有时候，母亲需要“自以为是” - 225
情感被充分满足的孩子，成绩不会太差 - 230
不要让变态的爱，污染了孩子纯稚的心 - 235
· · · · · · (收起)
具体描述
所以，一切都是父母的错吗？
父母都是凡人，我们理想中的“完美妈妈”并不存在。我们不可避免地存在着不同程度的童年创伤，它们一直伴随着我们长大。而“看见”和“承认”是通往和解和疗愈的前提，王雪岩用实际案例、细微的笔触，深度揭示了各种伤痛背后的心理机制，帮助我们看见、承认、走出，与内心的父母和解。即使我们带着伤长大，也可以掌控自己的人生。
用户评价
##王雪岩这两本书的书名可以互相补充，我们都是带着伤长大的，但我们都有爱自己的能力。有些章节和《每个人都有爱自己的能力》重复，总体来看，她的观点融合了精神分析和个体心理学两派，既肯定潜意识的作用，又肯定人的主观能动性。本书辨析了“父母皆祸害”的言论，探寻了心中各种负面情绪的来由，解构了心中的控制欲，谈及了自我设限的魔咒，还讲到内心关系模式在现实中的碰撞，论述了父母在孩子发展中应起到的作用，林林总总，我概括就是：拥有直面现实，做好自己的勇气。这就和阿德勒、岸田一郎的观点类似，读完此书内心也确实增加了在现实中用真情实感去碰撞，去反思和坚持的力量。如果我们遇不到心中那个理想而温暖的人，那我们可以把自己变成这种人，去传递宽容、理解、爱和温暖。作者编入两本书中的两封信很有启发性，真希望我当初能看到这种文章
评分##与自己和解，与我们内心的父母和解，让自己带着这些伤痛去探索一条自己的人生之路。我们可以成为更好的自己，只要我们一直走在成长的路上。
评分##真不错，我就是书里说的那种随着心理学的普及开始把所有问题归咎于父母的错误上的人。应该相信自己的能力，抓住自己的命运之绳，发挥主观能动性，过更加积极向上的人生
评分##以往的原生家庭类书籍侧重挖掘源头回忆痛苦，但《谁不是带着伤长大》这本书更想表达的就是：不抱怨别人，也不抱怨自己，深深地臣服，去感受生命中所发生的一切，去试着与一切和平共处。由此，痛苦的控制之手才能慢慢松开，渐渐摆脱，获得自由感。 当自己能够发展出尊重生命自身过程的能力、接受生命本来状态的能力，控制自己之外世界的能力和真实面对自己内在情感世界的能力时，就能坦然享受生命的过程。
评分雪岩老师文笔优美流畅，文风却犀利得一针见血，很多观点新颖独到、直击人心。也许只凭一本书未必能修复我们长久以来在成长中受过的创伤，但它至少让我们认识并带给我们反思，然后尝试着做出一些改变。
评分##你的成长来自你克服痛苦的努力，而不是他人的直接给予。没有人能直接消除那些痛苦，带领你直达幸福的彼岸。
评分##王雪岩这两本书的书名可以互相补充，我们都是带着伤长大的，但我们都有爱自己的能力。有些章节和《每个人都有爱自己的能力》重复，总体来看，她的观点融合了精神分析和个体心理学两派，既肯定潜意识的作用，又肯定人的主观能动性。本书辨析了“父母皆祸害”的言论，探寻了心中各种负面情绪的来由，解构了心中的控制欲，谈及了自我设限的魔咒，还讲到内心关系模式在现实中的碰撞，论述了父母在孩子发展中应起到的作用，林林总总，我概括就是：拥有直面现实，做好自己的勇气。这就和阿德勒、岸田一郎的观点类似，读完此书内心也确实增加了在现实中用真情实感去碰撞，去反思和坚持的力量。如果我们遇不到心中那个理想而温暖的人，那我们可以把自己变成这种人，去传递宽容、理解、爱和温暖。作者编入两本书中的两封信很有启发性，真希望我当初能看到这种文章
评分##非常喜欢王雪岩老师的文字
评分##以往的原生家庭类书籍侧重挖掘源头回忆痛苦，但《谁不是带着伤长大》这本书更想表达的就是：不抱怨别人，也不抱怨自己，深深地臣服，去感受生命中所发生的一切，去试着与一切和平共处。由此，痛苦的控制之手才能慢慢松开，渐渐摆脱，获得自由感。 当自己能够发展出尊重生命自身过程的能力、接受生命本来状态的能力，控制自己之外世界的能力和真实面对自己内在情感世界的能力时，就能坦然享受生命的过程。
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