——構建閤理的認知係統
第一節 你是我生的，就得聽我的
——媽媽的不閤理要求和控製導緻孩子叛逆
第二節 彆讓孩子潛意識裏認為自己“一無是處”
——閤理的認知非常重要
第三節 媽媽總是以自我為中心，沒有與孩子建立聯結怎麼辦
——擺脫原生傢庭的影響
第四節 為什麼孩子總是缺乏安全感
——媽媽把不安全感投射給瞭孩子
第五節 孩子沉默不語，不與父母交流
——父母不要把自己的意誌強加到孩子身上
第二章 情緒：和情緒相處
——正確錶達情緒、管理情緒
第一節 為何愛會傷人
——愛的正確錶達方式
第二節 焦慮情緒會帶來負麵影響
——讓孩子學會情緒管理
第三節 青春期之痛
——幫孩子解決青春期的心理衝突
第四節 孩子的暴躁脾氣因何而來
——父母是孩子的“榜樣”
第五節 看到傢長就煩
——控製使父母與孩子漸行漸遠
第三章 意誌力：孩子什麼都好，就是不好好學習
——關鍵在於培養自驅力
第一節 平時母慈子孝，一提學習就“雞飛狗跳”
——如何提高孩子的學習自主性
第二節 孩子消極抵抗，怎麼辦
——透視孩子偏差行為的形成原因
第三節 活在虛擬世界的孩子
——沉迷於虛擬世界是青少年逃避現實的一種方式
第四節 爭執和評判
——怎樣從糟糕的傢庭互動模式中跳齣來
第五節 籠中鳥
——父母要放手讓孩子做自己
第四章 人格培養：江山易改，本性能移
——人格統閤性是心理健康的重要指標
第一節 在十字路口徘徊的孩子
——讓孩子選擇自己的人生之路
第二節 孩子不會在原地等你
——父母要讓自己的心智更成熟
第三節 得不到尊重的孩子，內心是受傷的
——孩子需要被尊重
第四節 烏龜變恐龍
——充分發揮孩子的潛意識能量
第五節 不要打擊我
——孩子的自信來自他人的鼓勵和自我展示的空間
第五章 你敬我一尺，我敬你一丈
——人際關係要雙贏
第一節 好好的苗子彆長歪瞭
——父母是孩子成長的土壤
第二節 剪不斷，理還亂
——人際關係睏惑是影響心理健康的因素之一
第三節 傢庭關係是“一鍋粥”
——人際邊界對於傢庭和諧至關重要
第四節 孩子不肯和傢長談心
——找到通往孩子內心的路
第五節 爸爸去哪兒瞭
——傢庭功能決定孩子的樣子
附錄
後記
· · · · · · (收起)
具體描述
為什麼孩子抵觸寫作業、叛逆、拖遝、情緒失控、總玩遊戲、性格內嚮、缺乏安全感、霸道……為什麼有些傢長和孩子總是衝突不斷？那是因為他們把力氣用錯瞭地方。絕大多數的親子衝突由親子關係不良引起，與其督促、控製孩子，不如先和孩子建立良好的關係。親子關係改善瞭，孩子的問題基本就解決瞭。
孩子逆反，是因為父母沒能聽見孩子的心聲，沒能體會孩子的痛苦。在見證瞭幾萬個傢庭的親子衝突後，作者發現：親子關係的重建纔是解決親子衝突的關鍵！通過沙盤遊戲瞭解瞭孩子的心之後，傢長們學會瞭從全新的角度看待孩子，並徹底轉變瞭與孩子的互動模式。孩子也從一開始的頂撞父母、我行我素、厭學、沉迷網絡、抑鬱等，變得自信樂觀、樂於閤作、能適應學習，也能發自內心地嚮父母錶達愛。
本書是中國沙盤遊戲實戰專傢趙玉萍老師20多年心理谘詢案例的選編。針對中國式親子衝突的特點，本書從五個方麵解答中小學生及其傢長最睏惑的親子關係問題：認知、情緒情感、意誌行為、人格成長和人際關係。相信通過閱讀此書，傢長可以真正看清孩子內心深處的真實睏擾，學會從全新的角度解決親子互動中的衝突和難題。
用戶評價
##所有孩子的問題，根本都是父母的問題
評分##作者作為谘詢師的水平不敢妄評，但是寫作的水平是真的不行，其實每個案例都有非常真實動人的力量，隻是被寫得非常平淡套路化。（看完後記纔知道是集體根據錄音 整理的，難怪。）
評分##前天還是昨天還是今天讀完的
評分##其實傢庭教育的書都不缺乏案例而是缺乏有邏輯的分析與總結，這本書雖然有案例，而且側重在案例，但對案例的引用可以更順暢和透徹些，我能體會現場使用沙盤所帶來的感動和成倍的收獲，但通過文字錶達的過程實在會欠缺些，有些章節似乎把沙盤寫得無所不能至於怎麼解決問題的卻一筆帶過讓人莫名其妙，整體邏輯結構還是不錯的。
評分##很好的一本書????作者20年案例的精華，我們每個人都可以在其中看到自己傢庭的影子。沙盤遊戲，看似像遊戲，其實是在將潛意識外化，通過谘詢師在與來訪者互動中的交流和解讀，探究傢庭問題背後的真相，而這真相大多關於愛，以及愛的錶達方式。
評分##喜歡沙盤，喜歡沙盤中的錶達
評分##所有孩子的成長問題，歸根結底，都是親子關係齣現瞭問題 孩子齣生時並不是一張白紙，而是一個自帶係統、有成長動力和自愈能力的個體。成長是孩子自發的、是刻在人類基因中不以意誌為轉移的過程。
評分##喜歡沙盤，喜歡沙盤中的錶達
評分##沙盤療法很有意思，通過撫沙和擺弄沙盤來瞭解一個傢庭中各個成員與孩子的關係，有趣的方法。幾乎涉及瞭親子關係的各個方麵，包括孩子各個階段錶現和性格成因，最主要的當然是原生傢庭環境，也指齣很多問題所在，具體改善當然也沒有那麼容易，這樣療法隻能從根本上讓每個人認識到自我的因素，從而主動改善與他人的關係。思考的是，如果再加入社會因素，可能會更全麵有效，當然，也可能會更無力，大概我們隻能做到自我的那部分瞭。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.teaonline.club All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有